專案（五項）
分值（100）
短劇內容
健康，充實，主題鮮明、深刻；積極向上，富有創新意識。
語音、語調、儀表
演員發音清晰、語音標準，語言流暢，富有感染力。語調達意、生動流暢、英語語言基本功好，符合其語言習慣；儀態端莊、大方，形象活潑、嚴謹、不落俗套，展現當代青年的時代風采。
表演能力
舞台表演過程中內容充實，突出藝術設計與表現力，
表演人員能夠通過自己的表演，清晰地表現所要表現的主題，能充分把握劇中人性格特徵，控制場上局面的能力強；表演人員綜合形象與表現符合主題，動作得體、到位、有表現力，團體合作默契。
服裝、道具及場景布置
服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方--服裝、飾物搭配突出，能表現出角色性格,輔助劇情效果；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境。
現場效果
現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景**是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等。
10分20分30分20分20分
英文話劇評分標準
共10分 一 主題 共2.5分 1 主題積極，健康向上 0 1分 2 節目具有創意，有內涵 0 1分 3 原創或改編劇本的作品將酌情加分 0 0.5分 二 節目編排 共3分 1 節目編排合理，情節跌宕起伏，矛盾衝突明顯 0 1分 2 演員服裝得體，節目道具安排符合劇情 0 1分 3 比賽時間嚴格控制...
合唱評分標準
2014年那隆鎮中心小學 慶祝 六.一 講故事暨合唱評分標準 講故事比賽評分細則 10分制 一 主題內容 3分 要求主題突出 鮮明，健康向上，並選自 美麗中國，美好家園 青少年讀本，能使學生從中受到教育，內容充實，結構合理。二 普通話 3分 1 發音 1分 語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0....
教案評分標準
教師教案展評評價標準 1 教學目標設計 1 表述清楚 明確 具體 2 符合課標 符合大剛 教材和學生實際 3 體現知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀，對教學內容分析定位準確 二 教學方法設計和教具使用 1 教法選擇得當，符合學生實際，一法為主 靈活多樣 2 根據實際需要，恰當地運用各種教學手段...