考核登記表填寫說明

2021-03-04 09:16:36 字數 5203 閱讀 5096

甘肅省事業單位工作人員年度考核登記表填寫說明:

全部用藍黑碳素筆填寫,要求字跡工整。

表皮:二零零年度,填「一三」。

單位:**小學

部門:寧縣良平學區。

崗位類別:專技崗位。

崗位名稱:小教*級或中教*級。

表一:學歷:填最高學歷。

任職資格:指最高職稱。

取得任職資格時間:取得最高職稱證書時間或批准時間。

主要崗位及聘用時間:填小教*級。聘用時間按任職證時間填寫。

零六、零七考核等次:由學校統一查檔案填寫。兼任崗位及聘用時間不填。

本人述職:主要概述本年度履行崗位職責,完成工作任務的情況以及成績、問題、體會等。

表二:當年完成的主要崗位工作、創造發明及成果:一欄按2013.3—2013.7, 2013.8—2013.12兩學期分兩筆填寫。

二欄填任課及兼職名稱。三欄填工作量及本人起何作用。四欄必須如實填寫單位評比獎勵、考試成績。

(學校審核)

當年獲獎情況:一欄填市級以上。二欄填縣鄉級獎勵。

當年參加培訓情況:由學校統一到學區查檔案填寫。

定量考核情況記載:只填一欄,依次填「平時考核」、「民主測評」、「領導評定」。其他內容由考核組填寫。

考核結果中直接領導評語等次建議:由學校領導簡要寫出政治思想表現、業務工作表現以及業績。等次要與考核組一致。

考核工作組織意見:由考核組填寫「經考核定為**等次」。確定考核結果:

由學區領導審核,一欄在相應的框內打「√」,二欄填「同意定為**等次。被考核人提出複核後處理意見:如果被考核人提出意見,由考核組領導複核後填寫「將*項改變為*」或「同意考核意見」。

以上內容均按要求簽名蓋章。

甘肅省事業單位受聘人員聘期考核登記表填寫說明:

全部用藍黑碳素筆填寫,要求字跡工整。

表一:學歷:填最高學歷。

崗位類別:專技崗位。

崗位等級:小教*級或中教*級。

任職資格:指最高職稱。小教*級或中教*級。

取得任職資格時間:取得最高職稱證書時間或批准時間。

聘用崗位:小教*級。

聘期:3年或5年。06年1月以前參加工作的全填3年;06年1月以後參加工作的按與縣上填的合同時間年限填。

聘期起始時間:06年1月以前參加工作的全填06年1月;06年1月以後參加工作的按與縣上填的合同起始時間填。

聘期內歷年年度考核結果:年份06年1月以前參加工作的全填06年、07年08年;06年1月以後參加工作的按與縣上填的合同起始年限填。考核結果由學校統一查檔填寫。

受聘人員履行崗位職責和完成工作任務簡述:主要概述本人在聘期內履行崗位職責,完成工作任務的情況以及成績、問題、體會等。

聘期內獲獎情況:指06年至今縣市級及以上的獲獎登記。

考核結果中部門直接領導考核建議:由學校填寫,由學校領導簡要寫出政治思想表現、業務工作表現以及業績。等次要與考核組一致。

聘用工作組織意見:由學區填「同意聘任」等。考核工作組織意見和確定考核意見兩欄:

均由由考核組填寫「經考核定為**等次」和同意定為**等次。最後一欄如果沒有申訴就不填。如果有由考核組填:

如果被考核人提出申訴,由考核組領導複核後填寫「將*項改變為*」或「同意考核意見」。

以上兩種表收繳時間改變為下週三以前。

附:小學校長崗位職責:

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

2、制定並組織實施學校發展規劃、學年和學期工作計畫。

3、指揮協調工作,並進行指導、督促、檢查和評價。

4、把教育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,建設好德育工作隊伍,切實提高德育效果。

5、堅持學校工作以教學為主,遵循教學規律組織教學教研活動。建立和完善教學管理體系,抓好教學常規管理,努力提高教學質量。

6、加強對體育衛生、美育、勞動教育工作的領導和管理,全面實施素質教育。

7、重視教師隊伍建設,組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的政治思想和職業道德、文化業務素質,充分調動教師教書育人的積極性、主動性、創造性。

8、加強對總務工作的領導,貫徹勤儉辦學的原則,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工的福利。

9、加強與社會的聯絡,調動社會各方面辦學積極性,努力動員社會各方面的力量支援學校建設和教育教學工作。

教導主任崗位職責:

教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,是教育教學的組織者和管理者。

1、做好學校教育教學工作的組織安排,制定教育教學工作計畫,編排校歷及學期主要活動日程表,貫徹執行教育教學常規,建立與維護正常的教育教學秩序,檢查與總結全校教育教學工作,及時向校長匯報計畫中各類工作的落實情況,疏通校長指揮教學渠道。

