同學們大家好這次我的演講主題是:小學生玩網路遊戲的利大或弊大.我認為弊大.
我個人認為,小學生玩網路遊戲的利與弊不在於遊戲,在於同學們的自控能力.有的同學自控能力不好,導致對自己的身心有影響.
記得在某天,一位自控能力不好的大學生,因受網路遊戲的影響,去學網路遊戲的一些危險動作,最後從23樓跳下來而不幸身亡.
還有一次,一位學生的自控能力挺好的,可是他玩網路遊戲入了迷,導致神志不清,拿刀割脈,最後搶救無效而身亡.
這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發生,所以是弊大.
不過,萬幸的是,有乙個學生玩網路遊戲本已誤入歧途,可是,他改過了,寫了一張:離開網路遊戲,網路遊戲害死人.的紙條放在滑鼠下面,然後他就沒動過電腦,為此,他的父母很開心.
乙個個同學因為玩網路遊戲而身亡,我們要會恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網路遊戲上.一定要控制好自己!
我演講完了
謝謝小學生玩網路遊戲的利大或弊大相關作文:晨練快樂的武夷山之行小燕子的呼喚第一次溜冰我的小天地談談「抄襲」（一）我我的好朋友小學三年級作文
2023年03月24日
適合小學生玩的室內遊戲
5 超級大頭貼 簡述 用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數 最少十人場地 室內 適用範圍 適合熟悉團體中人物的朋友們遊戲方法 1.分組，每組人數不限 2.每組派出一人面對面坐在 中間可放一張椅子 3.老師在宣布題目後，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上...
關於大學生玩大型網路遊戲的調查
1.你的性別是？男女 2.網齡是幾歲？第一次接觸網路到目前的時間 3年以下 3 5年 5 8年 8年以上 3.玩過大型網路遊戲嗎？是 回答第二部分問卷 否 回答第一部分問卷 第一部分問卷 4.從沒玩過大型網路遊戲的你會嘗試和其他同學一起玩嗎？會不會看情況5.從沒玩過大型網遊的原因？學習更重要 沒有玩...
小學生遊戲作文
記一次玩遊戲 一 今天，我來到學校學習寫作。溫老師把我們帶到乙個比班級大的教室。一進門，我們看到了乙個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著 邵武市鄉村醫生規範 培訓班 這個教室不只是我們十幾個人上課。上課了，溫老師說 我們來玩遊戲。我想 是來上寫作課的，怎麼讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳...