篇一：薄弱學校改造工作情況匯報
薄弱學校改造工作情況匯報
為加強對農村義務教育薄弱學校的改造，進一步促進義務教育的均衡發展，在各級黨委、**及教育主管部門的領導和關心支援下，20xx-20xx年期間，我校著力做好農村薄弱學校的改造建設工作，學校先後投入近70多萬元，對我校進行全面的改造，經過全體師生的共同努力，目前為止，我校的辦學條件得到了極大的改善，學校的面貌煥然一新，教學硬體設施也上了乙個新的台階，大大縮小了與城市學校的差距。學校的改造建設工作也得到了當地老百姓的肯定。現將我校的薄弱學校的改造計畫實施情況匯報如下：
一、基本情況
我校原有運動場設施都是在實施「六有工程」時改建和修繕的泥土和砂石面，圍牆經過多年的風雨侵蝕，牆壁都有不同程度的損壞，多**裝置嚴重不足，辦學條件較差，以不適用現代化教學的需要。
本次我校的薄弱學校的改建工作主要從以下幾個方面實施：
1、爭取省級資金，鋪設塑膠跑道。二中自建校以來，學生的運動場始終是泥土地，一遇颳風滿校園塵土飛揚；一下雨就泥濘滿地，學生根本無法在操場上操或活動，我們一直看在眼裡，記在心裡。藉著省農村中小**動場塑膠化工程之際，我們想盡辦法向上級爭取，教育局及上級領導也多次到學校來考查。
最終，考慮學校的現實困難，確定王集二中為第一批省扶貧鋪設塑膠跑道的學校之一。施工過程，我校確定專人監管，確保質量並及時完工；在通過上級主管部門驗收並交付我校使用後，學校又指定專人對使用進行監管，以保證塑膠跑道能更長時間服務於廣大師生。此項
工程共耗資220萬元，建設面積6000餘平方公尺。
2、班班安裝多**裝置，優化課堂教學效果。長期以來，學校老師上課多是一支粉筆一本書，教學方法單
一、學生課堂氣氛沉悶，學習效果不理想。針對這些現象，我校在徐州市標準化學校驗收時就已經著手購進了幾套移動多**並安裝了兩口多**教室，以供教師教學的需要。但是，要滿足現代教學的需求還遠遠不夠，14年，我們自籌資金18萬元配置一口微機室，淘汰老舊落後的浪潮電腦。
15年來，睢寧縣為了推進教育現代化的程序，給部分學校各班級配備了電子白板等多**裝置，上級給王集二中投入了40餘萬元安裝了21套多**裝置。至此，全校師生告別了粉筆時代，開始了全新的現代化教學，大大優化了課堂教學效果。
3、對校舍的門窗進行修理和更換。今年暑期，我們犧牲休息時間，自己動手對全校各室門窗進行了全面的修理和油漆，計維修面積788平方公尺，為學校節省資金2萬餘元。這樣一來，校舍不僅美觀了，而且也排除了安全隱患。
4、加強了校園的綠化、美化建設。為美化校園化境，我們加強了校園的綠化建設，本次改造建設中，我校新栽植綠化樹木---香樟樹等30多棵。同時，我們還加強了校園文化的建設，前後共投入5萬元，進行校園的文化牆改造，力爭使校園的每一堵牆「說話」，使校園中處處體現育人氛圍。
二、組織實施
1、認真制定薄弱學校改造建設規劃。
在加強薄弱學校改造建設的工作中，我校領導高度重視，及時成立了「薄弱學校改造建設工作領導小組」，明確提出把薄弱學校改造建設作為我
我校今後幾年的教育工作的重點任務來抓，領導班子成員經過多次協商，制定了我校薄弱學校改造建設總體規劃，做到有目標（長遠、近期），有任務，有措施。同時，我們還結合自身的實際情況，做好改建專案的申報評審工作，力爭使這項工作能落到實處。
2、嚴格專案管理，推進專案建設。
一是嚴格實行專案進度和實物工作量報告制度。本次運動場改造建設的專案工程，從7月份才正式施工，再加上夏季雨水較多，在一定程度上影響了工程的進展，可以說這次專案改造工程時間短，任務重，為確保建設專案工程如期完成，我們和這支工程隊多次調配、協商，統籌合理安排施工時間，要求工程隊加班加點，有些工程隊甚至都是連夜加班。我們對專案的進度進行實時監控，保證各個專案工程得以順利實施。
二是嚴把專案質量關，切實落實專案法人責任制、招投標制、工程監理制等制度。在改建專案審批後，我們立即進行了改建專案的招投標，力爭做到公開、公正、透明。在專案實施過程中，我們加強了建設專案工程的質量檢查，落實各校的校長為第一責任人，強化專案督查工作，確保施工過程中有專人跟蹤監督，做到定人、定位，在專案改造過程中，我們不少學校的校長犧牲掉了假期休息時間，始終堅守在專案施工的第一線，抓好進度督查、質量督查工作，力爭使每一項工程都能成為「放心工程」。
