如果把醫院比做健康之林，那麼**就是林中歡快跳動的小鳥，如果能把疾病比做黃沙漫漫的沙漠，那麼**就是帶來希望的沙漠之舟。羅蘭說："一切最美好的都由於它是最真摯的。
" 我想人們用「天使」來比喻**，正是由於人們看到了**那顆真誠跳動的心。
我是一名新生兒科主管護師。我的工作就是觀察著病人每一分一秒的病情變化。在給病人做的每一次**，每乙個細小的動作，都包含了我對他們的乙份關愛。
在新生兒科，我只是乙個小小點，許多的點匯集在了一起，就是一條生動而美麗的曲線。一身潔白的衣裙，純真甜美的微笑，先進的醫療護理技術，無不體現了我們對患者的無私關愛，我們優質的服務。
首屆南丁格爾獎獲得者**說：「病人無醫，將陷於無望；病人無護，將陷於無助。」新生兒科在**患兒的同時還擔任著全市的危重患兒轉運工作。
無論是白天還是夜晚，我們二十四小時待命，隨時出發奔赴搶救一線。120**的那一端，連著五區三縣以及周邊地區危在旦夕的患兒。每次接起**，我都油然而生一種強烈的使命感。
今年一次去沂源的轉運，我們剛到醫院，就看到患兒家長早已經在樓下等待了。看著忙忙碌碌的我們，他熱淚盈眶、手足無措，不知道自己該做些什麼；緊張的轉運、搶救，無法讓我對他有太多的語言安慰，但我心裡明白，一定要盡最大的努力，一定不能辜負患兒家長對我們的期望！當孩子平安住進監護室的那一刻，我深深地感到身為一名醫務人員，自己就是他們全家的希望，是生命的希望啊！
這一天，再忙再累，也值得！
小草是平凡的，卻能擁有整個春天；水滴是渺小的，卻能折射整個太陽；我的工作是平凡的，卻能把愛灑向人間。工作中的委屈，我用微笑來對待。因為我相信乙個微笑，能換來更多的微笑！
有一次上午**期間，我來到患兒床前，在進行一番核對後準備要給孩子備皮，打頭皮針。守護的家長是孩子的奶奶，有些不配合，先是給孩子喝水，又換尿布，換衣服……似乎在拖延時間。職業的敏感我明白，她是有些不信任我，怕我不能一針給她的孩子打上，又不好意思說，就想用拖延時間的辦法讓我自己走，去先給別的孩子打針。
我笑著看著她慢慢的做著一切，還幫她給寶寶做了一次臍帶護理，教她包了包孩子。她見我做的挺認真的也沒有想走的意思，只好把孩子擺好體位讓我備皮。我說寶寶的頭皮汙垢太多，建議用潤膚油先軟化一下，再用濕布每天都擦拭一下就好多了，也方便打針了。
沒想到她立即不樂意了，說我：「你年紀輕輕的沒孩子，懂什麼啊，這個東西可不能清洗，別人都不用清理就能打針，你怎麼就非得清理？你是不是打不上啊，不行就找個老**來。
」我笑了，說：「阿姨，備皮的目的不止是找血管，也是為了消毒**避免感染啊。寶寶頭皮有汙垢，打針是很危險的。
再說我都工作十多年了，30多歲了，孩子都很大了呢。」阿姨見我笑著說話，語氣放緩了好多，說：「你就糊弄我吧。
看我不懂，淨嚇唬我。」說歸說，但她還是配合我給孩子順利的打上了頭皮針。打完針她跟著我出了病房，我笑著問她，「阿姨，明天還讓我打不？
」她說：「你說用油軟化一下，我這不打算去買油試試，你打得挺好，明天你可還來啊」。我滿意的回到**室，回想著剛才發生的一幕，覺得這位阿姨態度變得這麼快，是個挺爽快的人，心裡想，今天取得了信任，對明天的工作就是乙個好的開始。
下午下了班，我接了孩子在食堂買飯的時候又碰到了上午的這位阿姨。她看著我帶著孩子不好意思的說：「你看，你都有這麼大的個孩子了，我還以為你騙我呢，呵呵」。
一席話，說的我心裡蠻感動的，些許委屈頓時煙消雲散了。阿姨往我孩子的手裡塞了個雞蛋，我突然覺得我們的距離拉近了好多，不再是醫患之間，而是朋友之間！對病人的好，病人終會看得見，所有的不理解都會在你愛中釋然！
南丁格爾曾說過「護理工作是精細藝術中最精細者。」在具體的護理工作中，我們通過一點一滴的細微舉動來體現對病人的無私關懷和真誠的愛。這個行業沒有性別之分，沒有高貴低賤之分，沒有親人外人之分，有的只是一顆愛的心，乙個相互信任的關係，乙份優質的服務。
主管護師競聘演講稿
尊敬的各位領導 大家下午好。非常感謝領導給我這個機會參加今天的主管護師競聘。我叫 今年33歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現任手術室副 長。取得主管護師資格。1998年，我到市人民醫院手術室進修學習，11月到醫院進修學習關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術 參加工...
2019主管護師競聘演講稿
尊敬的各位領導 大家下午好。非常感謝領導給我這個機會參加今天的主管護師競聘。我叫 今年33歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現任手術室副 長。取得主管護師資格。1998年，我到市人民醫院手術室進修學習，11月到醫院進修學習關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。參加工...
主管護師聘任工作計畫主管護師工作計畫樣本
3 認真執行臨床處置前後的告知程式,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮.4 每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的 給予表揚鼓勵,對服務質量差的 給予批評教育.三定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進.1 充分發揮護理質量控制小組的作用,醫.學教育網蒐集整理每週進行....