**:知乎
在這乾坤未定的最後二十幾天,會有人迷茫,會有人開始浮躁,會有人開始難以堅持。而你要做的,只是如往常一般,全身心投入到做題做考卷看課本反思總結當中,能做到一年如一日的最後都會有很好的結局。
少關注一些排名成績,多關心一些自己尚未掌握牢固的知識點解題方法經驗規律,後者才是真正決定高考成績的基礎。
再提一點就是建立自己的條件反射危險區,比如自己經常忽略的一些東西,像物理不管如何先受力分析,受力分析一步步來,題目問力或其他向量要寫方向等等。
還有就是提高選擇題的正確率
提高選擇題正確率法一
一定要仔細審題,道路千萬條,審題第一條。對題目中任何乙個名詞的看錯,對題意的任何一點妄加理解,最終往往都會與正確答案大相徑庭。尤其是理綜,要想提高速度的前提,至少你要把題目任何乙個字眼都審清楚了,想清楚他的意思,不要自己yy。
總結1. 審題要很細很細很細不要漏掉主觀忽視掉一些關鍵字眼
2.不要對題意加以yy,一定要真正理解出題人的意思。千萬不能抱著題意可能就是這樣的心態,因為如果不能確定題意,那接下來寫的每乙個字都只不過是浪費時間罷了(主要指大題)
附加對於物理題
到現在一定要培養自己的審題能力
要弄清楚1.題目含有的物理量,有時候比如g是不知道的,或者g是9.8公尺每二次方秒。
2.特別注意與普通模型的差異
任何一點對於普通模型的改編都可能讓整個題目思路大相徑庭
3.特別注意在解題過程中物理量變化導致的模型變化。比如帶電粒子與導體棒的碰撞,碰撞完之後速率的改變,會導致整個運動軌跡的改變。
每乙個物理流程之後的新物理流程都要重新分析一下物理量。這也是邏輯分析型物理大題的難點。還有些是看重數學能力的啊,或者看重條件綜合能力的。
所以物理壓軸確實很難辦,大家盡力搶分就好。當然上面的步驟是必不可少的。
提高選擇題正確率法二
猜測出題人想法結合實際
結合平時做題經驗,以及站在出題人角度去思考,一般鑽牛角尖那個一定是錯的。
提高選擇題正確率法三
二選一的時候選擇是正確答案概率更大的那乙個。分析清楚哪個是可能是對的或者哪個是可能是錯的,可能存在自己思考不全面的問題。哪個又是一定對或者一定錯。
接下來部分送給新高三的同學
主要部分
1.什麼是真正的全力以赴
2.高三一輪複習該做些什麼
相信一輪的號角剛剛吹響,不少同學就開始喊著要全力以赴要不負此生云云。
可你真的清楚什麼是全力以赴嗎?
真正能做到全力以赴的人,我還從來沒有見過。但是,很接近很接近全力以赴的人,高三一年,可以從普通211到清北甚至全省前十。例子嘛,就是在下自己了。
高考676,高考一道選擇題塗錯,現清華大學就讀。
高三剛開始的時候,由於浪的太瘋,一度掉到只高本一線30 40分左右的水平。9月真正開學入學考,在乙個暑假的努力下,大概到了高本一線100分左右的水平。之後就是不斷進步,不斷進步,也有模擬考的失利,但沒有帶太多主觀情緒,只是理性地去分析知識點解題方法題型掌握上的不足,和應試心態等等上的不足。
然後提出解決方案,立即執行。我不敢說在成績上,我一直呈線性增長,但我確實是穩紮穩打走好每一步,不斷更新加深對知識點題型的掌握與理解,把每乙個章節常見的考法題型穩紮穩打乙個乙個吸收,不斷通過模擬檢測自身不足......可以說每天在學習之路上是一直在前行的。
很喜歡b站浙江共青團**裡的一句話
人的意志力有多強大?
