中學生必讀十大名著

2022-12-16 08:09:02 字數 4286 閱讀 5266

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》

本書作者——尼古拉奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。**主人公——保爾柯察金。他的名言:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:

回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。」2.

《魯濱遜漂流記》

本書作者——英國作家笛福,**主人公——魯濱遜克魯索,還有土人「星期五」。**描寫了水手魯濱遜在航行中遇險後,漂流到了乙個荒無人煙的孤島上生活了多年,過著野人般的生活。3.

《格列佛遊記》

本書作者——喬納森斯威夫待,十八世紀英國**家。**主人公——裡梅爾格列佛船長。該書通過裡梅爾格列佛船長之口,敘述了周遊四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經歷。

但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,並寄寓著作者的理想。4.《繁星.

春水》1本書作者——冰心,(2023年10月5日—2023年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述「愛的哲學」,代表作有《超人》、《煩悶》等。

2023年開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。5.《朝花夕拾》

本書為魯迅《繁星.春水》(原名:周樹人)一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。

前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。(另:初中所學的魯迅的**全部選自《吶喊》。

)6.《西遊記》

本書作者——吳承恩(明)。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承恩最後完成。它是中國神話**中最優秀的作品。

濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。7.

《水滸傳》

本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》,可施耐庵對書名總感到不滿意。

羅貫中建議用《水滸傳》,他覺得很好,他說,「『水滸』有水邊的意思,有『在野』的含義」,於是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義,真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。

2(另:四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品,其大三本按時間先後排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。注意:《三國志》屬於史書,不是**)8.《駱駝祥子》

本書作者——老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予,生於北京乙個滿族家庭。2023年老舍踏上了歸程,面對滿目瘡痍的祖國,他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個時期的代表作。

它揭示了「小人物」的奴隸心理和無法實現的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,祥子熄滅了個人奮鬥的最後一朵火花,成為這個衰朽社會的殉葬品。主人公——人力車伕祥子、車主女兒虎妞、小福子。

9.《名人傳》

本書作者——瓦薩里。《名人傳》是文藝復興的重要文獻,作者在2023年的修訂版中明確宣告,該書的宗旨就是要敘述「藝術再生的程序」。「再生」一詞不僅是瓦氏整部巨著的主題,而且構成了其歷史觀念和藝術判斷標準的基石。

他破天荒第一次將建築、繪畫、雕刻這三門藝術當作乙個整體,而非像他前輩那樣總是將其孤立開來進行處理,同時,他依據風格型別而提出了一套批評體系以區分藝術作品的高下優劣。這些特點使他的《名人傳》與以前一切著作拉開了距離,成為西方藝術史學史上的第一座里程碑。

310.《童年》本書作者:高爾基,原名阿歷克謝馬克西莫維奇比什科夫,前蘇聯無產階級作家,社會主義現實主義文學的奠基人。

《童年》是高爾基自傳倚**第一部,**主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特徵,特別是繪出了一幅**小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。

是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向醜惡現象屈膝的性格,鍛鍊成堅強而善良的人。

自傳體長篇**三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。1、敏而好學,不恥下問——孔子2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子

6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子7、己所不欲,勿施於人——孔子8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝

412、黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫等閒,白了少年頭,空悲切——岳飛17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾26、書痴者文必工,藝痴者技必良——蒲松齡27、讀書百遍,其義自見——《三國志》28、千里之行,始於足下——老子

29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原3、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧型的鑰匙——列夫托爾斯泰

55、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾6、乙個愛書的人,他必定不致於缺少乙個忠實的朋友,乙個良好的老師,乙個可愛的伴侶,乙個溫情的安慰者——巴羅7、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基14、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

15、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,乙隻眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人,思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林

1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若2、韜略終須建新國,奮發還得讀良書——郭沫若3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——***

4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙

6讀書的樂趣

偉大的文學家高爾基曾說過:「書是人類進步的階梯。」詩人歌德也發出過同樣的感慨:

「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們的時代早已遠去,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景致。一捲在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這裡有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒萬里的中國古長城;有飛流直下的瀑布,有寸草不生的黃沙;有崇山峻嶺中的幽深小路,有繁華都市中的田園人家;有形形色色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑑。一捲在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來,讀後起之秀的美利堅在二百多年的時間裡完成振興和飛躍;讀遠古時期野蠻的征戰和茹毛飲血的生活,讀工業革命如何將人類歷史推向現代文明;讀秦始皇雄才偉略、連滅六國實現國家的「大一統」,讀拿破崙捨我其誰、充滿霸氣卻慘遭「滑鐵盧」;讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生,讀**教徒神聖的朝拜感受耶穌的傳奇書中有讀不盡的前人之事,思不完的後世啟發。

所以,我讀書,我快樂。

7讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的愁緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸於安靜和平和。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本書籍中學會分清美醜,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中不斷超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的甘霖,滋潤著每個人乾渴的靈魂;讀書是黑夜裡照耀的燈塔,指明了人生前進的方向只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。8

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