學前班下冊教案：我要上小學了
活動目標：1、增進對小學的認識，了解小學生的學習和生活情況，激發爭當小學生的願望。
2、找出小學與幼兒園的不同之處，培養觀察分析能力。
3、了解初入小學時會遇到的困難，嘗試找出解決的辦法，增強自信心。 重難點：樂意與同伴交流分享自己對小學的了解，有爭當小學生的願望。 活動準備：
物質準備：教學掛圖，小學生一日學習生活各個環節片段的錄影。
知識準備：1、集體參觀過小學，對小學環境有所了解。
2、請一位一年級學生準備好介紹第一天成為小學生的情況和小學學習、生活、環境的情況。 活動過程：
一、**錄影，引發興趣。
1、教師：今天，老師帶來了小學哥哥姐姐的錄影，你們想看嗎？（引導幼兒**小學一日學習生活各個環節片段的錄影）
二、觀察比較，加深認識。
1、啟發討論：你覺得小學和幼兒園一樣嗎？有哪些不同呢？
2、引導幼兒從環境、學習、生活三方面說出小學與幼兒園的區別：
（1）教師提問，啟發思考，了解小學學習環境與幼兒園的區別。
①操場是什麼樣子的?操場上有什麼?這些運動器材有什麼作用?
②圖書館中有什麼？和幼兒園的閱讀室有什麼不同？你知道我們可以在裡面學到什麼？ ③教室的課桌、椅子和幼兒園一樣嗎？教室內還有哪些不一樣的地方？
學前班健康活動教案
楊莉二00九年五月 活動名稱 健康 我長大了。活動目標 1 通過各種方法引導幼兒發現自己的成長與變化 2 樂於與同伴交流，分享自己成長的快樂。3 讓幼兒體會父母的辛苦，增進親子之情。活動準備 1 空間準備 幼兒小時侯 衣物及用品，桌椅排放成 同 形位置。2 準備 人的成長過程 3 教具準備 已製作成...
學前班知識
2012 2013年上期期末數學知識卡 一 小朋友你們一定要認真做題喲！相信你們是最棒的！1 1 2 1 1 2 1 3 3 1 2 2 1 4 4 1 2 3 3 2 1 5 5 1 2 4 4 2 3 3 1 6 6 1 2 5 5 2 3 4 4 3 1 7 7 1 2 6 6 2 3 5 5...
學前班評語
好好 喜歡老師這樣叫你嗎？你是乙個文靜 可愛 懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容，早早的來到幼兒園。與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵 你的各項功課都很好！當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎？希望你在新的一年裡能有更大的成績。祝你新年...