李旭瑋：這學期，你的退步讓老師吃驚。作業不是沒交，要不就是交進來的作業的書寫是奇醜無比，讓組長無數次向老師點到你的名字，你覺得你的字好看嗎？
正因為馬虎對待作業，你的成績一落千丈，你滿意你現在的狀態嗎？老師希望你能找找原因，端正學習態度，調整好最佳狀態，迎頭趕上。
何鴻傑:最近一段時間，你的學習成績猶如海上波浪，總是大起大落，搖擺不定，考卷上的錯題開始多起來，你把「馬虎」這個缺點發揮得淋漓盡致，老師真為你擔心。老師希望你能繼續好好地找出成績不穩定的原因，調整好自己的狀態，爭取早點趕上來。
王夢婷:對人熱情、有禮貌是你身上的優點。平時能和同學們友好地相處。
課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題，聲音響亮，吐字清楚……真好！可有時，你也會和「馬虎」交朋友，這可不應該喲！你要知道，馬虎是你想得高分的天敵！
趕快想辦法和「馬虎」絕交吧!
張文傑:一名聰明而勤奮好學的孩子，追求上進，做事乾脆利落，成績一直保持優秀，真好!平時，你總是開朗快樂得像小鳥似的，可是有時候，你居然會因為老師的一句批評脆弱得大哭鼻子，老師希望你能堅強一些，因為我們以後成長的路上，還會遇到更多的比老師的批評大得更多的挫折，對嗎？
王偉樂:你是個樂天派、你的快樂總能感染周圍的人，你思維敏捷，口頭表達能力也較好。可是你必須打敗阻擋你想得考試高分的兩大敵人，那就是「馬虎」和「書寫難看」。
老師希望你能拿出勝敵的「計策」，穩穩地站在優秀的頂端！記住，一切都在你喲！
張雨欣：這學期裡，考試時來不及做考卷的次數多了；來不及完成作業的次數更多了；為此你的成績一落千丈，不及格的次數也越多了，書寫也越來越馬虎了。你是個好孩子，該懂得思考這是什麼造成的這一切呢？
加油吧，上課認真聽講，課後認真完成作業，不懂就問，老師和同學都會幫你的。
張志傑：當老師看到你的考卷上密密麻麻都是錯題時，當老師看到你拿不出作業時，當老師看到你用潦草的字跡完成老師的考卷作業時，老師就會批評你，儘管老師有時有些嚴厲，但老師真為你著急呀！你自己著急嗎？
加強平時的複習，多抽時間背書，用你的努力去改這樣的現狀。
何靖雯：你樂於助人、能時時刻刻把班級的事情放在心上，並且敢說敢管，勇氣多麼可嘉，真是讓老師很欣賞。在學習方面，老師希望你能迎頭趕上，加強平時的複習，做作業時要獨立思考，獨立完成，把每個知識點都學得扎扎實實的。
老師相信你能做到，加油去做吧！
張浩：你是乙個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計畫、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，能關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。
希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
何智涵：你聰明、樂觀，愛說愛笑，關心集體，團結同學。老師能數出你的許多優點，但是，你沒能把精力用在學習上，課堂上經常看到你做小動作，說悄悄話。
課後的作業也不能認真、及時地完成。改掉這些缺點吧！在新學期，希望能令老師刮目相看！
王傑：蹦蹦跳跳的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說會道，你是乙個可愛的孩子，給我們帶來了很多的快樂。但作為學生，老師更希望你成為一名品學兼優的學生，上課用心些，作業認真些。
老師說的話，你能做到嗎？
張羽潔：你是乙個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。
作為乙個班幹部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課偶爾會講"悄悄話"。
老師希望你會做得更出色！繼續努力！
王則通：你是個聰明、愛思考的男孩，課堂上你是乙個真正的小主人，總能提出與眾不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀！可是，老師卻發現你這個學期你退步了。
好好分析一下自己退步的原因吧！老師希望你在學習方面能更加嚴格要求自己，讓自己的學習成績能再上乙個新台階。
張媚：在老師眼裡，你是乙個聰明、機靈的女孩。你總能很好地完成老師布置的任務，課堂上能專心聽講，也能把手舉得高高的，發表自己獨到的見解，真好!
