一、指導思想
全面遵照江寧區教學常規工作「精細化管理」實施意見，依據區教研室數學教學工作安排，結合我校實際，以全面推進新課程實施為主線，以引導教師構建「清晰有序有效的課堂」，進一步提高我校數學教師的新課程實施能力與教科研水平，努力提高數學教學質量，努力使我校的數學教研的各項工作再上乙個新台階，成為學校先進教研組。二、工作要點
（一）加強理論學習1.進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重難點，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。
2.認真學習江寧區教學常規工作「精細化管理」實施意見，深刻領會其具體要求。3.
積極開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善於總結，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極撰寫**。
（二）強化教學常規的落實，促進師生共同發展。抓好「備課」、「上課」、「作業的布置、批改」「課後輔導」等主要環節。
1.備課：各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧型，備出優質課，特色
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課，全力打造實用課。共同**「新課程、新標準、新教法」的教學模式；同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。2.
上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調動學生學習數學的積極性，提高課堂效率。
3.作業的布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要注意「質」的精當。
批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範，點評要到位。切實體現減負增效的實施。4.
輔導：繼續做好提優補差工作，各位教師要定期的、有計畫的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
5.培養青年教師開展校青年教師基本功評比活動，組織學習教學理論（包括如何說課、上公開課、教材分析），要求撰寫教育教學**、案例分析、教學反思與總結等，指導青年教師提公升個人教科研能力。（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
備課組長要統一組內教學進度，組織好各項質量檢測。
1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2.期中、期末檢測：對於學校安排的常規考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。
（四）認真開展教研活動，不斷深化教學改革。進一步發揮教研組功能。組內教師每學期至少一節公開課，骨幹教師提高班和青年教師發展班成員每學期
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至少開2節公開課，每學期至少安排1次**學科光碟錄影，並認真研討交流，做好記錄。具體時間為每週三下午第一課公開課，第二節在教務處研討。協助區教研室、學校開展教研活動。
積極組織教師參加區、片、學校好課評比活動。
（五）教師間互幫互學，共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少於3節，每學期參加聽課總節數不少於15節，邊聽邊思，做好記錄，及**注；通過相互借鑑，取長補短；形成更為濃厚的教研風氣，來不斷地提高我們學校整體的數學教學水平。
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中學數學教研組工作計畫格式
一 指導思想 認真貫徹校教務處工作計畫。以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建 自主學習 課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使我校數學教學 教研質量進一步提高。二 工作目標 1 加強組風建設，狠抓教學...
樂東中學數學教研組工作計畫
2 上學生需要的課。教學方法多樣，用好有限的 先進的多 教學設施，上好每一節課，努力使我們的教育教學方式深受廣大學生的接受。3 認真批改作業 每週至少4次 努力提高面批的次數，及時獲取學生學習的反饋資訊。4 加強輔導力度，分層安排學習任務，讓學生能學習，愛學習，讓學生的個性得到充分的發展。關注數學特...
安塞高階中學數學教研組工作計畫
安塞縣高階中學2013 2014學年度第一學期 數學教研組工作計畫 常來勝一 工作目標 本學期我校數學教研組工作將遵照學校工作計畫和教學處工作計畫，從全組出發，科學合理安排。立足課堂，以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，準確掌握學情，尊重客觀實際，認真研究教材，更新觀念，探求新的教學模式，加強課...