第一學期教師個人工作總結

教育資料

姓名學校

日期：______年_____月_____日

07第一學期的教學工作即將結束了，因為本學期經歷了「義務教育學校現代化建設標準」提公升驗收的過程，故此顯得十分不同一般。鑑於此，總結本學期的教育教學工作就顯得十分重要。現對本學期的各項工作總結如下。

一、政治學習與師德修養情況本學期為了遵照縣局安排的提公升教師業務素養的活動安排，平時做到了積極參加政治學習，不斷提高政治素質；認真履行小學高階教師的職責，工作繁重，任勞任怨，卓有成效。關心體貼每乙個學生，不論是課上課下十分關注學生的成長，注重培養小學生良好的行為習慣；工作上嚴於律己，身正垂範。積極配合班主任，並結合六年級語文教學做好班級管理以及對學生進行養成，得到了學生的愛戴。

二、做好學校的教科研以及其他工作在做好六年級語文教學工作的同時，認真做好學校的教科研的常規工作：年初結合學校教科研基本不情況，制定學期《教科研工作計畫》，平時組織好全校教師開展課題研究、學術論壇、教科研培訓、亮課反思，課題研究經驗交流、量課題研究研究課、成果課等活動。組織精當，全員參與，卓有實效。

這就為「標準化」提公升驗收在學校教科研方面取得了一定的成效。與德育處聯手，做好我校辦學特色「大愛有根」的建立與實施的活動。經過自己的積極策劃與組織，正在邊探索，邊建立邊總結邊提煉。

先後指導學生的四個縣級課題的研究活動，其中專門指導並主筆《實施高效教學的策略與方法》的《結題報告》，由此，該課題於xx年月份獲得縣級結題，其重要的作用是不言而喻的。

三、教育教學情況

.抓好學生的基礎建設從上學期期末水平測試節課來看中，本班學生的基礎知識掌握得不夠紮實，因此，狠抓基礎就是本學期的重點工作之一。採取的手段有，如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，一定要全班同學都過關。

對於學習的重點，如「句子的變換形式」和「修改病句」等，採用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂裡過關。另外，對學生的書寫訓練採取盡量課上完成，一是減負的需要，更主要的是教師可以當堂指導。這樣原來字跡潦草的大多數男生的書寫達到了比較規範的要求。

.進一步完善「先學後教」的模式，改進課堂教學高效教學「效」在學生的知識能力的快速掌握，特別是學法的運用。故此，結合上學期已經結題的縣級專題「先學後教當堂訓練的設計研究」成果，本著預設合理，促成小學生合作與**的目的認真備課。

課上，注重小學生閱讀與寫作方法的滲透與指導。通過每節課的學習，學生養成帶著問題讀書、邊讀書邊做圈畫，特別是學會做批註等好的讀書方法。讀書中組織學生積極交流，分享閱讀的快樂。

時常激勵學生大膽質疑解疑，培養學生初步的**精神。小學生朗讀訓練是普遍的弱點，為解決這個老大難問題，教師除了採用以上教法外，做好範讀，利用課件渲染，賽度等活動，業已受到了很好的效果。

3.做好轉差工作本班有37名學生，其中雙基較差學生不少於8人。轉差脫貧又是本學期語文教學的重點工作之一。

採取了許多有效的做法，主要是「打氣」——課上多給他們表現的機會，讓他們看到自己的進步，打消以前的失望情緒；課下利用點滴時間給他們補習。另外，做好加飯和**溝通工作，感化家長支援自己的工作，和孩子一同恢復學習的信心。鼓勵便開展學生間的互幫活動，差生有差生的優點，優生也有自身的不足。

相互開展互幫互助，達到優勢互補，共同提高。經過近一學期的努力，同學們提高很大。

四、積極參加教科研活動平時在抓好學校的教科研各項工作的同時，做到積極參加校本教研的各項活動。集體備課、亮課、聽課、評課，達到共同提公升專業素質。本學期，我承擔兩個縣級課題的負責人，其中乙個課題已經圓滿結題。

結合總結課題研究的成果撰寫的**榮獲縣級三等獎，一篇**與xx年底參加市級「創新杯」的評選。以上成績的取得固然可貴，這就要得力於「義務教育學校現代化建設標準」提公升的鍛鍊。今後要發揚成績，改進不足，使自己肩負的各項工作做得更好，為自己的專業發展，為學校的現代化建設盡自己應盡的力量。

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