階段日期
學員活動名稱學習課程1
活動形式網上自學
1.課程學習：
日誌11月1日—11月10日
學習課程2
提交第4、5、6篇學習日誌學習課程3
網上學習11月11日—11做第1個作業階段月20日
提交第7、8篇學習日誌
補學未達到8小時的課程
11月21日—11月30日
做第2、3個作業提交第9、10篇學習日誌
提交第11、12篇學習日誌
12月1日—12月5日交流研討
補齊未完成的工作階段
12月6日—12
月10日12月11日-12月15自我
反思12月15日—12實踐月31日階段
自我研修
自我反思，課堂實踐
活動說明
10月21日—11
月1日提交第1、2、3篇學習
網上自學網上自學
每門課程的學習時間為8小時，若3門課程總的學習時間累計達到或超過24小時，則該項記為滿分。2.學習日誌：
將研修過程中個人的點滴心得、收穫記錄下來，與同伴分享。培訓期間所提交的學習日誌達到或超過12篇且合格，則該項記為滿分。3.作業：
培訓期間共需完成3個作業，勿抄襲，若抄襲則該項記為0分。
4.工作案例/教學設計與反思：
各學科的老師需提交教學設計與反思，幼師和職教老師需提交工作案例。
教學設計與反思：結合自己日常教學的某一堂課，運用課程學習中汲取的理念，進行教學設計，並就該設計實施的情況進行反思。若所提交教學設計與反思達到或超過1篇且合格，則該項記為滿分。
工作案例：結合課程學習中汲取的理念，對自己日常教學中的某一案例進行介紹和分析。若所提交工作案例達到或超過1篇且合格，則該項記為滿分。
5.學習總結：
對本次培訓學習進行反思和總結，內容要體現出在本次培訓中的學習感悟、培訓心得和收穫。培訓期間提交學習總結達到或超過1篇且合格，則該項記為滿分。
6.論壇交流研討：
將教學過程中存在的問題、困惑等發布並積極參加論壇交流研討。該項滿分積分為100積分，若實際積分達到或超過100積分，則該項記為滿分。
7.**答疑：
培訓期間有一次專家**答疑，具體時間待定。
網上提交
網上提交
網上提交
參與由省級學科專家
引領的**研討活動**交流（具體時間待定）
提交工作案例/教學設計與反思提交學習總結
網上提交
學習計畫表
一 我堅定的志向是成為一名 我要為我的理想奮鬥無論什麼事情都不能阻止我奮鬥的步伐。因為成功的取得更大程度上是是依賴於在現實理想過程中 誰付出的勤勞和汗水多一些 誰的毅力更強一些 誰的堅持更久一些。要知道 凡事預則立，不預則廢。經過自己的努力和奮鬥，爭取一年時間要達到的目標。為了實現這一目標我必須每個...
學習計畫表
給班組的一封信 可愛的兄弟們 大家還好嗎？不知不覺中，離開大家也有三個多月了！不知道你們在專案上過得怎麼樣，在新領導的帶領下，工作可還順利，狀態可還積極？我在學校進修也學到了很多，不僅僅是專業上的，也有管理方面的。當然這並不是說我以後就有點脫離群眾了，管理方面的學習是為了讓我更好的跟大家融洽，相處。...
日語學習計畫表
如何制定 1 前兩個月 鞏固基礎。最開始的兩個月並不推薦大家直接就開始做真題，真題是很珍貴的資源，是能檢測自己水平比較有效的依據，在基礎不牢的時候就去盲目做真題只是浪費資源而已。那麼打基礎應該做些什麼呢？1 每天日語聽寫。聽力一定要現在就開始練了 早一天開始就多乙份機會 做聽寫是練聽力最好的 方法之...