八年級上冊個性化輔導計畫
序號本階段內容計畫
教學目標
重/難點課時1
1)能掌握以下單詞：anyone,
anywhere, wonderful, quite a few,most, something, nothing,everyone, of course, myself,yourself
能掌握以下句型：
1.教學重點：
①—where did you go on
1)用所學的功能語言
vacation?—i went to the
交流假期去了什麼旅
mountains.
行。②—where did tina to on
2)掌握本課時出現的
vacation?—she went to the
八上unit 1新詞彙。
beach.
where did you go2.教學難點：
③—did you go with anyone?
on vacation?1)復合不定代詞
—yes, i did./no, i didn』t.
someone, anyone,
2)能了解以下語法：
something, anything
—復合不定代詞someone, anyone,
等的用法。
something, anything等的用法。
2) yourself, myself
—yourself, myself等反身代詞的
等反身代詞的用法。
用法。3）一般過去時態的特殊疑問句，一般疑問句及其肯定、否定回答。4）學會用一般過去時進行資訊交流，培養學生的環保意識，熱愛大自然。
1)能掌握以下單詞：housework,hardly, ever, hardly ever, once,1.教學重點：
twice,internet,program,full,1)對6個頻度副詞細swing, swing dance, maybe, least,微差異的理解及使用。at least2)弄清一般現在時在能掌握以下句型：不同人稱下動詞形式及
八上unit 2①—what does he do on weekends?提問的變化。how often do you—he usually watches tv.
2.教學難點：exercise?
②—how often do you watch tv?1)第三人稱單數謂語
—i watch tv every day.動詞在此核心句型中的③—does he go shopping?運用。
—no,henevergo2)談論課餘時間的各shopping.項活動，以及初步認識2)能了解以下語法：和使用頻率副詞。頻度副詞及一般現在時簡單談論
2週末活動情況。
3)培養學生的邏輯表述能力，激發學生的積極思維，並使學生互相了解，增進友誼，加強人際交往，以形成良好的人際關係。
1)能掌握以下單詞：outgoing,better, loudly, quietly,hard-working, competition,1.教學重點：
fantastic, which, clearly, win1)形容詞或副詞比較能掌握以下句型：級形式的構成。①tina is taller than tara.
2)表示兩者進行比較②sam has longer hair than tom.的句式結構。
八上unit 3
③shealsosingsmoreloudlythan2.教學難點：
i』m more
has shorter hair
outgoing than my
2)能掌握以下語法：than sam.
sister.
①形容詞或副詞比較級形式的構istomsmarterthan成。tim?②表示兩者進行比較的句式結shealsosingsmore構。
loudly than tara.3）能對人物的外表進行描繪，個性進行比較。1)能掌握以下單詞：
theater,comfortable,seat,screen,close,ticket, worst, cheaply, song, dj,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,no
1.教學重點：
problem
1)形容詞及副詞最高
能掌握以下句型：
級形式的構成。
①it has the biggest screens.
2)用形容詞或副詞的
八上unit 4②it』s the most popular.
最高端形式來描述人或
what』s the best③whichisthebestclothes
事物。theater?store?
2.教學難點：
④you can buy clothes the most
用形容詞或副詞的最高
cheaply there.
級形式來描述人或事
⑤theyplaythemostboring
物。songs.
2)能了解以下語法：
掌握形容詞及副詞的最高端形式；用最高端形式來描述人或物的特殊。34
5八上unit 5do you want towatch a gameshow?
1)能掌握以下單詞：sitcom,news,soap, educational, plan, hope,find out, discussion, stand,happen, may, expect1.教學重點：
能掌握以下句型：1)學習掌握各類電視①what do you want to watch?和電視節目的名稱。
②whatdoyouthinkoftalkshows?2)掌握動詞不定式結③i can』t stand them.構做動詞的賓語；了解④i don』t mind them.
後面接動詞不定式做賓⑤ilike/lovethem./idon』tlike語的動詞。them.
2.教學難點：2)能了解以下語法：
掌握動詞不定式結構做動詞不定式結構做動詞的賓語；後動詞的賓語；了解後面面接動詞不定式做賓語的動詞。接動詞不定式做賓語的3）學會陳述自己的看法；學會談論自動詞。己的喜好。
4）學會談論流行文化，了解各類電視和電視節目的名稱和自己的喜歡。
1)能掌握以下單詞：grow up,computer programmer, cook,doctor, engineer, violinist,driver, pilot, pianist,
scientist, be sure about, makesure
能掌握以下句型：1.教學重點：
①─what do you want to be when1)學習一般將來時態you grow up?的構成方式。
─i want to be a basketball2)學習本課時出現的player.重點句型，通過在不同②─howareyougoingtodothat?情景下運用來熟練運用─i』m going to practice一般將來時態。
basketball every day.2.教學難點：
③where are you going to work?用一般將來時態表達自④when are you going to start?己未來的打算。
⑤i』m not sure about that.2)能了解以下語法：
掌握一般將來時態的構成形式；3)用一般將來時態表達將要做的事情。
6八上unit 6i』m going tostudy computerscience.
