第26課 《黃山奇石》一課一練
1.下列劃線的字讀音錯誤的是( )。
a. 潛水( qiǎnb. 姑娘 ( niang )
c. 勉強( qiángd. 燕山 ( yān )
答案:c
考點:字音
難度:容易
2.劃線的字讀音正確的是( )。
轉動: b. zhuán c. zhun d. zhuàn
答案:c
解析:「轉」為多音字,轉動讀音為(zhun)。
考點:字音
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字音
3.在正確的讀音上打√。
使勁( a. jìn b. jin著名( a. míng )
神奇( ) 唇兒 ( )
答案:a a a b
考點:字音
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字音
4.下列字的讀音有錯誤的是( )。
a. 巨大( jb. 山峰( féng )
c. 尤其( yóud. 岩石( yán )
答案:b
解析:「山峰」讀音為「fēng」。
考點:字音
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字音
5.下列詞語中有錯別字的是( )。
a.秀麗b.聞名中外( )
c.彈琴d.其形怪狀 ( )
答案:d
考點:字形
難度:容易
解析:「其形怪狀」中「其」字應該為「奇」,意思是奇特,奇異。
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字形
6.根據拼音寫漢字錯誤的一項是( )。
a.(nán bù )南部b.( shǒu dū )手都
c.(xíng zhuàng)形狀 d. (gē bo)胳膊
答案:b
考點:字形
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字形
7.劃去括號中不合適的字。
(1)「仙桃石」是黃山岩石中的一種(其奇)石。
(2)從不同的角度來看,雞蛋的形(壯狀)又各不相同。
(3)各門功課都要學好,其中語文、數學(尤龍)為重要。
(4)人能產生(巨具)大的力量。
答案:其壯龍具
考點:字形
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字形
8.量詞填空。
一( )山峰一( )石頭一( )樹葉
一( )仙人一( )雄雞一( )秋風
答案:座塊片位只陣
考點:字形
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》量詞
9.填空。
「陡」字共( )畫,是( )結構(a.半包圍 b.左右),它的偏旁是( )。
答案:9 b 阝
考點:字形
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字形
10.查字典。
用音序查字法查字典:「鋼琴」的「琴」音序是( ),音節是
(答案:q a
考點:查字典
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》查字典
11.給下面句子中畫線的字選擇正確的解釋。
a . 向上 b. 度量單位
(1)每當太陽公升起,山峰上的巨石就變成乙隻雄雞。( )
(2)一杯水有500毫公升。( )
答案:a b
考點:字義
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》字義
12.根據課文選擇合適的詞語填空。
a .「仙桃石b.「猴子觀海」
c.「金雞叫天都d.「仙人指路」
(1)乙隻猴子蹲在山頭望著翻滾的雲海。( )
(2)一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。( )
(3)乙隻金光閃閃的雄雞,伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。( )
(4)從天上飛下來的乙個大桃子,落在山頂的石盤上。( )
答案:b d c a
考點:課文運用
難度:較難
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》詞語運用
13.下列反義詞錯誤的是( )。
a.聞名──無名
b.秀麗──粗鄙
c.神奇──奇怪
d.陡峭──平坦
答案:b
解析:「秀麗」近義詞美麗,反義詞醜陋。
考點:反義詞
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》反義詞
14.「尤其」的近義詞正確的是( )。
a.尤異 b.特別 c. 其它
答案:b
考點:近義詞
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》近義詞
15. 連線。
秀麗的雲海
陡峭的翻滾
自如地風光
茫茫的山崖
答案: 秀麗的雲海
陡峭的翻滾
自如地風光
茫茫的山崖
考點:詞語運用
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》詞語運用
16. 下面的句子,不是描述黃山奇石特點的是( )
a.聞名中外 b.秀麗神奇
c.奇形怪狀 d.雲海翻滾
答案:d
考點:課文理解
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》課文理解
17.「仙桃石」好像從天上飛下來的乙個大桃子。這句運用了什麼修辭手法?( )
a.擬人 b.比喻
答案:b
解析:句中本體是「仙桃石」,喻體是大桃子。
考點:修辭手法的運用
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》修辭手法的運用
18.連一連。
有趣的啼叫
陡峭的黃山
不住地怪石
著名的山峰
答案:有趣的啼叫
陡峭的黃山
不住地怪石
著名的山峰
考點:語語運用
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》 語語運用
19.給下面的句子加標點符號,再讀一讀。
1.黃山風景區在我國安徽省南部( )
2.黃山的怪石多有趣啊( )
3.你去過黃山嗎
4.媽媽,你帶我去黃山玩一趟吧( )
答案:。 ! ? !
考點:句子理解和標點運用
難度:容易
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》 句子理解和標點運用
20.《黃山奇石》這篇課文,表達了作者對祖國黃山的( ),同時也更加( )偉大祖國的山河。
a.喜愛 b.熱愛
答案: a b
考點:理解課文內容
難度:較難
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》理解課文內容
21.連詞成句正確的是( )。
猴子雲海望著翻滾的
a.猴子望著翻滾的雲海。
b.雲海望著翻滾的猴子。
答案:a
考點:句子的理解及運用
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》 句子的理解及運用
22.把下面的句子改成被字句。
我把教室打掃了
答案:教室被我打掃了。
考點:句子運用
難度:中檔
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》句子運用
23.句子排序。
( )小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
( )小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
( )同學們高興地在紫竹院公園裡遊玩。
( )他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱裡。
( )他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
( )小軍聽了不好意思地點點頭。
( )她對小軍說:「我們要保持公園的環境整潔,不要隨地亂扔東西。」
答案:2 4 1 7 3 6 5
解析:本段話是按照因果關係寫的。思路:遊玩——口渴吃冰棍——
隨手扔垃圾——撿垃圾——教育——贊同——垃圾箱扔垃圾
考點:句子的理解
難度:較難
關鍵字:北京課改版語文一課一練二年級下冊第26課 《黃山奇石》 句子的理解
24.課內閱讀。
在一( )山峰上,有乙隻「猴子」。它兩隻( )抱著腿,( )地( )在山頭著( )的雲海。這就是有趣的「猴子觀海」。
二下第3單元
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