大班班務計畫

2022-12-08 08:42:04 字數 2966 閱讀 7813

龍港二小附屬幼兒園大七班班務計畫

二0一七年度第二學期

本學期是孩子在幼兒園學習的最後半年,為了珍惜這半年最為美好的時光,給孩子們童年時光留下美好的回憶,我們將盡量為孩子提供快樂,讓他們每乙個人都成為快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現發展的原則。與此同時,本學期又是幼兒發展極其關鍵的半年,為了讓幼兒在離開幼兒園後能及早地適應小學的學習要求和生活規律,幫助他們養成乙個正確合理的學習習慣是至關重要的。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。

一、幼兒情況分析:

本學期班級幼兒42名,男幼兒23名,女幼兒19名。

1.優勢表現:

本班幼兒思維活躍,語言表達能力強,想象力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了,對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品,在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。

在遊戲中幼兒的交往能力較強,能自由結伴愉快地玩,會主動關心弱小幼兒。在主題活動中,幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,還能收集各種舊材料、自然物,發揮想象和創造。

2.弱勢因素分析:

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺,這與我班幼兒過於活潑,自控能力差有關,行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務的意識。幼兒喜歡表演遊戲和角色遊戲,但規則意識較差。

有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險遊戲,自我保護能力有待加強。

二、生活習慣與生活能力

1.開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦桌子、黑板等,學習做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

2.讓幼兒有規律的生活,養成良好的作息習慣。如:每天按時睡覺和起床、按時進餐等等。

3.吃東西要細嚼慢嚥,主動飲用白開水,不貪喝飲料。

4.在老師的指導下,能知道根據天氣冷熱增減衣服;會自己繫鞋帶;能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

5.能記住自己家庭的住址、**號碼、父母的姓名和單位,一旦走失知道向**求助,並能提供必要資訊。

6.知道未經大人允許不給陌生人開門,能自覺遵守基本的安全規則和交通安全,運動時能注意安全,不給他人造成危險。

三、教育工作

(一)健康

1.能在較冷或較熱的戶外環境中連續活動半小時。

2.能單手將沙包向前投擲5公尺。

3.能快跑25公尺左右,能連續進行跳繩活動。

4.能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形

(二)語言

1.能互動、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的內容。

2.能結合情境理解一些表示因果、假設等相對複雜的句子。

3.喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。

4.別人講話時能積極回應。

(三)科學

1.好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

2.能綜合運用多種感官感知事物特徵,能主動參加科學活動,尋求答案,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

3.會進行數和量的比較,理解其相對關係。會進行分類排序,初步懂得數的守恆。感知集合,形成20以內數的概念,掌握20以內數的組成及加減運算。

4.在老師的引導下,能注意和發現周圍環境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位。

(四)社會

1.活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。

2.與同伴發生衝突時能自己協商解決。

3.知道別人的想法有時和自己不一樣,能傾聽和接受別人的意見,不能接受時會說明理由。

4.理解規則的意義,能與同伴協商制度遊戲和活動的規則

(五)藝術

1.能從物體形態、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環境設施及藝術作品美。

2.積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

3.體驗**活動和美術活動的樂趣,能比較準確地按**的節奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學會合理構圖,培養幼兒感受美、表現美的能力和情趣。

四、家長工作

家園溝通經過以前的努力,我們老師已經得到家長們的認可和信任。

1.日常家長會、家長半日開放活動、面談、**、走訪等多種途徑,與大多數家長建立起良好的溝通平台。

2.與家長共同收集各類資訊資源積極開展班級的家長助教活動,使其發揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

3.熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心採納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。

通過日常觀察和家長反饋,我們了解到仍有一些家長或是忙於工作、或是教育意識不強,對於孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。如,將孩子完全交給祖輩教養;強迫孩子過早學習寫字等文化知識。

總的來說,我班家長的總體水平較高,對於老師的工作也越來越理解和支援,呈現出較好的發展趨向。

五、具體安排如下:

三月份:

1.制定各種計畫。

2.美術培訓

3.結合三八婦女節開展主題為「我愛媽媽」孝心活動。

4.全園舉行「慈善一日捐」活動。

5..段裡舉行「踏青」活動

四月份: 。

1.各班結合清明節開展「我愛祖國」主題系列活動。

2.家長半日活動。

3.組織教師**教學**及區域活動培訓。

4.上報六一節目

5.段裡開展「講故事」比賽。

6.開展「現見了幼兒園」的主題活動。帶幼兒參觀小學,做好幼小銜接工作。

五月份:

1.開展「勞動最光榮」主題活動,讓幼兒進社群「小小環衛士」活動。;

2.大班段開展「繫鞋帶」比賽;

3.準備「六一」演出活動;

4.「母親節」主題活動。

5.畢業班拍照。

六月份:

1.家長助教活動

2.父親節「爸爸包粽子」活動

3.園本教研—教師讀書交流會活動

4.大班段開展「跳繩」比賽。

5.做好班務、教育教學及安全工作總結

教師:毛小映宋星星

2023年3月12日

大班班務計畫

2013 2014第一學期大 1 班班級工作計畫 根據 3 6歲兒童發展指南 及園務工作計畫的精神,結合本班幼兒的實際情況 年齡特點等,為培養健康活潑 愉快合作的幼兒個體,有目的地開展各種活動,爭創本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長為本班工作的目標,特制訂本班級...

大班班務總結

張麗歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就結束了。細細的回顧,總能感慨萬千 看到孩子們的點滴進步和成長,我們感到付出的快樂 看到家長們的理解和支援,我們感到由衷的欣慰 縱觀這一學期的工作,既有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,為了進一步提高班級管理水平,更好地為幼兒和家長服務。現將本學期的...

第一學期大班班務計畫

二0一一年第一學期大三班班務計畫 一 班級情況分析 本班有36幼兒,女孩子17名,男孩子19名,新插班生4名。本班大多數的幼兒生性活潑好動,在幼兒園的學習生活中大多數幼兒養成了一些良好的習慣,比如餐後的整理清潔活動,衣服脫下後進行簡單的摺疊等,但還有部分幼兒需要教師的提醒。在自理能力方面,也有了很大...