教師學期工作總結撰寫格式

馬河中學創新任課教師工作總結撰寫格式

馬河中學創新任課教師學期工作總結撰寫格式

近日，為了避免教師教學總結空洞無物，大話連篇，馬河中學創新了總結的格式，規範了總結正規化內容，從教師工作總結看教師工作態度。

學期工作總結包括總引、主要工作、教學業績和教學思考及整改思路四部分內容。

主要工作分塊分條陳述，包括以下內容：

1、教學理論學習和專業理論學習。《篇數、題目（作者、出處）內容及收穫概述。

2、常規教學備、批概況。

3、課堂教學中有哪些創新實踐，取得了怎樣的效果？有哪些教學疑問？4、教師專業水平提高採取的措施主要有哪些？（1）參加教研組活動的情況？（2）主要聽課情況？

（3）本學期上過幾堂公開課？收穫有哪些？

（4）撰寫有價值的教學反思（深入思考的）有幾篇？在不同級別的報刊、學校**上公開過幾篇？

（5）教育教學隨筆撰寫公開過多少篇？

（6）教師教學專業**在什麼報刊公開發表過多少篇？教學業績包括

1、歷次月考、期中、期末考試學科的年級排名情況。2、有哪幾位後進學生被專化（附成績變化說明）。

教學思考及整改思路是指教學中仍存在哪些困惑，下一步準備如何來嘗試解決這一影響教學與發展的具體打算。

通過撰寫學期教學工作總結，廣大教師不僅對本學期的教學工作進行了整理

和反思，而且進一步明確了下學期教學工作努力的方向。

一思想政治方面熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加學校組織的師德師風學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視報紙網路等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。積極參加學習，團結同事遵守園內的各項規章制度。嚴於律己，寬以待人，從不挑撥離間，理長道短，工作認真負...

一格式內容敘述的順序 1 個人掌握的各種職業技能特別是本工種職業技能的狀況等級時間熟練程度 2 以個人技術工作經歷為線索背景列舉在所從事的技術工種中比較重要的業績。3 對上述業績，逐個敘述其在技藝上的貢獻及對生產經營上的經濟價值。4 在上述業績中，選一重點業績成果進行應知理論應...