2、領導年級組、教研組、班主任工作,組織開展教研活動,組織教育教學經驗交流,參加年級組的教研活動。

3、每週上課不得少於所任科目滿量的三分之一。

4、按教學計畫安排教師教學任務,審查教師工作計畫、檢查教師執行教學大綱、教學計畫情況。

5、深入課堂,了解教師教學,每學期聽課不少於20節,檢查教案、教材、教研分析作業,抽查班務日誌。召開學生座談會,掌握教學情況,幫助教師改進教學,提高質量。

6、了解分析學生思想,學習素質,學習效果,分析學生知識,能力、智力發展情況,幫助學生總結交流學習經驗,指導學生端正學習態度,改進學習方法。

7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計畫,並檢查執**況,召開有關會議,研究工作,交流經驗,指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。

8、認真貫徹《守則》、《規範》及常規,掌握學生思想品德情況,主持評定先進班集體,「三好學生」、優秀班、團、隊「幹部」 、「十佳學生」、「學生進步獎」。關心學生身心健康發展。

9、組織學生參加公益活動及勞動,抓好安排組織、檢查、評比工作,加強對學生的勞動教育,對全校衛生工作定期檢查評比。

10、組織開展好綜合檢查評比活動,及時總結並逐步完善檢查制度。

11、有計畫開展階段教育活動,抓好節假日前及寒暑假教育,做好新生和畢業班的思想教育工作。

12、組織開展課外活動,加強第二課堂的組織、管理及輔導。

13、協調共青團、少先隊工作。

14、指導年級組、班級做好家訪工作,開好家長會。

15、做好學期期中、期末各類工作,負責招生編班,嚴格學籍管理。管好休學、轉退學工作,組織安排考試,搞好成績分析統計。

16、負責違紀學生處理工作,建立健全違紀學生處分檔案。

17、建立並保管好教師教育教學業務檔案。

18、領導實驗室微機室工作,加強儀器電教裝置的管理,最大限度地發揮其作用。

19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。

小學教師崗位職責:

l、教師要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規檔案,模範遵守學校的各項規章制度。

2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,工作上要顧全大局,服從分配認真完成學校規定學期工作任務和工作指標。

3、認真學習和貫徹落實學科課程標準的學年段目標,明確所教年級、所教班級的教學要求及的地位,切實做到雙基(基礎知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學任務的落實。嚴肅學風,指導學法,力爭創出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,精心備課,上好每一節課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業,做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關報表材料。

6、教師要熱愛學生,嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,作學生表率,為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極進引教學改革實驗,全面推進電化教育,大膽創新;不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。

9、積極參加教育教學科研活動,以科研促教研,以教研促教學,不斷完善,提高自己。

10、高階教師要加強自身修養,重視資訊的獲取,不斷總結經驗,主動關心,幫助青年教師,在教學科研工作中發揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業思想,熱愛教育事業,努力學習,勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學工作的骨幹。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功,認真參加培訓和考核。

l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動,並積極接受其他做課任務,每學年完成教學**或經驗總結。

14、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善於聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

初級教師職務職責:

1、貫徹教育方針,遵循教育規律,做好學生的政治思想工作。教書育人,管好學生,勇於創新。

2、制定學科計畫,明確雙基和德智工作目標,結合實際制定相應的教學措施,定期總結。

3、掌握教學儀器的使用方法,能製作教具指導教學,能撰寫教學**。

4、教學態度嚴謹,責任感強,教學行為規範,不准用方言上課,無教案上課,私自調課,協助班主任教師對學生進行品德教育、紀律教育、法治教育、安全教育、心理健康教育等。

5、能勝任一門以上學科教學,認真做好教學七環節工作,課前要準備充分,教案要規範,能反映教法、學法。

6、加強繼教學習和學歷提公升活動,學習現代化教學手段,運用於教學實踐積極參加業務學習,教研活動,優課競賽,聽課,評課,集體備課活動,交流方法,提高教學能力。

7、做好單元目標檢測,階段性考查和質量分析,嚴肅考風考紀。樹立良好的教風。

8、關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,常家訪,積極遵守學校的各項規章制度,遵守法律法規,積極做好後進生的轉化工作。

9、支援各組開展的文藝體育及各種活動,指導學生做好兩操、集會。做好值周工作。

10、支援學校工作,積極協調學校與教師、部門、鄰里的關係,解決和處理學生中的違紀事件,主動管理校園。

11、完成學校交給的其他任務。

中級教師職責:

1、自覺貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,做好學生的政治思想工作,勇於創新。

2、制定學科計畫,明確雙基和德智工作目標,結合實際制定相應的教學措施,定期總結。

3、掌握教學儀器的使用方法,能製作教具指導教學,能撰寫有推廣價值的教學**。

4、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

5、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

6、指導教育教學研究工作或承擔培養教師的任務。

7、加強繼教學習和學歷提公升活動,學習現代化教學手段,運用於教學實踐積極參加業務學習,教研活動,優課競賽,聽課,評課,集體備課活動,交流方法,提高教學能力。

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