西安海華技工學校
為了加強我校育人環境建設，全面促進校園綠化美化及校園文化建設再上新台階，努力提高我校校園文化特色和辦學品位，建設平安、健康、文明、和諧的鄉村校園，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以***理論、「****」重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神，按照「建設美麗鄉村校園」的總體要求，努力建設平安校園、生態校園、健康校園、和諧校園，以進一步優化我校教育環境，全面落實素質教育。
二、總體目標
「美麗校園」體現在三個方面：生態文明的自然之美、科學發展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動，把我校的優良傳統與校風進一步發揚光大，創立乙個責任引領，師生共同發展，共同成長的平台，使我校辦學水平再上台階。
通過建設美麗校園活動，使學校建築布局合理協調，環境整潔雅緻，校園安定有序，人際關係和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發展、校內外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協調、可持續發展。把我校真正辦成學生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。
三、實施措施
1．成立建設美麗校園領導小組。
組長：趙維
副組長：陳愛芬
成員：石丹盧曉雪王倩林航梁榮輝各個班主任
2．加強宣傳，提高認識。通過校園網、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學習會等形式，提高全校師生對建設「美麗校園」目的、意義的認識。
3．徵求意見，查詢問題。通過發放徵求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛徵求各方面意見和建議，發現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和實效性。
4．明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。
5．完善制度，加強保障。學校將繼續完善基本建設招投標、綠化管理、物資採購、師生評價、家校聯絡、安全建設、質量管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。
6．及時總結，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段小結或總結，研究部署下一階段建設工作安排，表彰獎勵在建設活動中表現突出的個人，宣傳在建設活動中湧現出的典型事例和事蹟，探索建立活動長效機制。
四、實施步驟
美麗校園的建設活動開展以學年為一週期，每學年建設活動分為四個階段。
1．第一階段：宣傳發動。制定方案，成立組織，進行動員，以「實施責任教育、建設美麗校園」為主題組織學習，統一思想、達成共識。利用學校**、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛。
2．第二階段：具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。
通過教職工大會、系列講座、雅室評比、運動會、校園文化藝術節、推普周活動等形式，創設和諧的校園人際關係；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造「責任教育」德育品牌，開展系列主題教育活動；把「社會主義核心價值觀」教育與法制教育結合起來，對學生進行《未成年人保**》等各種法規教育，培養學生的法律意識，養成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛生、交通等安全教育，增強學生的安全防範意識；開展主題班會、徵文、演講、愛心牽手等活動，培養學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；開展「理想、自強、成才、團結、友愛、和諧」等主題教育活動。
3．第三階段：總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，並修改方案。根據查詢的問題，制定整改措施，並予以實施。
4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設活動進行總結，開展表彰獎勵活動。逐步建立「建設美麗校園」活動長效機制。
五、工作重點
1．加強師德師風建設，營造美麗的人際環境。
教師隊伍建設是建設美麗校園的主要因素，廣大教師牢固樹立敬業精神、樂業態度，關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發展緊密結合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質素養。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，為教師創造發展的有利環境，激發教師的內在動力。
以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為前提，為教師智慧型和才能的發揮創造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，創設民主、積極向上的學術氣氛，評出身邊的師德典型。
2.加強教學創新建設，營造美麗的課堂環境。
教學質量是建設美麗校園的核心，美麗和諧的教育關係是提高教育質量的前提。結合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創設美麗和諧的情境與氛圍，設計美麗和諧高效的教學過程，調動學生學習積極性，促進學生主動學習，建立美麗和諧的教育關係，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質量。
3．加強校園文化建設，營造美麗的育人環境。
堅持以人為本，打造責任文化。要求每位教工要做有責任的人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業的執著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發展引領學生的發展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎上的發展；全身心愛每乙個學生，用自己對教育事業的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發展的時間和空間。
讓每乙個學生都能擁有健全的人格、健康的心態和自信的人生。讓每乙個小海中學學生都把勇於承擔責任作為自己的天職，讓每乙個走出小海中學校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。
構建校園「責任文化」的具體舉措：⑴進一步美化校園，發揮環境育人功能；⑵進一步豐富活動，培植學校責任文化；⑶進一步立足課堂，深化學校責任內涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發展奠定堅實的基礎。
在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設美麗的校園環境，建立和諧的教育服務，完善教育設施，開發教育資源，為師生搭建展現風采的舞台，使學校成為師生成長和發展的樂園。
4．加強各項制度建設，營造美麗的制度環境。
行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執行，並輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落後的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關的制度。
發揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權益。
5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環境。
校園平安穩定是建設美麗校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。
樹立「以學生為本，安全第一」的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態化心理諮詢，關注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態。
科學合理地進行校園環境的綠化、美化、優化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環保文化建設。
6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環境。
規範學生的行為習慣，提高安全、衛生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，培養良好的道德品質和文明行為。深化「愛衛生、別陋習、強素質、樹新風」精神文明建設活動，推動社會主義精神文明建設，建設文明校園。
美麗校園建設實施方案
按照薊縣教育局檔案 關於開展美麗校園建立實施方案 薊教育發 2014 14號 精神，營造整潔優美 規範有序 和諧文明 充滿生機的校園環境，建設文明校園 人文校園，打造綠色校園 節約校園,圍繞 校容悅目環境美 師生幸福身心美 社會滿意和諧美 的建設要求，從校園的淨化 綠化 美化 文化四方面強化美麗校園...
四型美麗校園實施方案
西蔣小學 為全力落實 底張學區關於開展 美麗校園 建立活動的實施意見 的通知，著力打造有底張特色的生態校園 活力校園 品質校園 和諧校園，全面提公升學校辦學水平，紮實做好 四型 美麗校園的建立工作，結合學校實際，特制定本實施方案。一 總體目標 利用三年的時間，通過 四型 美麗校園活動的開展，有計畫的...
建設美麗校園工作實施方案
李典日為了貫徹落實縣鄉 開展最美校園建設活動的通知 精神，建設平安 健康 文明 和諧的鄉村校園，結合我校實際，特制定如下實施方案。一 指導思想 按照 建設最美校園 的總體要求，緊緊抓住建立合格學校機遇，努力建設環境優美 平安和諧 文化品位高雅的校園，以進一步優化我校教育環境，全面落實素質教育。二 總...