中學生閱讀行動指南（節選）
《中學生閱讀行動指南》由中國教育學會中學語文教學專業委員會、北京大學語文教育研究所、北京語言大學、中國教育報、商務印書館聯合發布。
一、文學
本領域圖書注重擴充套件學生的閱讀視野，眾多大家耳熟能詳的作品不再收入，且每位作家一般只收錄一部代表性作品。在切實吸引學生閱讀整本書的前提下，促使學生對社會與人生進行全面的觀察、細膩的體味、深入的思考，並在豐富的審美體驗中潤澤文字、涵養心靈。
基本書目
《中國神話傳說》，袁珂，世界圖書出版公司
《唐詩三百首詳析》，喻守真編著，中華書局
《唐宋詞一百首》，胡雲翼選注，上海古籍出版社
《古文觀止譯註》（修訂本），陰法魯主編，北京大學出版社
《西遊記》，吳承恩，人民文學出版社
《聊齋志異》，蒲松齡，人民文學出版社
《呼蘭河傳》，蕭紅，中國青年出版社
《朝花夕拾》，魯迅，人民文學出版社
《朱自清散文選集》，蔡清富編，百花文藝出版社
《草房子》，曹文軒，江蘇少年兒童出版社
《射鵰英雄傳》，金庸，廣州出版社
《艾青詩選》，王曉編選，人民文學出版社
《海子的詩》，海子，人民文學出版社
《希臘的神話和傳說》，[德]古斯塔夫·斯威布著，楚圖南譯，人民文學出版社
《新月集·飛鳥集》，[印]泰戈爾著，鄭振鐸譯，中華書局
《狄金森詩選》， [美]艾公尺莉·狄金森著，蒲隆譯，上海譯文出版社
《童年·少年·青年》，[俄]列夫·托爾斯泰著，草嬰譯，現代出版社
《哈利·波特系列》，[英]羅琳著，馬愛農等譯，人民文學出版社
《毛毛》，[德]公尺切爾·恩德著，李士勳譯，二十一世紀出版社
《布魯克林有棵樹》，[美]貝蒂·史密斯著，方柏林譯，譯林出版社
《莎士比亞戲劇故事集》，[英]查爾斯·蘭姆著、瑪麗·蘭姆改寫，蕭乾譯，人民文學出版社
拓展書目
《山海經譯註》（全二冊），陳成譯，上海古籍出版社
《余冠英推薦古代民歌》，侯明注釋，廣陵書社
《古詩今選》，程千帆、沈祖棻，鳳凰出版社
《今古奇觀》，抱甕老人，人民文學出版社
《我的鄉土我的國》，謝巨集軍，北京聯合出版公司
《親愛的安德烈》，龍應台，人民文學出版社
《認得幾個字》，張大春，上海人民出版社
《獵人們》，朱天心，新星出版社
《詩歌讀本高中卷》，錢理群、洪子誠主編，西渡編，廣西師範大學出版社
《朦朧詩新編》，洪子誠、程光煒選編，長江文藝出版社
《台灣現代詩選》，劉登翰編選，春風文藝出版社
《義大利童話》，[意]伊塔洛·卡爾維諾著，文諍、馬箭飛等譯，譯林出版社
《格列佛遊記》，[英]喬納森·斯威夫特著，楊昊成譯，譯林出版社
《動物莊園》，[英]喬治·奧威爾著，隗靜秋譯，上海三聯書店
《簡·愛》，[英]夏洛蒂·勃朗特著，祝慶英譯，上海譯文出版社
《福爾摩斯探案全集》，[英]柯南·道爾，**編譯出版社
《追風箏的人》，[美]胡賽尼著，李繼巨集譯，上海人民出版社
《納尼亞傳奇》，[英] 劉易斯著，公尺友梅等譯，譯林出版社
《彭斯詩選》，[英]彭斯著，王佐良譯，人民文學出版社
《藍色記憶的年代——外國詩歌精選》，張永義編，中國華僑出版社
《外國短篇**經典 100篇》，歐·亨利等著，王永年等譯，人民文學出版社
問題**
1. 有沒有哪本書中的故事、場景、人物與你自己的生活經驗類似？ 結合作品和大家說一說。
2. 如果讓你在讀過的作品中選擇乙個人物去拜訪，你願意拜訪哪一位？你想問他什麼問題？
3. 在你閱讀的作品中，你有沒有發現不同作家的散文文字風格不太一樣？你更喜歡誰的作品？為什麼？
5. 有哪個情節、哪段故事，是你在閱讀中感到遺憾並希望修改的？你會怎樣修改？改動後的作品與原著相比，哪乙個更好？ 為什麼？
接到面試電話後的行動指南
要得到任何乙個職位，必須經過面試這一關，短短幾十分鐘的面試也許就決定著你的職業生涯，當你接到企業的面試通知 後，應該做什麼呢？一 接到面試通知 時一定要問清楚應聘的公司名稱 職位 面試地點 包括乘車或開車的路線 時間等基本資訊，最好順便問一下公司的 通知人的姓名和面試官的職位等資訊。最後，別忘了道聲...
小學語文閱讀方法指南
一 閱讀方式 略讀 縱觀大意，把握重點。瀏覽 快速閱讀，提取資訊。方式 默讀 集中注意，圈點勾畫，深入理解。朗讀 心口相連，薰陶思想，傳遞情感。複述 理解文意，理清脈絡，注重表達。背誦 積累材料，加深理解，深入記憶。二 閱讀步驟 1 通讀全文，了解大意。2 仔細閱讀自然段，知道自然段的段意。3 將意...
公開閱讀2023年福建省高考語文科考試說明
2012年全國高考模擬參考部分 作者 暫無 發布時間 2008 03 30 2008年福建省高考語文考試說明已出台。總體上，它與全國語文考試大綱大體相同。總的來說今年有三個變化 第乙個變化是，今年作文評分實行新規定，錯別字乙個字扣一分，去年是兩個字扣一分，錯別字不重複計算，封頂3分。不過考生們不必對...