會寧縣甘溝驛鎮教育管理中心張思強
「教育興則國家興，教育強則國家強。」黨的十八大以來，以***同志為核心的***高度重視教育問題，***總書記在不同場合多次強調發展教育的重要意義，為教育強國的建設指明了方向。師魂的核心是師德，強烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師德。
因此，作為資訊科技管理人員，我要把「以德立教，愛崗敬業，無私奉獻，服務好每所學校的資訊科技教育」作為自己的奮鬥目標，不斷提高自己的政治和業務水平。
本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習關於「八榮八恥」的論述以及學習《教育法》、《教師法》等，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作。
教育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是「愛」。師愛是偉大的、神聖的。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索，才能外樹形象，內強素質。
在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己。一句話「注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。
」教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。
與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，資訊時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
師德師風所包含的內容，自古就是「教書育人，為人師表」。我從小就希望長大做一名教師，如今做教師已經快二十個年頭了，想想自己所走過的路程，，對照 「教書育人，為人師表」這個基本內容，深有體會。
「為教育事業奮鬥終身的獻身精神，」是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠於人民的教育事業，看成是教師的最高美德。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。
工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示範作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的物件，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。
加里寧有這樣一段話：」教師每天彷彿都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富於窺伺出教師優點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。」因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業、解惑也。
德，指道德、品行、思想品質。作為乙個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為：
做乙個現代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。
大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，**教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。
當前，我們只有實事求是的學習，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。做為乙個教育工作者，要有立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鑽研教育學、心理學、人才學，關心現代資訊，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養現代化高素質人才而努力。
師德師風學習總結
中學某某某 曾有人說 乙個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展 有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。教育的目標是 德才並重，以德為主 具體的歸位，就是依靠教師良好的職業道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業道德，在我看來，作為一名教師就應該培養自己良好的師德，在師德中體...
師風師德學習總結
這個學期，我們學校開展了師德師風的集體學習活動，每人總結了自己在師德師風方面的問題，通過這次學習，我對師德師風 對中小學教師職業道德規範的內容熟悉了。結合自己的整改方案，自我小結如下 首先依法執教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守 教師法 與黨和國家的大政方針保持高度一致。其次愛崗敬業，熱愛...
師德師風學習個人總結
四 整改提高端段 根據自己對照檢查發現的主要問題，針對性地採取措施，建立健全有關的條款，使自己師德師風建設逐漸走上正常化，制度化的軌道。根據自己在師德師風方面突出的問題，熱點問題提出整改意見並接受教師監督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生...