班主任研討會主持詞

2022-12-06 02:00:02 字數 1164 閱讀 6986

黃茅園鎮中心小學班主任研討會

提高班級管理水平促進良好校風校紀

各位領導、班主任:

大家下午好!

開學至今,一月有餘。我們看到,我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動,用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此,我代表個人,也代表學校真誠地向你們說一聲:

「謝謝,你們辛苦了!」

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,同時,也為各位班主任提供乙個交流溝通的平台,取長補短,共同做好我校的班級管理工作,今天,我們特地召開本期第一次班主任會議。

此次會議議程有三部分內容,一是班主任工作經驗交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談談學習收穫或學習體會。

下面進行會議第一項,班主任工作經驗交流(交流順序:六(1)、五(1)、四(1)、三(1)、二(1)、一(1))。

以上老師的發言,我相信大家一定很有啟發,也深受感動。6位班主任用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的發言。正所謂「他山之石,可以攻玉」,讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名「輕鬆、快樂」的班主任。

下面進行會議第二項:班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

下面進行會議第三項:談談學習收穫或學習體會

最後,請唐主任為我們的班級管理工作指點迷津並作總結性講話。(唐主任對這次班主任工作研討作了中肯的評價,也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術,它不但需要聰明和智慧型,也需要耐心和恆心。

讓我們齊心協力,將我們蓮塘小學的德育工作推上乙個新的台階。)

各位領導、班主任,今天的班主任工作研討會,讓我們深深的體會到,班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛鍊造就的一種能力,是借鑑他人教育經驗融會貫通,領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鑽研教育、教學規律,並仔細琢磨,了然於心的結晶。班主任想把班級管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經驗,肯定行不通。

別人的好方法,要經過自己頭腦的思考,要經過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,最後成為符合自己個性特點的教育,教學技巧。同時要成為一名優秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業知識和廣博的相關知識、具有創新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

最後祝大家身體健康,工作順利!

黃茅園鎮中心小學

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