校長述職述廉報告

2022-12-01 12:09:06 字數 1973 閱讀 8091

一、強化學習,不斷提公升自身綜合素質

三、強化管理,不斷提公升學校辦學實效

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質。

為了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神和xx大會議精神,時刻以***理論和******同志「****」重要思想為指導,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和***保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。

始終牢記自己的光榮職責和神聖使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。並在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘於奉獻的決心。

1. .嚴抓黨組織工作。

黨支部在學校工作中起著導航作用,因此,我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策,結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約佔教職工總人數的40%。

為了讓黨員的先進性得到充分的體現,我帶領支委成員嚴抓「四個長效機制」的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜合素質提高了。

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規範的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,使德育建設網路覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

2、發展思路:「以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課改與學校發展高度融為一體,使學校朝著『學習化校園』的方向不斷邁進」,以質量求生存,以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

1、初步系列地構建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標,到第二年的培養目標和學風目標,到現在的教風和校訓的確立,使學校的總體發展的方向更加明確,為學校內涵細化提供框架。

1、堅持打造學校主題節日課程,努力使四大節日課程化。

3、積極支援學生社團課程建立好開展、學校武術課程從武術課(操)普及,到武術社團的提高,積累了有益的經驗,取得了出色的成效。此外,學校創新社團行進樂隊,手球隊,合唱隊,田徑隊等學生社團建設教學努力開展。

4、各類課程建設為學生發展搭建平台,真正培育學生「樂學、善思和篤行」 以及實踐體驗和能力、特長的發展。

三、著眼學校持續發展,努力提高學校管理的民主化、科學化、高效化。學校的管理首先是規則和制度的建設與管理,再次是學校機制的建設與管理,最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規則和制度建設與管理的階段,這個階段需要我們依據教育法規和學校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實,在執行中完善,在完善中提公升。

1、完善學校民主管理組織,積極支援和配合黨支部,建立校工會,校教代會以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。

2、堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度,重要問題主任例會制度,同時形成重大決策和決定。必須按照學習研調—→初步方案求證—→徵求意見完善—→集體討論決定的流程進行。

3、實行學校管理目標責任制,崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設定人事改革基礎上,逐步進行校內人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校後備幹部、校中層幹部的培養和管理辦法的思路。使學校的管理真正在「目標、責任、自主和規範」的標準中有效進行。

使人人有目標,個個有追求,人人有績效。

4、以點評制度為手段,例會制度為平台,充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,直到年級例會不斷規範和有實效,點評質量逐步提高,管理的效果初步顯現。

四、 繼續加強師資隊伍組建工作和學校硬體建設。

1、利用三年時間完成xx中學的教師隊伍的招聘和組建工作,目前學校雖是一所新學校,但教師隊伍的年齡結構,職務結構和教育能力在同類學校中處於前例,為新學校發展奠定堅實基礎。

2、穩定做好各級教師發展與培養工作,形成青年教師帶教制度,內容細化紮實,成效越來越好。骨幹教師評比管理制度等教師幹部專業化發展的舉措進一步深入。

4、學校硬體設施進一步完善和建設。

5、安防硬體完善:校園防護網工程、校園監控系統增加。

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