時間：2011-07-30作者：**：新東方
導語：初中公升入高中後，數學學習的難度增大了好多。首先便表現在知識點的增多，好多同學剛上高中後，抱怨在課堂上聽得挺明白，但是課下便不會做題，很大程度上就是因為知識點太多而又不熟練的原因。
因此，在這裡推薦一篇高一數學解題技巧口訣，涵蓋了高一絕大部分知識點，簡單易懂，希望能幫助大家。
高一數學技巧多，總結規律繁化簡；概括知識難變易，高中數學巧記憶。言簡意賅易上口，結合課本勝一籌。始生之物形必醜，拋磚引得白玉出。一、《集合與函式》
內容子交並補集，還有冪指對函式。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。復合函式式出現，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。
指數與對數函式，兩者互為反函式。底數非1的正數，1兩邊增減變故。函式定義域好求。
分母不能等於0，偶次方根鬚非負，零和負數無對數；正切函式角不直，餘切函式角不平；其餘函式實數集，多種情況求交集。兩個互為反函式，單調性質都相同；圖象互為軸對稱，y＝x是對稱軸；求解非常有規律，反解換元定義域；反函式的定義域，原來函式的值域。冪函式性質易記，指數化既約分數；函式性質看指數，奇母奇子奇函式，奇母偶子偶函式，偶母非奇偶函式；圖象第一象限內，函式增減看正負。
二、《立體幾何》
點線面三位一體，柱錐撞球為代表。距離都從點出發，角度皆為線線成。垂直平行是重點，證明須弄清概念。線線線面和麵麵、三對之間迴圈現。
方程思想整體求，化歸意識動割補。計算之前須證明，畫好移出的圖形。立體幾何輔助線，常用垂線和平面。
射影概念很重要，對於解題最關鍵。異面直線二面角，體積射影公式活。公理性質三垂線，解決問題一大片。
三、《平面解析幾何》
有向線段直線圓，橢圓雙曲拋物線，引數方程極座標，數形結合稱典範。笛卡爾的觀點對，點和有序實數對，兩者—一來對應，開創幾何新途徑。兩種思想相輝映，化歸思想打前陣；都說待定係數法，實為方程組思想。
三種型別集大成，畫出曲線求方程，給了方程作曲線，曲線位置關係判。四件工具是法寶，座標思想引數好；平面幾何不能丟，旋轉變換複數求。解析幾何是幾何，得意忘形學不活。
圖形直觀數入微，數學本是數形學。
高一數學解題技巧口訣
一 集合與函式 內容子交並補集，還有冪指對函式。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。復合函式式出現，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。指數與對數函式，兩者互為反函式。底數非1的正數，1兩邊增減變故。函式定義域好求。分母不能等於0，偶次方根鬚非負，零和負數無對數 正切函式角不直，餘切函式角不...
高一數學解題技巧口訣
內容子交並補集，還有冪指對函式。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。復合函式式出現，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。指數與對數函式，兩者互為反函式。底數非1的正數，1兩邊增減變故。函式定義域好求。分母不能等於0，偶次方根鬚非負，零和負數無對數 正切函式角不直，餘切函式角不平 其餘函式實數...
高一數學解題技巧口訣一
一 集合與函式 內容子交並補集，還有冪指對函式。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。復合函式式出現，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。指數與對數函式，兩者互為反函式。底數非1的正數，1兩邊增減變故。函式定義域好求。分母不能等於0，偶次方根鬚非負，零和負數無對數 正切函式角不直，餘切函式角不...