語文三年級上冊 期末測試題 A卷

2022-12-13 03:30:03 字數 2830 閱讀 3603

一、下列讀音全對的一組詞語是2分 )

a.蝴蝶(hú dié) 化裝(huà zhuānɡ) 合攏(hé lǒnɡ)

b.尾巴(wěi bɑ) 觀察(ɡuān c絨毛(rónɡ máo)

c.蒼天(cānɡ tiān) 仰頭(ánɡ tóu) 勇敢(yǒnɡ ɡǎn)

d.傣族(dǎi zú) 德昂族(dé yánɡ zú) 景頗族(jǐnɡ pō zú)

二、比一比,再組詞。( 8分 )

瓣銅坪耍

辮同評要

峰雀奮釣

蜂鵲備鉤

三、選字組句。( 9分 )

城誠成1.母親節那天,我向媽媽送上最( )摯的祝福。

2.上海是一座國際化的( )市。

3.今天,我的實驗終於獲得了( )功。

蜂鋒峰1.這把小刀很( )利,小心不要傷了手。

2.瀑布從( )頂直落下來,發出震耳欲聾的響聲。

3.窗外的大樹上有乙個巨大的馬( )窩。

四、給詩句中的紅色字選擇正確的解釋。(5分 )

1.蕭蕭梧葉送寒聲。( )

a.風聲 b.雨聲 c.鳥鳴聲

2.知有兒童挑促織。

挑a.捉 b.拍

促織:( ) a.青蛙 b.蟋蟀

3.獨在異鄉為異客。( )

a.奇異,特別 b.不同的 c.別的

4.遙知兄弟登高處。( )

a.近 b.將近 c.遠

五、把下面的詞語連成通順的句子,並加上合適的標點符號。(9分 )

1.趙州橋智慧型勞動人民體現了才幹和的

2.宇宙身體創造了盤古他用的

3.大花園小興安嶺一座難道美麗不是的嗎

六、選擇合適的關聯詞填空。( 9分 )

雖然……但是…… 因為……所以…… 即使……也……

不但……而且…… 只要……就…… 或者……或者……

1.( )查理調皮,愛搞惡作劇,( )大家都不喜歡他。

2.查理( )調皮,( )說話算數。

3.查理( )沒有看不起傑西,( )陪她玩。

4.( )別人的東西再好,查理( )不會拿別人的東西。

5.查理( )背詩給傑西聽,( )把傑西推到草坪上去玩。

6.( )查理願意,他( )一定能成為乙個好漢。

七、我會背,我會填。( 14分 )

1.知之為知之是知也。

2柳暗花明又一村。

3.欲把西湖比西子

4.人之初習相遠。

5.玉不琢人不學

八、把下列句子組成一段通順的話。( 6分 )

( )傍晚的時候,草地又變綠的了。

( )我來到草地上,仔細觀察,發現蒲公英的花瓣是合攏的。

( )這是為什麼呢?

( )原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合攏。

( )中午回家的時候,我看見草地是金色的。

( )一天,我起得很早去釣魚,發現草地並不是金色的,而是綠色的。

九、閱讀短文,回答問題。

(一)人類的朋友

鳥對人類有好處,是人類的朋友,我們要保護益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗,體態活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環境優美多彩,生機勃勃。絕大多數種類的鳥是消滅害蟲、害鼠的能手,是樹木的「醫生」,農民的「助手」。

在科學研究中,鳥還有很多用處,如人們根據鳥的飛行原理發明了飛機,鳥還可以為研究空氣汙染等提供資料。

1.在正確的說法後選「√」。( 2分 )

(1)文中的「能手」意思是「好手」;「助手」的意思是「幫手」。( )

(2)鳥是樹木的「」醫生,意思是鳥能消滅樹木上的害蟲,給樹木治病。( )

(3)鳥對人類有好處,因此只有鳥是人類的朋友。( )

2.短文是圍繞哪句話寫的?(2分 )

3.在科學研究中,鳥的用處:一是

二是2分 )

4.你還知道鳥對人類有哪些好處嗎?請寫出兩種。( 3分 )

(二)烏鴉喝水(續)

乙個炎熱的夏天,烏鴉出門旅遊。路上,火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。

它想喝水,歇一歇,可怎麼也找不到一( )水。

這時,迎面飛來一( )花喜鵲,烏鴉問:「喜鵲老兄,這兒有水嗎?」

花喜鵲說:「這兒有一( )井,只是井很深,得想個辦法才能喝到水。」

烏鴉說:「這個,我有經驗。」它心想:以前我喝瓶子裡的水,瓶子也是很深

的,但丟些小石子,水就漲上來了……

烏鴉來到井邊看看,井果然很深。於是,它銜來小石子,一( )

一( )丟進井裡,一直忙到太陽下山,井水也沒有漲上來。它嘆息道:「哎!老辦法怎麼不管用啦?」

1.在文中括號裡填上合適的量詞。( 5分 )

2.給字選擇正確的讀音。( 2分 )

口幹(ɡǎn ɡān)舌燥得(děi de dé)想個辦法

3. 烏鴉的老辦法怎麼不管用了呢?( 3分 )

4.讀了這個故事,你受到了什麼啟發?( 4分 )

十、習作。(任選一題作文)(15分 )

1.平時你一定見過很多花,你能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎?要

說清楚花的形狀、顏色等,再說一說你為什麼喜歡它。

2.美麗的秋天來了。到大自然中去,選取一處景物,認真觀察,仔細

聆聽,然後寫一篇文章。

文題:秋天的

要求:①先把題目補充完整,橫線上可以填校園、田野、公園……

②要寫自己看到的和聽到的,如果能寫上自己的想象就更好了。

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