一、我會看拼音寫詞語。（共8分）
you yu long zhong wu ying wu zong shāo wēi
yuan gu qi pian pò bù jí dài zēng tiān
二、火眼金睛，辨字組字。（共4分）
憤幕緩既
噴慕暖即
三、點將台（共8分）
1、選擇加點字的正確讀音
chù chǔ mó mú
(1)、我向老闆說明了自己的處（ ）境。
(2)、爸爸在鐵路公安處（ ）上班。
(3)、小猴子模（ ）仿猴媽媽的動作，真有趣！
(4)、這個木雕小象墩和白天見到的一模（ ）一樣。
2、選詞填空
屹立矗立聳立
(1)人民英雄紀念碑在天安門廣場上。
(2)中國就像巨人，巍然在世界東方。
寬敞寬闊遼闊
(1)、我們的教室明亮。
(2的草原一望無際。
四、小猴學樣（照樣子填詞，寫句子）。（共18分）
1、照樣子寫詞語。（12分）
填一對反義詞。
(1) 例：水火不容
口聲轅轍七八驚怪
(2)填人名
追日補天奔月斷案
(3) 填疊詞
在目是道相關實實
2、讀一讀，按要求寫句子。（6分）
(1)孫悟空大鬧天宮——慌了神。（寫個句子，用上歇後語）
(2)大風颳倒了公園裡的大樹。（改成「把」字句）
(3)爸爸回到家。爸爸拿起報紙看起來。（用「一……就……」把兩個句子連起來）
五、我來填上合適的詞語。（共6分）
光彩奪目的寸草不生的
喜出望外地孜孜不倦地
費用高得蔬菜長得
六 、整理句子的順序，我能行。（共5分）
（ ）秋天，樹上落下乙個蘋果。
（ ）只有一粒蘋果籽兒藏在泥土裡，儲存下來。
（ ）樹林里長著一顆野生的蘋果樹。
（ ）鳥兒們啄完了這個蘋果，連籽兒也吞了下去。
（ ）後來，這粒籽兒發了芽，又長成了一顆蘋果樹。
七、想一想，再填空。（共6分）
1這首古詩是唐代大詩人林杰的，後兩句是描寫民間女子向織女乞求一雙巧手的情景，請默寫這兩句詩：
2這首兒童詩的寓意是「世界是大家的」全世界的孩子同在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安全。請默寫你最喜歡的一句話。
八、課文閱讀，我會做。（共12分）
更羸說：「它飛得 ，叫的聲音很 。飛得慢，因為它傷口沒有 ，還在作痛；叫得 ，因為它離開得不到幫助。
它一聽到弦響，心裡很就往高處飛。它一傷口又裂開了,就掉了下來。」
1、按原文填空，上面這段話出自課文《 》。
2、更羸一共說了句話。
3、短文中描寫更羸看到，聽到的一句話是第句話，推理的第句話。更羸能正確判斷是因為
九、課外閱讀大觀園。（共12分）
乙隻貝乙隻貝，和別的貝一樣，長年生活在海浬。海水是鹹的，又有著風浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼裡。殼的樣子很體面，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。
有一次，他們被送到海岸，當海水又嘩嘩地落潮去了，卻被永遠地留在沙灘，再沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏來，將他們軟肉齧掉，空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經顯示過浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀；現在他們生命結束了！
這光潔的殼上還留著色彩和線條。
孩子們在沙灘上玩耍，發現了好看的殼，撿起來，拿花絲線串著，繫在脖頸兒上。人都在說：這孩子多漂亮！這漂亮的貝殼！
但是，這貝殼沒有被孩子們撿起。他不漂亮，他在海浬的時候就是乙隻醜陋的貝。因為有一顆石子鑽進了它的殼內，那是個十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著稜角；他只好愛著內在的折磨。
他的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，他失去了做貝的榮譽；但他默默地，他說不出來。
他被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；他還在沙灘上，殼已經破爛，很不完全了。
孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。於是發現了這乙隻貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。
但是，同時在踢開的的地方，發現了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。
「這是什麼時候東西？」
「這是珍珠！嗨，多麼稀罕的一顆大珍珠！」
「珍珠？這是哪兒來的呢？」
「這是石子鑽進貝里，貝用血和肉磨製成的。啊，那貝殼呢？這是乙隻可憐的貝，也是乙隻可敬的貝。」
孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。
1、 根根據據短文內容填空。
（ ）的身子的殼確良的貝
2、 從文中找出下列詞語的近義詞。
馬上—— 聚攏痛苦—— 名譽——
3、 請從文中找出乙個比喻句抄在下面的橫線上。
4、文章的題目是《乙隻貝》，那麼實際介紹了（ ）只貝，它們的特點分別是
十、小作家。（共21分）
從下面兩句話中任選一句，以這句話作為文章的開頭寫一段話。
1、 忽然，小熊家的門鈴響了……
2、 小雨淅（xī）淅瀝（lì）地下著……
期末學習計畫
時光荏苒，轉眼間第一學期的大學生活馬上就要接近尾聲，通過開學以來這段時間的學習，同學們在積極學習之中也發現了許多問題。臨近期末考試，針對我班同學們反映的問題，特制定如下學習計畫 一 按照平時上課表現 自習狀況及作業完成情況，將全班同學分為七個學習小組，每組平均五人且男女生混合組成一組，每組選定小組長...
期末學習心得
期末業務學習小結 高小艷面對深刻而全方位的新課程改革 日益複雜的學情，很多時候讓我們覺得有些霧裡看花，水中望月，無所適從，所以，我們很需要學習，而這十天的業務學習，猶如為我開啟了一扇窗，撥雲見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。18號開始，我靜下心來，又一次認真的閱讀了新課程標準，感受頗深。在學習中我...
思修期末學習體會
三 領悟人生真諦，創造人生價值。世界觀和人生觀是人們對於外界事物的根本觀點和看法。從小的方面講，我想首先要做的是乙個有高尚的道德情操的人，其次要有乙個良好的心態，把困難當作機會，有積極的心態每天鼓勵一下自己，並堅定地走自己的路。四 加強道德修養，錘煉道德品質。如果說能力是乙個人在社會生存的硬體的話，...