愛國小學體育課意外傷害事故應急預案

一、指導思想

為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、學生發展中心及體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，並制定出金湖職教中心體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

二、成立安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。

組長：王晶輝

組員：於影丁瑞穎邢桂蓮李豔紅全體班主任

三、召開安全事故應急處置小組成員會議，明確責任，制定體育課意外傷害事故防範預案及應急預案，具體措施如下：

（一）、體育課意外傷害事故防範預案：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要結合《學生體質健康標準》測試，會同班主任老師一同排摸學生體質健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況瞭如指掌，做到心中有數，確保運動安全。

2、使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的範圍內，並能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規範體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對於學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性後果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的專案，絕不能「一視同仁」；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如實心球等專案，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

5、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。

（二）、應急預案。

1、體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，並及時向學校領導匯報。

2、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，並將其送往醫院救治。

3、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

4、****時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。

5、安全應急處理小組成員應會同學生利用專設的安全教育時間，進行體育課意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。

愛國小學

2023年2月