可是，有時，你的成績會有波動，老師希望你能找找原因，爭取讓自己牢牢地穩住優秀的高度!
何詩音：你是乙個非常聰明，非常可愛的孩子。你努力追求上進，是位好學生。
可是，這學期，老師再也聽不見你在課堂上富有「創造性」的發言。是什麼原因讓你變得這麼不自信呢，老師希望你能找到戰勝自己的弱點的良方，讓老師重新看到乙個充滿自信的你，加油!
張志康：你的腦子不錯，可你的成績為什麼上不去呢？你的勤奮度大約只有五六成吧，試想一下，假如你上課認真一些，作業完成好一些，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？
俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。為何不試一試？
何凌珊：課堂上，你表現精彩，能答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章。這不，在作文評講課上經常讀你的文章哩！
作為班上的領頭雁，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
張可瑩：翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。
課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。
張端銘:聰明的你，一定知道知道「乙份耕耘，乙份收穫」的道理。不付出汗水，又怎能有好的收穫呢？
試想，學習上投機取巧，不認真對待，又怎能取得令人驕傲的成績呢？好好努力吧！不要浪費今日的好時光，換來明日的無限的懊悔。
王瑜瑄：你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。
學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！
你將成為乙個更出色的學生。
何婷婷：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
當然也可以向其他同學學習,多和她（們）**，你一定會有很大的收穫的。
張宇韓：你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。上課不怎麼發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那麼生動。
以後，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期裡，期待你的進步！
張余傑：在老師眼裡，你是個聰明懂事的孩子。在你身上看不到一點嬌氣。
每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏乙份鑽研。請你相信：乙份耕耘，乙份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
新的學期裡，期待你的進步！
張藝璇：你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，每一次考試，你的成績總是令人羨慕，令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師乙個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的班委。如果在課堂上你也能更加積極地表現自己，那就更好了。
張晨芳：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
課堂上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏乙份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
張宇欣：當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是乙個可愛的女孩。本學期，你各方面都表現不錯，課堂上表現積極，課後的作業能及時完成。
「好的開始是成功的一半，」希望你以後最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！
陳偉：你這學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：
你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這"毛糙"的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓"認真"陪伴著你，"成功"也就能成為你的夥伴。
張敦建：你是乙個乖巧、懂事的男孩。在班裡，你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。
在學習上，老師希望你再刻苦些，上課時認真聽講，課後自己獨立認真完成作業，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
曹俊傑：你高大、強壯，可這不能成為你打架鬥毆，欺負同學的本錢。如果你能把這些精力放在學習上，該多好啊！
你是乙個聰明的孩子，該學會思考什麼事情該做，什麼事情不該做。加油吧，改正缺點，勤奮學習，你一定會成為乙個好學生的。
張欣蓉：你知道嗎？學習如同商人做生意，講誠信、不缺斤少兩，生意才會紅火，而你呢，在這學期，老師發現你作業總是「缺斤少兩」，這種壞習慣可是你學習最大的天敵。
老師希望你能改正過來，在課堂上認真思考，積極發言，課後把作業漂亮地完成，能做到嗎？
王紹軍：你是個熱愛勞動的孩子，能遵守學校的紀律，可有時你的屁股就是抹了油似的坐也坐不住，這可就不好了。同時，老師希望你能更加講究衛生，不要每天都要把自己的書桌變成「垃圾場」，做個更加懂事的好孩子，同學們也會更喜歡你的，能做到嗎？
2019四年級下冊期末評語
盛耀揚 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，批閱你的作業也是一種美的享受。在這裡，老師送你一句話 乙份耕耘，乙份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。你的勤奮 你的不張揚 你的堅持 繼續努力吧！你的...
四年級評語
王嘉楠 你是個聰明機靈的男孩，思維敏捷，接受能力強。聖誕晚會上，你精彩的表演，給大家留下了深刻的印象，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，對任何事都要一絲不苟，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！莊琳偉 在老師心目中...
四年級評語
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