姓名***性別男
出生1975·9
年月參加何黨派
黨政職務
最後學歷（時間、2023年1月畢業於西華師範大學校、專業）學數學與應用數學本科專業何時、何地取得何任職資格
2023年2月在思依中學取得中學一級教師任職資格
2023年任9月至期2023年
3月參加工作
1993·8時間
本學年度，我擔任高2013級3、10、13班的數學教學任務，擔任高13級10班班主任工作，在此將本人一年來的工作情況總結如下：
思想政治方面
本本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，忠誠於人民的教育事
業，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，師德高尚。積極參加學校組織的各種學習活動，不斷提高自己的思想認識水平，愛崗敬業，識大局，顧大體，對領導的工作積極支援、配合，服從學校分配的工作，任勞任怨，謙虛謹慎，團結同事，維護同事在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽。學年
教育教學能力方面
作為中學數學教師，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鑽研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，採用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。對直播班和普通班、文科班和理科班採取不同的教學方法，因材施教。
對於班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對於差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課餘時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。度述
職報創新評價，激勵促進學生全面發展
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，定性採用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進
告- 1 -
步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
抓實常規，保證教育教學任務全面完成
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查詢資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。本
一年來，對高二教學編寫教案400多頁，作業、測試全批全改，親自選、組、練題80餘套，並全批全改，經過自已的不懈努力，各班均取得較好成績，在學校組織的教學工作檢查中，本人的工作得到肯定。
班主任工作中培養班級民主氣氛的同時,制定詳細的班規,使班級管理有法可依.在實踐中師生不斷完善班規,形成了良好的班風。能讓學生做的事盡量讓學生自己去做,班主任不包辦,充分發揮他們的自主性,適當的時候加以引導。
充分利用班會,做好思想工作,我深感思想教育重要性,想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法: 1.
在班會課上對全班進行思想教育;講近期發現的問題並以多種形式進行教育。當前學生思想複雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然後有針對性的做全體學生的思想工作.2.
每一次活動前後作好思想動員和總結;不管是學校組織的各種比賽,還是外出活動,我總是事前作好思想動員.3.做好個別同學的思想工作;遇到問題冷靜,想好切入點後再與學生談話.
此時的談話往往能達到最好的效果.作為班主任,我取得了家長對支援和信賴,要想教育好學生,就必須得到家長的支援.為此我從多方面做家長的工作,和家長達成共識,無論是家裡還是學校發生的事,家長都願意和我說一說.
形成乙個團結,向上,積極進取的班級.
本人積極投身於教研教改工作，教學中不墨守成規，不拘泥於已有的教學模式，積極探索總結直播教學的規律與經驗，實踐新課改理念，努力改進課堂教學。本學年度，上公開課4次，均獲得好評；聽、評課40餘次，獲益頗多積極參加學校組織的優秀教師示範課活動並榮獲一等獎，數學教研**《數學分層導學教學法淺探》《數學高效課堂教學初探》公開發表。今後將繼續向同事學習，研究教育教學工作，努力使自已的教育教學形成獨特的風格，使學生成材，使家長滿意。
本學年度全勤滿點，從無遲到、早退現象。乙份耕耘，乙份收穫。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今後我將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。學年
度述職報
告- 2 -
出勤情況
病事曠假假課
規定活動缺席情況政治教研校、年其它集學習活動級會議體活動
黨、團組織生活
黨團活動
000天天天無無
無無班制訂班級工作主計畫和總結班級工作情況任
主題班會和輔
導團隊活動的工
次數、內容作
班級面貌變化情況
擔任何班級班主任
獲學校「先進班集體」、
班級集體
高2013級10班「衛生先進班」、「軍
獲獎情況
容軍紀先進班」等表彰
制訂班主任學期工作計畫、工作總結各二份，內容詳細，可操作性強。並對班級日常管理及每月的工作進行小結與記載，作為學生期末量化評比的重要依據。主題班會10次，常規班會40次：
