2023年東北大學826材料學真題解析

【2023年東北大學826材料學真題解析】***

一、名詞解釋(25分)

點群；二次再結晶；超塑性；（超綱）相；擴散啟用能解析：除了超塑性得百度之外，其他都應該打上來。名詞解釋每年都會出幾個簡單的，曾經考過的詞，也會考乙個到兩個稍微有難度的，比如11年的「下貝氏體」。

「超塑性」答不上來就編吧，大部分人不會的，大家可以安心。二、1、寫出(111)晶面所有的滑移系，並在晶胞中畫出。

（5分）

2、若沿[112]晶向施加100mpa拉伸應力，試求其分切應

力。(20分)

解析：這是去年原題啊！

三、比較置換固溶體、間隙固溶體、有序固溶體、間隙相的結構特徵及效能（15分）

解析：這道題也是書上知識點，出處是東大本科的課件原題，其實不難，忽略忘背了就可惜了。

四、1、解釋合金強化與金屬基纖維復合強化的本質區別（10分）

2、試解釋提高陶瓷韌性的兩種方式。（5分）

解析：1、合金強化主要是通過加入合金元素，造成集體出現晶格畸變，產生應力場，阻礙位錯運動。金屬基復合強化主要通過引入纖維使外載轉移到纖維上，起到承載作用，強化基體。

（此題有一定難度，需要乙個巨集觀的對知識點的掌握）

2、這道題涉及陶瓷，歷年真題從未涉及的知識點。在教材183頁「脆性材料的增韌機制」裡，考前，我曾在日誌裡提過讓大家看一下「增韌」，這道題很簡單的兩個例子就是相變增韌和纖維復合增韌。

五、1、脫溶過程析出第二相顆粒形狀與哪些因素有關。（5分）

2、分析第二相粒子ostwald熟化的原因及過程（10分）

解析：1、脫溶析出一般發生在快速冷卻過程中，因此和最

終冷卻溫度以及冷卻速度、時效的時間有很大關係，另外估計和粒子本身也有關，我覺得還可能跟基體也有些關係（此題有一定難度，重要是理解脫溶析出，書上沒現成答案，需要總結）

2、11年原題，有同學以為考過了，就沒細看，這是

考材料學的大忌啊！10年出了道07年原題，11年沒出原題，12年。。。13年。。。***。最好畫上圖，才能得滿分。

六、分析固態相變與凝固相變的相同點及不同點（10分）解析：這個是白給分的題，教材360頁原話精簡一下就行了。經驗是教材上的分別寫出1、2、3、4……這樣的總結性文字，複習的時候千萬不能忽略，而且不要有大概印象，平時多動筆寫寫。

七、兩種材料的擴散啟用能分別為q1=85kj/mol，

q2=195kj/mol，比較它們從20攝氏度上公升到500攝氏度的擴散速率的改變（15分）

解析：每年擴散這塊都是白給分，乙個簡單的公式往裡套數就行了。沒給r是多少，出題不是很嚴謹。一般情況應該代r=8.314

八、富a相的相圖如下：

1、指出理論上適合做鑄造合金，變形合金的成份範圍，以

及可熱處理強化與不可熱處理強化的成份範圍。（10分）2、分析wb=15%的合金非平衡結晶組織，簡述該合金可採用什麼方法強化。（10分）

解析：1、「非平衡結晶組織」這塊繞了點彎，教材上講的是形成偽共晶組織。一般具有共晶形式的合金可以做鑄造合金，在共晶線左側的一般適合做形變合金。

對於形變合金，有固態相變的可以熱處理強化，沒有的不能熱處理強化（這個有點難度，複習不細理解不透的）。

2、除了時效外還可以採取形變強化（加工硬化）、

細晶強化、相變強化、以及形變熱處理強化。

九、a-b-c三元液相面投影圖如下圖所示，寫出在o點室溫組織及其轉變過程。（15分）

解析：終於考三元相圖了呵呵，考前很多同學問我，能不能考三元相圖，為什麼都問呢？因為三元相圖真的有點「三元想吐」的意思，立體的理解起來很抽象，複習起來很費功夫。

大綱裡要求了，前幾年還沒怎麼考，所以沒底。我說不太可能考三元，就算考也就是考些簡單的投影圖，分析一下成分。事實證明，老師手下留情了，跟我們11年的相圖題比較，這真是白給分啊\(^o^)/~奉勸13年考

研同學，早點看看三元立體圖，別到時候臨時抱佛腳，趨勢是早晚得考個立體圖，就看哪屆能趕上了。

綜述：1、今年題不難，跟我之前說的差不多，貌似專業課也有個大小年之說。

2、此文件為解析，不是精準答案，還有待改善。3、位錯最難，這兩年都沒考。以後呢？？

4、很多考生之前都問我，背哪些公式，太多了，背不下來。我是這麼看的，公式固然多，該背還得背，但是考的都是簡單公式，老師不會為難大家，也不是考數學。