三是嚴格專案資金管理。按照專案資金管理辦法，建立健全財務管理制度，力爭花最少的錢辦最大的事。在專案預算時，我們對每一筆支出都做到精打細算，在施工過程中，一些工作能讓教師自己動手解決完成的盡量讓教師去做，這樣節省了開支。
比如，在維修和油漆教室門窗時，我們
則發動教職工，自己動手幹，即美化了校園又節省了改薄資金。從而使我們的薄弱學校改造建設工程專案利益最大化。
總的來說，近兩年來，我校的薄弱學校改造建設工作取得了明顯的成效，但是我們知道這項工作是一項長期而艱鉅的任務，我們也有理由相信，在各級黨委、**即上級教育主管的領導和支援下，我校的薄弱學校改造建設工作一定取得更加輝煌的成績。
篇二：**市東風小學「全面改薄」工作情況說明
**市東風小學
20xx年6月16日
關於「全面改薄」工作的情況說明
**市東風小學
關於「全面改薄」工作的情況說明
一、基本情況
**市東風小學位於張灣區漢江北路27號，地處東風社群，占地面積7051平方公尺，其中建築占地面積6000平方公尺，服務於東風社群及周邊進城務工隨遷子女，服務人口約30000餘人。學校現有教師78人，其中專任教師76人，學歷合格率為100%,現有23個教學班,學生1147人，其中進城務工隨遷子女943人。到今年秋,學校將達到24個班,在校學生1200人的最終規模.
二、學校現狀及存在問題
1、沒有專用教室,裝置.器材未按標準配備。**、美術、體育器材
數量少不達標。圖書沒有配置。
2、沒有生活用房，我校教職工學生中午食宿無法解決.
3、學校大門圍牆建設不規範，存在安全隱患。校園道路破損嚴重，
校園綠化面積嚴重不足。
4、學生飲用水因無必要的設施裝置，沒有得到保障。
三、校園規劃
為了切實安排好此項工作，我校成立了以校長為組長，其他校領導為副組長，各處室主任為成員的領導小組，具體負責工作的開展。
預計到20xx年，我校有教職工90人，其中專任教師數88人，教師崗位合格率及學歷達標率均為100%，有學生1350人，共開設30個教學班，其中進城務工隨遷子女1115人。預計投入資金100.19萬元
用於全面改善學校硬體條件，以提高學校辦學水平。具體規劃如下：
1、投資35萬元改造圍牆、大門。
2、投資3.24萬元購買飲水及安保裝置；
3、投資10萬元在五年內購買500套課桌椅；
4、投資27萬元用於購買圖書；
5、投資24.95萬元用於購置標準化小學科學、體育、**、美術等器材；
6、總計100.19萬元。
20xx年6月16日
篇三：薄弱學校改造工作情況匯報
王集第二中學改薄工作情況匯報
為加強對農村義務教育薄弱學校的改造，進一步促進義務教育的均衡發展，在各級黨委、**及教育主管部門的領導和關心支援下，20xx-20xx年期間，我校著力做好農村薄弱學校的改造建設工作(:學校全面改薄工作匯報)，學校先後投入近70多萬元，對我校進行全面的改造，經過全體師生的共同努力，目前為止，我校的辦學條件得到了極大的改善，學校的面貌煥然一新，教學硬體設施也上了乙個新的台階，大大縮小了與城市學校的差距。學校的改造建設工作也得到了當地老百姓的肯定。
現將我校的薄弱學校的改造計畫實施情況匯報如下：
一、基本情況
我校原有運動場設施都是在實施「六有工程」時改建和修繕的泥土和砂石面，圍牆經過多年的風雨侵蝕，牆壁都有不同程度的損壞，多**裝置嚴重不足，辦學條件較差，以不適用現代化教學的需要。
本次我校的薄弱學校的改建工作主要從以下幾個方面實施：
1、爭取省級資金，鋪設塑膠跑道。二中自建校以來，學生的運動場始終是泥土地，一遇颳風滿校園塵土飛揚；一下雨就泥濘滿地，學生根本無法在操場上操或活動，我們一直看在眼裡，記在心裡。藉著省農村中小**動場塑膠化工程之際，我們想盡辦法向上級爭取，教育局及上級領導也多次到學校來考查。
最終，考慮學校的現實困難，確定王集二中為第一批省扶貧鋪設塑膠跑道的學校之一。施工過程，我校確定專人監管，確保質量並及時完工；在通過上級主管部門驗收並交付我校使用後，學校又指定專人對使用進行監管，以保證塑膠跑道能更長時間服務於廣大師生。此項
工程共耗資220萬元，建設面積6000餘平方公尺。
2、班班安裝多**裝置，優化課堂教學效果。長期以來，學校老師上課多是一支粉筆一本書，教學方法單
一、學生課堂氣氛沉悶，學習效果不理想。針對這些現象，我校在徐州市標準化學校驗收時就已經著手購進了幾套移動多**並安裝了兩口多**教室，以供教師教學的需要。但是，要滿足現代教學的需求還遠遠不夠，14年，我們自籌資金18萬元配置一口微機室，淘汰老舊落後的浪潮電腦。
