林逸揚:
喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文……或許你有些調皮，有些鬆勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優秀的學生，願意試一試嗎？
林夢晗:
你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。
你品學兼優，全面發展，令老師讚嘆，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。記住，成功總是屬於奮勇不止的人！
馬智凱：
在老師眼裡，你是乙個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那麼，老師希望你也能把書本當成「好朋友」，多讀多看。記住「書籍是知識的源泉」。
在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，並發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
林晨潔：
可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。難忘你在「六一」兒童節的精彩表演，為班級爭了光。能協助老師做好工作，下學期又將邁向乙個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，並繼續保持你的優秀品格，期待你的更大進步！
萬文汶：
當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是乙個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上課認真了。
「好的開始是成功的一半」。希望你以後最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！
倪克浩：
很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為乙個人見人愛的好學生。
丁焙俊：
你是乙個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。
的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以後的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待著這一天的到來。
林藝航：
你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎麼發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那麼生動。以後，要學會改變：
大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期裡，期待你的進步！
萬智鑫：
在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。
萬新民：
在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
趙舒娜：
你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。
但對於難題你還缺乏乙份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
陳建特：
你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
萬冰潔：
你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。
周婷婷：
在老師眼裡，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏乙份鑽研。
請你相信：乙份耕耘，乙份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期裡，期待你的進步！
劉子豪：
你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。
希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
許振華：
你是個活潑可愛、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
新學期，期待你的進步！
萬鄭偉：
你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。
希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
陳凱越：
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩中求公升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！
萬芊芊：
你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。
願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做乙個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
徐培婷：
你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更「嚴」些，更「高」些，你在班裡一定會非常出色。
林周琦：
在老師眼裡，你是乙個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。
老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
吳濱：在老師眼裡，你懂事、踏實、穩重，在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少乙份鑽勁。
希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
萬文萱：
你是乙個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。
如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
廖佔均：
你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。
在新的學期裡，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
萬智羊：
在老師心目中，你是乙個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。
不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。
吳瑜鑫：
你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。
老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
趙曉麗：
翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。
你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
金培豐：
在老師心目中，你是乙個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。
老師真誠地希望你在作業時，一定要一絲不苟，爭做乙個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
陳近近：
在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。
勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
丁鵬：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。
在這裡，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
鄭雨庭：
你是乙個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。
在教室裡也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裡，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
萬旭公升：
在老師心目中，你是乙個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。
只是，你在學習上還缺少乙份鑽勁。請你相信「乙份耕耘，乙份收穫。」只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。
萬育銓：
你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。
希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
管逸銘：
你是乙個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：
只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期裡，期待你的進步。
林怡：你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。後半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。
暑假裡要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
林華：在老師眼裡，你是乙個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。你的學習這學期有所進步，希望今後在作業時要做到認真、細心，暑假裡要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
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