主要有：①細節決定成敗——天下大事必作於細；②虛擬與現實——認清網路利與弊；③珍惜時光——莫讓年華似流水；等班集體班風正，學風濃，能遵守學校的各項規章制度，全期無違法亂紀、無安全事故發生。
2023年1月19日召開高二第一期期末家長會，監護人全部到會，通報學生在校表現；高二以來我們一直堅持的工作；南充、成都七中考試成績等情況，了解
家長會、家訪情況
學生在家表現，與家長交流孩子的教育等問題。另通
（時間、人數、內
過請進來、走出去等多種形式，利用手機、網路等手
容），對學生跟蹤
段共對全班50多位家長進行了上百次交流、溝通，對
調查情況
學生出現的各種問題及時解決，對學生進行了學習、安全、法制教育等，也為許多家長提供了教育孩子方法的指導與建議。
利用星期天晚自習第一節、班團會等時間召開班會、班委會，團支部會議，加強思想品德教育，引導學生明確學習目標，增強學習信心，提公升學習能力。主要
課內外對學生進行有：①安全法制教育：引導學生樹立「安全第一」意思想品德、職業道德識，組織學生參加學校的安全法制教育大會，會後引教育情況導學生進行討論，尋找自身存在的問題並改進。②「成
人教育」：引導學生學習樹立「我為人人、人人為我」的意識，建立和詣班級，做文明事，說文明話，做文明人，爭當合格公民。
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任教任教學生周課班級學科人數時高二
數學3班高二
數學10班高二
數學11班
本學年度完成任教節數
本學年度擔任其他教學活動代課聽課第二課堂節數節數任課節數
544344
131414
520560560
000151413
02020
教備課、編寫
教案、批改
作業情況
備課認真仔細，教案詳盡，編寫教案6本，作業及單元測試、月考全批全改，並有分析記錄，資訊反饋及時。認真鑽研大綱、教材，備教案，備學法，共編寫教案500餘課時，各種學習資料600多頁。課後及時輔導測試，對不合格者再次輔導測試，直至學生掌握相關知識，不影響後續學習為止。
2023年秋季全市統考中，新高2010級10班、11班分列全市110個班中第2位、第7位，居學校第
一、二位。
2023年春季全市統考中，新高2010級10班、11班分列全市110個班中第2位、第4位，居學校第
一、二位。
學校級以上統一
工作命題考試科目
成績情況
開課日期
公開開課範圍
開課內容
（地、縣、校）
校級《四種命
題》《曲線與方程》《複數代數形式的乘除運算》效果優
2011·10·15
教學2011.12.20校級優
情況2012·5·20
校級獲一等獎
承擔課外活
動和其他活
動情況- 4 -
擔任新2010級數學課外活動指導教師，擔任新2010級數學興趣小組（數學愛好者）指導教師
日期獲獎專案獲獎級別與名稱
本人在指導培養中承擔任務
教指導培養
學學生獲獎
情況（校
工級以上競
賽）認真研究差生的情況，從培養興趣、溝通情感，
作輔導差端正態度，指導學法入手，始終抓住數學素質這個核
生情況（方法、心，使差生的轉化從根本上得以解決，通過有效的工效果）作使差生改變在數學學習上的被動狀態，數學成績和
數學素質都有明顯提高。
教研、教改、級別
本人承擔的任務
（省、地、縣、校）
完成任務情況及成果
教研教研
教改工作
本校探索新課改下我校數學教學模式
主研完成任務，取得一定成果，仍需進一步探索。
工發表**、
名稱、級別
本人承擔的部分出版、發表或交流情況
（省、地、縣）
分別在《學園》
《天府數學》雜誌上公開發表。
省級編寫教材、
總結交流《數學分層導學教
學法淺探》經驗文章、
作論著等情
《數學高效課堂教況
學初探》
全部- 5 -
指導培養教師情況進修培訓黨政及其它工作情況獎懲情況
起止時間
指導何校何
人四川文理學院數學系實習生
陳亞指導專案和講課題目
數學教育教學、班主任工
作《古典概型》
效果2012.1－2012.3
優課程名稱
繼續教育
南充骨幹教師培訓
起止時間、形
式2023年1月2023年6-7月
進修學校
南充教育學院西華師範大學
學時數8032
成績合格合格
2023年春優秀教師示範課獲一等獎，同時被評為「年度十佳課堂教學能手」；
2023年1月被學校表彰為「優秀班主任」、教案被學校評為「優秀教案」；2023年7月被學校表彰為「優秀教師」。
業務部門考核意見（教導、政教）
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學年度考核評語
（按考核標準定評語）
考核結論：考核工作小組組長：
（學校公章）年月日
本人對考核結論的意見
同意考核結論
本人簽名：***2023年7月5日
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教師考核工作登記表2019
工作單位 姓名現任專業 技術職務 中學高階教師 考核年度 2014 四川省教育廳制 填表說明 一 本表各欄均填寫本學年度考核內容。二 本表基本情況由本人填寫，審查核實 考核評語由組織填寫。三 考核結論填寫內容統一為 優秀 稱職 不稱職。四 用鋼筆或毛筆填寫。字跡端正 清楚。教師考核標準的操作說明 1...
教師考核工作登記表
填表說明 一 本表各欄均填寫本學年度考核內容。二 本表基本情況由本人填寫，審查核實 考核評語由組織填寫。三 考核結論填寫內容統一為 優秀 合格 基本合格 不合格。四 用鋼筆或毛筆填寫，字跡端正 清楚。教師考核標準的操作說明 1 教師考核標準是根據中小學 師範學校教師職務條例規定的教師職責，結合我省中...
教師年度考核登記表
2015 2016學年度 學校名稱 姓名 教師職務 xx 填表日期 二0一六年七月五日 四川省教育廳廣元市教育局制 填表說明 一 本表各欄填寫本學年度考核內容。二 本表基本情況由本人填寫，審查核實，考核評語由組織填寫。三 考核結論填寫內容統一為 優秀 合格 基本合格 不合格 四個等次。四 用鋼筆或毛...