一、指導思想：
隨著上半年《芙蓉區學校教育資訊化工作評估細則》發布和實施，建立教育資訊化示範校的相關要求又有所變化，根據年上學期我校實際工作情況來看，在新學期中我校將重點以《細則》為綱，努力達到《細則》當中資訊化示範校的高標準，所以提高師生計算機運用和管理資訊的能力是重點，利用資訊化教學已經成為常規教育教學當中不可或缺的因素，教師對教育資訊化的依賴程度已經明顯提公升，我校的資訊化發展已經與教育教學密不可分。在這種進步、發展中我們應該思考如何不斷保持這種良好的狀態的同時，又能發展出我校的特色？為此，提出下列思考。
二、工作中心點：
以《細則》為參考，使教師在達到學校資訊化相關標準的基礎上，提高教師自身的計算機運用和管理資訊、處理實際問題的能力；增進學生的資訊意識、資訊道德；提高學生的操作動手能力，為學生的終身發展打好基礎。
三、工作重點：
1、提高學生的資訊科技水平、培養良好的資訊道德和資訊素養。
2、提高教師利用資訊科技手段解決問題的能力，促進教師隊伍專業成長。3、建立教育資訊化示範校。四、工作目標：
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（一）提高學生的資訊科技水平、培養良好的資訊道德和資訊素養。
1、今年我校在建立多元化的評價標準的基礎上。重點抓好計算機學生作業，改變以往資訊科技課沒有「作業」的偏見，讓學生能夠感覺到一種存在，即自己的資訊科技素養的提高。
2、明確學科標準。通過區資訊中心的領導和規範，明確了資訊科技課內容，避免了每校「各自為政」的老方式。統一了教學內容，對全區資訊科技教學做出了統一的部署。
規定從三年級--六年級開設資訊科技課，同時本學期還增加了
三、四年級的資訊科技教材，這是乙個進步，有了教材的引領，老師上課就有了方向，同時教材也是與時俱進的，新教材結合目前的資訊化特點，出現了一些新學習內容，比如微博，**編輯等。這些改變使得我們資訊科技教師也應該不斷的學習和更新知識，提高自身的知識水平。
（二）提高教師利用資訊科技手段解決問題的能力，促進教師隊伍專業成長。
1、教師培訓繼續進行，努力讓每位教師都能掌握相關技能，同時應該給教師們時間去熟悉、去操作、去體會資訊科技帶來的便利，提高她們的興趣，為教學更好的服務。
2、在新聞工作會議的基礎上，有必要逐漸轉換新聞工作小組的教師職能，幫助提高特別是中老年教師們的資訊科技水平，同時，也可以促進資訊示範校的建立工作，為應用專案更好、更高效的發展而耷實基礎，為教學服務，形成輻射作用。
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（三）建立教育資訊化示範校
根據區教育局發布的《細則》規定，教育資訊化示範校的建立評比工作將有可能納入到年終目標管理考核之中，作為其中獨立的乙個考核專案；並且會將逐步重視每月過程的考核與登記，重視全員參與，逐步摒棄之前那種年終抱佛腳的理念。為此，我校將重視每月的資訊科技月考核制度。每月新聞小組成員將會對提交資料進行科學統計。
1、裝置管理：為了規範教學用具以及裝備的應用、管理，區教育局會將本學期需要使用資訊化裝置管理軟體進行條形碼管理各項教學裝備，裝備管理的問題牽扯到各個部門的管理員，故每個部門負責人都應該知曉，並且按時、準確的登記裝置使用、消耗情況，做到賬物相符。
2、教師e家：重視全員參與，教師e家登記軟體還將在上個學期的基礎上繼續規範使用情況。本學期，區教育局依然將採取實名登記制度，也就是說當天課程當天使用課件，如果過了時間而忘記使用課件的將不允許過後登記，請老師們嚴格注意操作規範化。
值得注意的是：有些課程，假如沒有現成課件使用，將需要老師們自己準備課件，然後使用教師e家進行登記。（設為本地課件或者設定為光碟）
3、閒置裝置的使用：隨著辦公電子資訊化的潮流趨勢愈來愈明顯，各類裝置、軟體層出不窮，在低碳生活與建立節約型社會的要求之中，資源的節約和使用一直以來是我們忽略的問題。本學期區資訊中心強調不允許出現裝備與資源的閒置不用，情節嚴重的將會扣分處理。
所以本學期要求各部門、各辦公室負責人一定要物
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盡其用，不能使用的要及時報修。五、具體工作：
1、資訊示範校評比繼續進行。每人每月校園**資訊提交4篇、資源網分學科提交資源4篇、發表個人部落格2篇、作文網5篇評論。
2、提倡老師們積極利用學校計算機房等場所的資訊科技裝置開展學科研究性學習。
3、提倡老師們全員參與積極點播局**資源、教師e家、推薦優秀資訊。
2、優秀課例、教學**積極鼓勵老師推薦。3、增加對教師資訊化技術培訓。4、繼續培養資訊小組輔助、輻射教學。
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朱村小學資訊化教育工作計畫
指導思想 2012年我校資訊化教育工作要圍繞學校工作計畫數位化校園評估要求，結合我校現代教育裝備和師生的實際情況，以資源建設為基礎，以應用平台為載體，以教育教學模式改革為關鍵，在硬體配備 教師培訓 資源庫建設 校園網使用 教學設施的管理和使用上狠下功夫，努力推進我校教育資訊化的又快 又好的良性發展，...
小學教育資訊化工作計畫
城前鎮南河小學教育資訊化工作計畫 為了進一步推進我校教育資訊化工作，進一步提高資訊化應用水平，結合我校的實際，特制定我校資訊化工作推進與實施計畫。一 指導思想 資訊化教育是現代資訊科技與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹資訊中心工作要求，以資訊科技教育與資訊科技的應用為重點，立足本校...
教育資訊化專項試點工作方案
株洲市第十九中學 一 指導思想 利用現代教育技術，構建更廣泛 更有效的師生交流平台，引導學生快樂學習 快樂成長。積極推進學校教育資訊化專項試點建立工作，進一步提高學校辦學效率 帶動學校教育現代化。二 試點規劃內容 1.問題驅動 4 x 教學模式融合網路微課程學習 模式研究 2.建設高效的 網上閱卷系...