沽源縣第一中學物理導學案模組名稱：物理選修3-4第13學時主備課人：李孝龍4/17/2013【課題】：波長、頻率和波速
【學習目標】：1.知道什麼是波長、頻率和波速
2.理解波長、頻率和波速的關係3.了解決定波長、頻率和波速的因素.
【預習內容】：一、波長1、什麼是波長？
在波動中，振動相位_________的兩個________質點間的距離叫波長，用___表示。2、對波長的理解
（1）在波動中，相隔波長或波長整數倍的各質點，其振動步調總相同
（2）在橫波中，兩個距離等於波長λ（3）在縱波中，兩個距離等於波長λ（4）經過乙個週期t，振動在介質中傳播的距離等於。（5）相距的質點振動步調總是相同的；（6）相距的質點振動步調總是相反的。【理解練習】關於簡諧波說法中正確的是（）a．兩個振動情況完全相同的質點之間的距離是乙個波長b．任意兩個波峰或波谷之間的距離叫波長c．波動在一週期內向前傳播的距離等於波長d．在乙個週期內質點所走過的路程等於乙個波長
二、週期和頻率
1、什麼是波的週期？什麼是波的頻率？2、注意：
（1）週期或頻率只取決於波源，與ν、λ無任何關係。
當波從一種介質進入另一種介質時，波源沒變，波的不會發生變化（2）週期t與頻率f互為倒數即f=1/t
（3）在振**象中，曲線上相鄰兩個最大值之間的間隔等於，顯示時間的週期性在波形曲線中，曲線上相鄰兩個最大值之間的間隔等於，顯示空間的週期性（4）每經過乙個週期的時間波就沿傳播方向傳播乙個距離。每經歷乙個，原有的波形圖不改變。三、波速
1、單位時間內振動所傳播的距離叫做。ν=（普遍使用）2、物理意義：反映振動在介質中傳播的.
3、看課本p29回答：機械波在介質中的傳播速度與什麼因素有關？
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【隨筆】
沽源縣第一中學物理導學案模組名稱：物理選修3-4第13學時主備課人：李孝龍4/17/2013【理解練習】
1.關於波速說法錯誤的有（）a．波速由介質和波源共同決定b．提高振源頻率，波的傳播速度將增大
c．同時在空氣中傳播兩列聲波，波長較大的聲波傳播較快d．頻率大的聲波在空氣中傳播的波長越短e．波速反映了介質中質點振動的快慢f．波速反映了振動在介質中傳播的快慢
2.關於v=fλ和v=λ/t說法正確的是（）a．它們適用於一切波（包括電磁波、光波）
b．同一列波在傳播過程中，從一種介質進入另一種介質時保持不變的只有fc．由v=fλ可以看出，波速與頻率成正比
d．由兩式得出同類波在同一種介質中傳播時，波長和頻率成反比，與週期成正比【課堂練習】
1.對波長、頻率和波速關係的理解
【例1】某樂律c調「la」的頻率為f=440hz，試求這個樂音在空氣中的波長和在水中的波長（設溫度為0°c）
【例2】一列橫波沿直線傳播，在傳播方向上有a、b兩點，相距1.2m，當波剛好到達b點時開始計時，已知4秒內，a位置的質點完成8次全振動，b位置質點完成10次全振動。這列波的波長為多少？
頻率為多少？速度為多少？
【例3】如圖中的實線是一列簡諧波在某一時刻的波形
曲線。經δt=0.5s後，其波形如圖中虛線所示。設δt＜2t（t為波的週期），（1）如果波是向右傳播，求波的週期和波速（2）如果波是向左傳播，求波的週期和波速【課後反思】
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沽源縣第一中學物理導學案模組名稱：物理選修3-4第13學時主備課人：李孝龍4/17/2013
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波長 頻率和波速教案
第二節 波速與波長 頻率的關係 一 教學目標 1 知識目標 知道什麼是波的波長，能在波的圖象中求出波長。知道什麼是波傳播的週期 頻率 理解週期與質點振動週期的關係。理解決定波的週期的因素，並知道其在波的傳播過程中的特點。理解波長 週期 頻率 和波速的物理意義及它們之間的關係，會應用這一關係進行計算和...
12 3波長 頻率和波速導學方案
每經歷乙個週期，原有的波形圖不改變。3 波速 問題 每經過乙個週期t，振動在介質中傳播的距離為乙個波長 那麼機械波在介質中傳播的速度為多少？1.單位時間內振動所傳播的距離叫做波速 t f 普遍使用 2.物理意義 反映振動在介質中傳播的快慢程度.3.看課本p29回答 機械波在介質中的傳播速度與什麼因素...
09高二物理波速與波長 頻率的關係
學校高二物理導學案 1 振動的週期 做簡諧運動的物體完成一次全振動所需要的時間 2 振動的頻率 做簡諧運動的物體單位時間內完成全振動的次數 一 波長和振幅 如右圖所示，是繩波形成的示意圖 1 在質點1 波源 完成一次全振動的過程中，振動傳到了哪個質點？以後這個質點的振動情況與質點1有什麼關係？2 與...