家長會發言稿
尊敬的各位老師、各位家長:
大家下午好！
首先很感謝老師給我這次交流的機會，讓我可以和大家共同**孩子的成長教育問題。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今後人生中將是乙份美好的回憶；而從懵懂無知到知書明理，孩子們的成長進步則首要歸功於甘做人梯、默默奉獻的老師們。請允許我代表各位家長，向辛勤工作的各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天借助這個機會，在這裡我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉。
一、善於發現孩子優點，充分信任孩子。
學習是乙個長跑而不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，寄於了父母對生活的所有期望，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責任感，也才有奮鬥的持久動力。每個孩子都有優缺點，我的孩子也不是最好的，他也有明顯的缺點和不足，但我們要理解孩子這些不足的存在，多賞識、多激勵！
有時候也不要老是盯著每次期中或期末考試的成績，關鍵是看他們平時對知識的理解與滲透，有時候考試好了不一定就是將知識掌握的很全面了，偶爾一次出現失誤也是正常的現象，但只要多賞識、多激勵，成績就能提上來。
二、經常督促孩子學習，幫助孩子成長
只要我在家，孩子的家庭作業我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，有時再有針對性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態度，作業不能馬虎應付，必須認真對待。孩子考砸的時候，不要過多批評，重要的是幫他分析原因，找差距，在以後的考試中不犯類似錯誤，不留下遺憾。學習成績確實是反映乙個學生學習成果的標誌，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，對孩子來說是否保持對學習的興趣和信心至關重要，對我的孩子來講，語文一直是他學習的短板，我們也想了好多辦法，比如為他盯背課文、布置寫日記，甚至於要求他背字典，但都沒能使他的語文成績有所提高，好在他一直也沒有退步，我想孩子努力了就行，只要他不厭惡學語文。
三、創造良好學習環境。
我自己一直倡導的是身教重於言傳，都說家庭是孩子的第一堂課，孩子的性格形成、價值觀的培養，都受到了家長潛移默化的影響。因此，經營好家庭、管理好自己比嚴格要求孩子要重要的多。那麼孩子做作業時大人最好不要看電視、打遊戲，即使你工作再忙，每天回家也要關心一下孩子當天的學習和生活情況，平時要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學習娛樂，為孩子創造乙個健康、溫暖的學習成長環境！
其實我今天所講的大多家長都知道，如果說孩子要學好習有什麼經驗，那最重要的那句必定是「因材施教」，每個孩子的性格、喜好、耐力都不一樣，因此別人的經驗也終歸是別人的，「知子莫若父，知女莫若母」，只要父母用心，就沒有教不好的孩子。另一方面「三百六十行，行行出狀元」，我們今天也不一定要以成績論英雄，所以如果我講的有什麼其他家長不能認同的，也希望各位理解！同時，我和…也將認真學習在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗，共同提高。
最後，祝各位老師和家長工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
六年級家長會家長發言稿
二 多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，3歲的小孩都喜歡聽好聽的。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感 孩子犯錯了，千萬不要當外人的面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這個我深有感觸，有一次，我拿孩子和別的同學比，我就說 你看人家 怎麼怎麼地 她不高興了，隨口給了我一句 你明天不用來接...
六年級家長會家長發言稿
各位家長某 姓 老師中午好 應某老師的邀請，今天誠意參加此次家長會。其實開家長會不是目的，主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子，以及能夠配合學校制度有效的管理孩子。作為家長，都希望自己的孩子能夠學習成績有所提高，甚至希望孩子是班級的第一名，每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀的增長而增長。明...
六年級家長會家長發言稿
首先表示感謝。在實驗小學學習六年，滑藝成為一名家長引以為豪 孩子自我滿意 親朋好友一致誇讚的優秀學生。是實驗小學各位老師特別是喬老師 石老師 楊老師，給予了滑藝無微不至的關心關懷，在滑藝的每一點進步 每一分成績 每乙個榮譽裡面，都凝聚著老師們不計其數的心血汗水。作為家長是十分的感謝！相信滑藝也非常感...