五上語文第13周周清測試題
一、看拼音，寫詞語。
1、她摟住了我讚揚聲雨點般落到我身上。我既miǎn tiǎn（ ）又dé yì yáng yáng（ ），快到八點鐘時，父親終於推門而入。他伸手拿起了我的詩。
「我看這首詩zāo gāo（ ）透了。」父親把詩扔回原處。這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：
「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我jǐn shèn地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。
2、時間jiān s地流動著，像沙漏墜入媽媽tǎn tè bù ān( )的心房。
3、媽媽看著兒子，心情激動地說：「孩子，不要mán yuàn( )我在你生病時的lěng m總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那麼準確，但liáo shèng yú w
二、組詞。
樓摸豪仰
摟模毫抑
遭厲原瑞
糟勵源端
三、選字填空。
旗棋騎崎祈歧其齊
馬象求下
紅中整途
（ ）他禱藝杆
四、給下列加點字選擇正確的解釋。
鼓：a使某些樂器或東西發出聲音，敲；b用風箱等扇（風）；c發動，振奮；d凸起；e形狀、聲音、作用像鼓的。
1、同學們為小英的精彩表演而鼓掌
2、有一次，我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇**
3、他鼓著嘴半天沒出聲
4、石鼓山歷來是福州市民喜愛的旅遊勝地
五、以下是我們學過的四字詞語，你肯定能寫出來，並根據句意選詞填空。
一如（ ）往雪上加勝於( ) 來日方（ ）
（ ）（ ）不安歡聲（ ）語破爛（ ）堪失魂（ ）魄震（ ）欲聾大吃（ ）驚喋喋（ ）休滿懷信（ ）
1、我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許並不那麼準確，但
2、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我的心房。
3、的確是一首糟糕的詩，不過母親還是（ ）地鼓勵我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他（ ）。
六、按課文內容填空
圓明園中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台樓閣；有象徵著（ ）街市的「買賣街」,也有象徵著（ ）的山鄉村野。
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,（ ）安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的還有很多景物是根據古代詩人的（ ）建造的,如，蓬萊瑤台,武陵春色。園中不僅有民族建築,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫遊在飽覽著中外風景名勝；流連其間,彷彿置身在境界裡。
七、按要求寫句子。
1、我們遇到困難怎麼能退縮呢？
改為陳述句
2、父母的恩情不能忘。
改為反問句
3、媽媽說：「我明天帶你到兒童樂園去玩。」（改為第三者陳述：）
4、人們終於把阿曼達他們救了出來。
改為「被」字句
5、難道這世界上糟糕的詩還不夠多麼？ (改為陳述句)
6、花開得茂盛。 ***比喻句)
7、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。 雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 (用關聯詞語把兩句話聯成一句話)
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五下語文測試題
國標本蘇教版五年級下冊語文期末試卷 一 用 選擇加點字正確的讀音。4 呵 h h 欠手腕 w n w n 裸露 l l u 贈 z ng z ng 送 匣 xi ji 子太監 ji n ji n 扇 sh n sh n 扇 sh n sh n 子 二 看拼音，寫詞語。8 sh x hu i sh x...
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班級姓名得分 一 讀拼音寫詞語 10分 j pg l shu i l o x han sh l f i b g o ji f n f chu zh q j 二 給帶點的字選擇正確的讀單，打 3分 踮 di n di n 起腳尖夾 ji ji 絲玻璃 榨 zh z 油苔蘚 xi n xi n 潺潺 c...