15年來，睢寧縣為了推進教育現代化的程序，給部分學校各班級配備了電子白板等多**裝置，上級給王集二中投入了40餘萬元安裝了21套多**裝置。至此，全校師生告別了粉筆時代，開始了全新的現代化教學，大大優化了課堂教學效果。
3、對校舍的門窗進行修理和更換。今年暑期，我們犧牲休息時間，自己動手對全校各室門窗進行了全面的修理和油漆，計維修面積788平方公尺，為學校節省資金2萬餘元。這樣一來，校舍不僅美觀了，而且也排除了安全隱患。
4、加強了校園的綠化、美化建設。為美化校園化境，我們加強了校園的綠化建設，本次改造建設中，我校新栽植綠化樹木---香樟樹等30多棵。同時，我們還加強了校園文化的建設，前後共投入5萬元，進行校園的文化牆改造，力爭使校園的每一堵牆「說話」，使校園中處處體現育人氛圍。
二、組織實施
1、認真制定薄弱學校改造建設規劃。
在加強薄弱學校改造建設的工作中，我校領導高度重視，及時成立了「薄弱學校改造建設工作領導小組」，明確提出把薄弱學校改造建設作為我
我校今後幾年的教育工作的重點任務來抓，領導班子成員經過多次協商，制定了我校薄弱學校改造建設總體規劃，做到有目標（長遠、近期），有任務，有措施。同時，我們還結合自身的實際情況，做好改建專案的申報評審工作，力爭使這項工作能落到實處。
2、嚴格專案管理，推進專案建設。
一是嚴格實行專案進度和實物工作量報告制度。本次運動場改造建設的專案工程，從7月份才正式施工，再加上夏季雨水較多，在一定程度上影響了工程的進展，可以說這次專案改造工程時間短，任務重，為確保建設專案工程如期完成，我們和這支工程隊多次調配、協商，統籌合理安排施工時間，要求工程隊加班加點，有些工程隊甚至都是連夜加班。我們對專案的進度進行實時監控，保證各個專案工程得以順利實施。
二是嚴把專案質量關，切實落實專案法人責任制、招投標制、工程監理制等制度。在改建專案審批後，我們立即進行了改建專案的招投標，力爭做到公開、公正、透明。在專案實施過程中，我們加強了建設專案工程的質量檢查，落實各校的校長為第一責任人，強化專案督查工作，確保施工過程中有專人跟蹤監督，做到定人、定位，在專案改造過程中，我們不少學校的校長犧牲掉了假期休息時間，始終堅守在專案施工的第一線，抓好進度督查、質量督查工作，力爭使每一項工程都能成為「放心工程」。
三是嚴格專案資金管理。按照專案資金管理辦法，建立健全財務管理制度，力爭花最少的錢辦最大的事。在專案預算時，我們對每一筆支出都做到精打細算，在施工過程中，一些工作能讓教師自己動手解決完成的盡量讓教師去做，這樣節省了開支。
比如，在維修和油漆教室門窗時，我們
則發動教職工，自己動手幹，即美化了校園又節省了改薄資金。從而使我們的薄弱學校改造建設工程專案利益最大化。
總的來說，近兩年來，我校的薄弱學校改造建設工作取得了明顯的成效，但是我們知道這項工作是一項長期而艱鉅的任務，我們也有理由相信，在各級黨委、**即上級教育主管的領導和支援下，我校的薄弱學校改造建設工作一定取得更加輝煌的成績。
全面改薄填報說明
全面改薄 學校基本資訊需求表填表說明 1 學校 的標識碼 學校名稱 學校類別 學校所在地區類別 依據附件中公布的各個學校的 名稱 學校類別 所在地區填寫。2 學校主管部門 內黃縣教育體育局 3 學校位址 郵政編碼 電子郵箱 校長姓名 校長手機號碼 號碼 以上內容按照實際情況填寫。4 寄宿形式 按照寄...
禹韓小學2023年改薄工作匯報材料
一 基礎建設部分 2014年由梅家埠街道辦事處投資新建房屋建築面積447.9平方公尺，工程總造價107496元。2014年6月5日開工新建第5幢房屋和第6幢房屋，建築面積298.6平方公尺。以上兩排新建校舍因學校規劃需要交工後調整為幼兒園使用，原幼兒園占用房屋分別設定功能室為 綜合實踐活動室 圖書閱...
青洛中心學校全面改薄實施方案
青洛中心學校全面 改薄實施 方案2014年6月25日 青洛中心學校全面改薄實施方案 為了貫徹落實省 市 縣關於做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件會議精神，為全面提高我校教育 教學發展水平，進一步優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展。我校將在2014年至2018年期間全面實施改薄專案的...