體育課安全應急預案

2022-12-14 13:33:04 字數 1850 閱讀 4155

體育課及體育活動安全應急預案

為進一步落實市教育局有關安全工作的檔案精神,堅持「安全第一,預防為主」原則,使全體師生牢固樹立「隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山」的安全意識,不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。一、指導思想

學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發生,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、田徑運動和體操等運動專案中。在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生,有效應急處置學校內可能發生的體育課及體育活動安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定。

二、領導小組

組長:副組長:

組員:三、預防措施學校應做到:

1、提供安全的運動場地。運動場地要保持平整,不應有坑窪、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。

2、所有運動器材符合****標準。

3、學校應當制定體育場地、器材、裝置的管理維修制度,並由專人負責管理。

教師應做到:

1、加強思想教育、增強防範意識。初中生好勝心強,經驗不足,思想上麻痺大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立「寧失

1一球,勿傷一人」的思想。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

①建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規範,學生不准穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

②精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反覆地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。③培養學生自我保護、相互保護的意識。

④體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;對於已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生,給予必要的注意;對於病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。

⑤如發現學生在運動**現明顯異常反應,應立即停止該生運動,及時處理。在學生進行運動時,教師不得離開運動場或教學現場。3、重視準備活動、加強醫務監督。

教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。4、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

組織學生進行具有一定危險性的運動時,事先要有詳細的要求,並告知可能出現的危險,做時要採取嚴密的安全措施。

家長應做到:

1、教育子女積極參加體育鍛煉,增強體質。

2、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質,應及時告知學校。

學生應做到:

1、認真按教師要求做好課前準備活動。2、按教師的要求完成規定動作或專案。

3、如身體有病或自己不適宜進行某項運動,主動向教師說明,

2必要時出具醫院證明。

4、自由活動或分組活動時,不離開教師的視線範圍。四、應急處理程式

1、在場人員發現險情後要及時報告在場老師和班主任,緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護**。

2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,並作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄並保護現場,採集有關證據,以利於對事故處理做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局。五、可能出現的事故及處理方法

1、可能出現的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。2、當學生出現安全事故時,體育教師應立即採取急救措施,並及時送醫院救治,同時指派學生報告學校當天值班領導和校長,並通知班主任。

3、班主任應將傷者情況及時告知學生監護人。3

體育課安全預案

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