假如你覺得你不能,那你一定要
假如你一定要,那你一定能
在我看來真正的全力以赴
是主動地盡全力去延長自己的學習時間,主動地盡全力去提高在學習時間內的學習效率(包括專注力學習策略總結精度等方面)
精簡點就是在基本可以保證自己的學習效率情況下,主動地不斷延長自己的學習時間。
全力以赴呢
第一也是大家耳熟能詳的那一種理解。
學會主動地去最大化提高自己的學習可支配時間
所有干擾學習的因素,王者榮耀,遊戲,長時間聊天。通通學會說 no。
1.增加整塊的可支配時間
所以b站知乎 qq 微信這些經常要花費大量時間的通通滾蛋了
出去看電影啊遊玩啊這些如果在自己狀態好的時候也不要去做,4 5個小時的時間足夠你一輪完乙個單元了,也足夠你在導數解幾壓軸上做出不小的突破了。
斷網修行
手機裡只留下小袁搜題有道雲詞典就夠了
哪怕要保留知乎微信
那也是為了裡面一些與高考具體解題技巧知識點有關的好的***
這些***也不要過度依賴
可以在週末看看本週的更新內容去統一做一做刷一刷真正學習的核心還是在那些紙質書上
2.減少碎片化的時間浪費
和同學晚自習聊天打鬧啊
成群結隊拖拖拉拉上廁所啊
沒有主觀上去縮短自己的時間尺度
一聊天就是30分鐘
一上廁所就是15分鐘
這些看起來占用很少的時間
實際上一旦你控制不好
就是半小時一小時的流逝
更大的***是
降低了你的緊張感專注度
讓你重新投身學習的效率變低
3. 可能有的優秀學長學姐分享的經驗裡你會發現他們的高三似乎也還有王者榮耀還有打牌聊天
對於此我想說的是
1.你只知道他們玩的起勁,卻沒看到他們學的更用力。這些娛樂手段往往只是他們為了調節學習後疲憊靈魂用於在之後學習中更高效的手段。
這種手段因人而異,我的調節方式就不是玩三國殺,而是。。趴著睡覺,睡一覺起來神清氣爽,拉伸一下,又可以快樂學習了。
2.這裡談的是全力以赴,是最大化激發自己的潛能。我身邊也有很多同學自稱高三的時候浪的飛起,但據我所知他們高一高二時候的校考排名已經是浙大復交乃至清北水平。
要實現最大化的逆襲,像他們一樣是肯定不行的,誠然效率十分重要,但效果並不只看效率,效果是效率乘以時間。
第二學會主動用各種方法提高自己的時間使用效率和增強自己的鬥志。
在長時間學習之後又累又想放棄
哪種方法能最快讓你回到狀態巔峰?
是跑步還是俯臥撐還是趴一會?
這些都要你自己主動去嘗試
大腦的活力身體強度在學習工作中具有舉足輕重的地位,盡量延長他們的高活性時間,或者盡量加速他們的回覆。
第三關於意志力純粹的總結
對以上兩點總結後
其實就是主動性與意志力的問題
當你非常想贏,並且不去逃避這些問題
你遲早都會遇上它們並且主動去解決
能不能贏,很大程度上取決於你有多想要贏
在我看來
執行力無非就是非常想贏的心加上我不要我要做兩種力量的支配。
《自控力》一書中提到的我想要我要做我不要三種力量即是如此。
用那顆很想贏很想贏的心,去支配自己做什麼不做什麼。
另外的其他的東西,其實都是這三者的衍生物。只要你把握住本心不動,開動腦筋,適當吸取他人經驗,總會解決。千萬不能一直放在心上,導致大腦很亂。
這就是純粹的力量。
意志力與純粹同時掌握時,你會發現曾經許多困擾許久的問題都不是問題。比如說一直控制不住自己玩手機和別人聊天什麼的,當你足夠純粹,足夠想贏,都不是問題。
再一點就是意志力的補充
這同樣非常重要
人的意志力是很容易枯竭的
我把他分為生理上的與心理上的
生理上的趴一會睡一覺
做幾個俯臥撐
大腦活性又回來了
心理上的才是一大關
我在這裡指點江山
看起來毫不費力
實際上當初高三真正在戰場上的時候
真的是傷痕累累
每次晚自習結束後都想回去玩手機釋放一下
不是說玩手機釋放不行
主要是玩手機一來我控制不足
二來玩完後好像還是一樣累
這並不是乙個很好的放鬆方式
多深呼吸幾口氣
喝口水都比這個有效
現在每當自己想放棄的時候
就看一看hebe的海報
看看她**的封面
想想她是怎麼付出怎麼努力的
開玩笑我可是要娶田馥甄的男人
能這麼輕易就放棄?
