陳雙樓小學法制教育計畫

一、指導思想：

以***理論和「****」重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。二、工作目標

確保學生在學校教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校、家庭、社會「三結合」的青少年學生法制教育網路，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。三、領導小組：法制教育領導小組成員：

組長：陳體超

副組長：陳體道張良英陳永生組員：各班主任

四、主要任務

1、向學生普及有關法律的基本常識，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環保意識、自我保護意識，使學生養成遵紀守法的好

品德。2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識；進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

五、具體方法：

1、通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、**，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養「四有」新人

2、加強對學生的法制教育。

（1）行為規範教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為切入口，以「與好習慣同行」為養成教育主題，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。

還要繼續對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。（2）法律常識教育。

對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學

生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育徵文活動，定期出牆報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以「法制教育」為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

（3）樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

（4）增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是乙個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是乙個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當**，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。

（5）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反覆抓，抓反覆。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好後進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

（6）以依法治校為載體，營造良好的法制環境。學校通過制定各種制度，落實責任，把學校管理工作納入法治化管理軌道，保證學校正常的教育、教學秩序。加強學校治安綜合治理工作，落實

預防青少年違法犯罪的各項措施，深入開展建立安全文明校園活動，切實保證師生有乙個和諧、安全、健康的學習和生活環境。六、制度保證：

1、每月安排1次德育課進行集中教育。2、每週一次的班會課。

3、利用宣傳畫廊、板報、校刊等陣地教育。4、利用公升旗儀式、開大會、大型活動等形式教育。

5、進行一些專題教育、專題討論、寫評論、寫徵文來貫徹。