71)能掌握以下單詞：*****,1.教學重點：
八上unit 7
pollution, prediction, future,1)學習掌握一般將來
will people h**e
pollute, environment, planet,時態的意義和結構。
robots?
earth, plant, part, play a part2)掌握there be句型
2)能掌握以下句型：的一般將來時態的結①what will the future be like?構。
cities will be more polluted. and2.教學難點：
there will be fewer trees.掌握more/fewer；②will people use money in 100more/less的用法。years?
情態動詞will +動詞③will there be world peace?原形來表達一般將來時④kids will study at home on態。computers.
⑤they won』t go to school.2)能了解以下語法：
will +動詞原形來表達一般將來時態。
3）學會表達自己對未來的看法；學會談論自己未來的打算。
1)能掌握以下單詞：shake, milkshake, blender, turn on, peel,pour, yogurt, honey, watermelon,spoon, pot, add, finally, salt能掌握以下句型：
1.教學重點：
①─howdoyoumakeabananamilk
1)用how much與how
shake?
八上unit 8many來對數量提問。
─first, peel the bananas…
howdoyoumakea2)動詞片語；描述過程
②─how many bananas do we need?
banana milk的順序詞。
─we need three bananas.
shake？2.教學難點：
③─how much yogurt do we need?
能恰當地使用祈使句表
─we need one cup of yogurt.
達食物的製作過程。
2)能了解以下語法：
掌握用how much和how many對事物的數量提問。
3)學會描述做一些常見食物的過程，並能正確地運用表示順序的詞彙。1)能掌握以下單詞：prepare,preparefor,exam,flu,**ailable,another time, until, hang, hangout, catch
2)能掌握以下句型：
八上unit 9
①—can you come to my party on
can you come to
saturday afternoon?
my party?
—sure, i』d love to.
②—can you go to the movies onsaturday?—i』msorry,i』 h**e too much homework this
1.教學重點：1)運用所學提出邀請，接受邀請和拒絕邀請。2)正確使用can,might, must等情態動詞。
2.教學難點：
1)紮實掌握重點詞彙和表示邀請的句型並能靈活運用。
2)通過聽力練習和小組合作，理解並能提出89
weekend.邀請並作肯定回答。③that』
④sure. thanks for asking.⑤sam isn』t le**ing until nextwednesday.
2)能了解以下語法：
用情態動詞can來表達邀請。3）學會表達邀請，學會對邀請進行恰當的答覆或拒絕。
1)能掌握以下單詞：meeting,video, organize, potato chips,chocolate, upset, taxi, advice能掌握以下句型：
①─ithinki』llgototheparty
1.教學重點、難點：
with karen and anna.
（1）重點句型：—i
─if you go to the party, you』
八上unit 10thinki』mgoingtogo
ll h**e a great time!
if you go to theto the party with
②─whatwillhappeniftheyh**e
party, you』llkaren and ann.
the party today?
h**e a great—if you do, you』ll
─halftheclasswon』tcome.
time!h**e a great time.
2)能了解以下語法：
（2）正確使用if引導
掌握含if條件狀語從句的主從復
的條件狀語從句
合句的用法。
3)能用if引導的條件狀語從句作出假設，用will談論結果。
4)學習因果關係的表達和做出合理的建議。10
八年級學習效果評價個性化試題
一 用你的火眼金睛選出最中意的乙個，選出後把相應的字母代號填在題後的括號內。1.下列山脈，屬於我國地勢第一級階梯與第二級階梯分界線的是 a.大興安嶺 b.天山 c.祁連山 d.雪峰山 2.位於我國地勢第 階梯上的地形區是 a.柴達木盆地 b.成都平原 c.黃土高原 d.華北平原 3.右圖中數碼所代表...
人教版八年級英語上冊複習
unit1 where did you go on vacation?go on vacation去度假 stay at home待在家裡 go to the mountains去爬山 go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去...
人教版英語八年級上冊期末試題
海南省洋浦中學2010 2011學年第一學期期末考試 初二年級英語試卷 命題人謝彤審題人魯統蘭 滿分110分，考試時間100分鐘 特別提醒 1.請合理分配答題時間。2.答題前請認真閱讀試題及相關說明 3.請將答案填寫在答題卷上。4.考生只交答題卷並自己儲存好試卷。第一卷 共三部分，滿分80分 第一部...