解析：（1）組1中，甲種與乙種分別於兩個容器中飼養，甲種數量變化為曲線a，表現為s型增長，因食物相同，飼養條件相同，所以此時乙種數量變化也應表現為s型增長，應是曲線c、d、e之一，此時甲種動物的種群數量主要由出生率和死亡率決定。
組2：甲種與乙種於同一容器中飼養，乙種數量變化如曲線f所示。因食物相同，所以甲種與乙種生物之間應屬於競爭關係，各組實驗中，每種動物初始數量相等，飼養條件相同，此時甲種與乙種生物數量增長都應比在組1中單獨培養慢，因而組1中乙種生物數量增長要比組2中的高，變化曲線應為c（因d、e比f在前面增長慢），則第40天時乙種的種群數量為600只，而容器內飼養液體積為20 ml，所以此時乙種的種群密度為30只/ ml（600只/20 ml）。
組3：乙種與丙種於同一容器中飼養，形成上、下層分離分布，一段時間後每種動物的數量均較組1少，因組1中甲種與乙種生物數量變化曲線為a、c，所以此時乙種與丙種生物數量變化曲線應為d、e。這樣一來在組2中甲種生物數量變化為曲線就是b。
（2）在某些生態系統中，存在與本實驗類似的種間關係，注意了類似兩個字非常重要，是解此小題的突破口。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流**底部和臨近河岸底部，其種間關係與實驗中的組3中的乙種和丙種生物相似，由於是種間關係是兩種生物，應是兩條曲線d和e。其分布體現生物群落的水平結構。
②在玻璃溫室中放養食物相同的兩種傳粉昆蟲後，一種數量增加，另一種減少，其種間關係與實驗中的組2中的甲種和乙種生物相似，由於是種間關係是兩種生物，應是兩條曲線b和f。
2023年重慶高考優秀作文
我與故事 人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧 心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧型，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動 回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡...
2023年重慶高考志願填報系統
巿教育考試院負責人還表示，在規定的志願填報時間內，系統將24小時開通，考生在提交志願表後，也可進行修改，如遇網路堵塞或系統繁忙，可另選時間填報。但盡量不要集中在最後一天填報，否則一旦錯過填報時間，考生將不得修改和補填志願。此外，由於考生可以同時填報普通高校招生 藝術類招生 自主招生等幾類志願表，在志...
2023年重慶高考滿分作文
2010年高考福建滿分作文 材料題 雅各布 格林和威廉 格林兩兄弟的假設，他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯絡，最後卻求證不了，然後把筆記本束之高閣，後來是他的朋友發現並且出版了這個再印幾萬次，發行幾億本，被四十幾個國家翻譯成五十多種語言的 格林童話 自己選個角度寫，題目自擬，立意自定。可是又不...