喝口水作業接著刷起來
績點接著搞起來
找到能激發你意志力的點
這就是我想說的
只要你對自己想要做的事
是真的很想很想
再看下目前的差距
不會想放棄的
發揚艱苦奮鬥精神
社會主義**人能這麼倒下?
再一點高考本質上是一場考試
如何檢驗你的成果
驗證你是否能考好了
會不會做題是第三生產力
能不能考好卷子是第二生產力
高考題是第一生產力
把知識點記下來不會做題有個屁用
看起來好像會做題考試的時候作業變成卷子的時候一塌糊塗有個屁用
這裡復讀生就有優勢了
一輪的時候卷子拿出來做一做
就知道自己到底有沒有進步
高考題是第一生產力就不用說了
再一點(真的是最後一點了!!)
明白自己當下
有什麼真正硬性目標
如何完成這個硬性目標
自己為什麼要做當下這件事
比如一輪的時候複習完呼吸作用
做作業的目的是什麼?
只是為了做作業嗎?那你完了
實際上呼吸作用的那個公式是很容易忘的
所以做作業可以加深對這個公式的印象
這樣你在做作業的時候也會主動去多寫幾遍這個公式
發現這個公式有哪幾種考向
明白了自己要做事情的意義
往往可以讓這個意義完成的更好
這是站在完成老師作業的角度去想的
你自己難道不能為了完成自己的硬性指標而自己布置作業嗎?
這就是自主學習
自己當下做的事情的意義是什麼,是為了什麼?要學會問自己。比如完成這項作業的目的是為了熟練哪些知識點,見識哪些新題型?
自己有哪些關於於這章節的知識不足,可以在完成作業時多去回顧多去加深理解,見識這個知識點的更多考法?一定要想清楚了,這對你的高三乃至整個學習生涯都會大有裨益。我自己就是乙個受益者,這減少了我很多無用的時間,因為我直指最終目的。
等下等下
還有一點
在遇上考試考差作業不會做等學習失利的情況的時候
把最主要關注點從主觀上情緒的失落和對此的調整
轉移到對失利的理性分析
以我當時高三一次解析幾何單元考的失利為分析模板
咦,我明明平時作業裡的題目都做得還行,怎麼單元考題目就不會做了。
來來來對比一下作業的題目和考卷的題目
嗯作業裡的題目算是這次考試裡的中檔題
我也基本有拿下
但是考試裡的難題我就沒做出來
這說明作業的難題還不夠
作業裡的難題太少了,雖然有但涵蓋面不全。看來我以後得給自己加點單元裡的難題。
另外這個知識點作業裡並沒有涉及,所以我做錯了。作業裡的一些知識點考察範圍還不夠啊,下次有幾個考點要總結清楚了。
但是呢,這也表明了我自己的解題能力偏弱,沒遇上的題型就不會做,這可不行。這一來是我的數學思維還不夠,二來是沒有將知識點和解題方法有機結合,回到具體知識點去,三來也有沒有模擬其他題目發現聯絡,找到此類題目本質的鍋,四來也有思維靈活性不夠的原因。這些都是長期的功夫,既然是題目不會做,那還得回到做題中去,到做題中去解決這些問題,因而也要加大題量,去和優秀同學溝通交流看看一些好的百度文庫微信***找找好的題目。
然後解幾的專項練習力度也要加大,到底幾種考法題型其本質是什麼列清楚來。
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