課題主備教師授課時間
17動物王國開大會xx
參備教師
課時順序號
1一年級全體語文老師
二次備課時間
課型月日新授課
集體備課時間年月日
月日第節
1．能認識「物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、
教學目標（闡明
第」13個生字，學會「要、連、百、還、舌、點」6個生字。
課標依據）
2．初讀課文，整體感知課文內容。
教學重難點教法與學法教學過
1、學會13個生字，會寫6個生字。能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文內容。
朗讀法、識記法激趣法、領讀法
集體備課
教具與學具
課件生字卡片
二次備課
一、談話激趣，引入新課。
師：（出示**）同學們，這是哪？（動物園）
師：同學們喜歡動物嗎？（喜歡。）師：今天我們一起去動物王國看看發生了什麼有趣的故事吧，讓我們一起來學習《動物王國開大會》這篇新文章。（板書課題：動物王國開大會）
二、初讀課文，整體感知。1、師配樂範讀課文，同學們邊聽邊想，動物王國怎麼了？
生：動物王國要開大會。
師：動物王國的大會開成了嗎？到底發生了什麼事呢？快讓我們一起去課文中找找答案吧。
2、自讀課文，學習生字。
（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。
（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）
三、記憶字形，指導書寫。1、檢查生字的自學情況
（1）出示生字卡片，「物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第」指名讀。
（2）**車讀，小組競賽讀，評
程出最佳認字小組。
（3）小組交流識字方法，並在班級內展示。
識記「物、虎」兩個字的偏旁，鼓勵學生利用結構、組詞、猜謎語等多種方法識記。
（4）齊讀生字，並口頭組詞。2、寫字。
（1）出示我會寫的6個生字:「要、連、百、還、舌、點」,指名認讀、領讀。
（2）教師範寫田字格中的生字，學生書空。
（3）指明生說一說書寫時要注意什麼。
要：上下結構，沒有壓線筆，最後一橫要偏長一點。
連、還：都是走之旁，注意右半部分在走之旁中的位置。
百：第一橫要長一點，下邊的「白」不能太大。
舌：第二筆橫是壓線筆，且要寫的長一點。
點：書寫時要注意四點底的方向。（4）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導。
四、分角色朗讀課文，理解課文內容。
五、作業
要求書寫的六個生字按「三字三音一詞」的要求書寫一遍。
板書設計
教學反思
17動物王國開大會說課稿
17 動物王國開大會 第一課時說課稿 第二實驗學校王亮亮 一 說教材 動物王國開大會 是部編本一年級下冊第七單元的一篇課文。這是一篇童話，故事情節生動有趣。課文主要講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐狸 大灰狼 梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，讓學生明白發布...
2019部編版17動物王國開大會 教案
17動物王國開大會教案 教學目標 1.正確認讀本課 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 臉 準 第 等十三個生字，會寫田字格里的 要 連 百 還 舌 點 等六個生字。2.有感情的朗讀課文，正確理解課文內容。3.通過本文告訴孩子通知一定要把時間 地點說清楚。培養孩子嚴謹 全面的思維。教學重點 識字...
第二課時動物王國開大會教學設計
時間課題學習 2017 5.22主備教師顧鴻豔修改人員小學語文組教師 17.動物王國開大會 第二課時 內容教學1 正確 流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。2 通過本文告訴孩子通知一定要把時間 地點說清楚。培養孩子嚴謹 目標全面的思維。教學1 正確 流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。重點教學1 通過本文告...