姓名等級:
一、積累與運用
1、看拼音寫詞語。
chónɡ gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè
gōnɡdiàn mǐn jié lǎ duò xí jī
2、選擇正確讀音,用「√ 」標出。
畫舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào) 鳥瞰(kàn hān)
蛟龍(jiāo jiáo) 譬如 (pì bì) 篩選(shāi shuāi)
3.想一想,下面這段話中帶點的意思可以用哪個(四字)詞語。
汽車緩緩地駛出車站,開始加速。就在這時,猛地竄出乙個男孩,面對這( )(形容來得非常突然.)的危險,司機( )(態度鎮定,不慌不忙.
)地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣,紛紛說:「還好,還好,( )。
(安全,沒有事故發生.)」
4、精彩回憶。
①從前,乙個小村子裡有座漂亮的花園。那裡,春天夏天秋天冬天
②多少勞動人民的的_____和 _____才_____成這前不見頭的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境,似已無望,忽而絕處逢生,增強克服困難的信心的詩句是《遊山西村》裡的黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人______寫的,故人西辭黃鶴樓唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩知道其中的詩句
⑤業精於勤,荒於嬉韓愈)
一徑竹陰雲滿地頤和園月波樓對聯)
5、照樣子或按要求寫句子。
(1)改寫成問句,使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動智慧型的結晶
(2)葉老先生在我的作文後面寫了一則簡短的評語(縮句
(3)仿例寫句子
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有乙隻鳥的樹林;
沒有一本書的家,是沒有一本書的家,是
教室真靜,靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香
(4)用「任憑……也……」寫乙個句子。
二、閱讀與思考
1、課內閱讀:閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問題。
葉老先生見了我,像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短了不少。
我們的交談很融洽,彷彿我不是小孩,而是大人,乙個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真,質樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的餘暉染紅窗櫺,院裡那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,如同映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得
我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我彷彿知道了或者模模(mó mú)糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這麼寫的。
我15歲時的那個夏天在我的眼前,那片爬山虎總是那麼綠著。
(1)給文中帶點字選擇正確的讀音。
(2)根據原文內容在( )處填空。
(3)在第二自然段中找出一對近義詞。
(4)作者模模糊糊懂得了「作家就是這樣做的」,那麼你從課文中看出葉聖陶先生是個怎樣的人
(5)本片段最後一句話有著深刻的含義,你的理解是
2、課外閱讀題。
一天,乙個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被後邊的人拽著,於是猛地轉身,給了後邊那人乙個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!
但小戰士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了,罵了句「流氓」,揮手又給小戰士乙個耳光。小戰士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長辮子是被車門夾住了。
姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,彷彿是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰士就小心翼翼地擠落車,走了。
看著小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕!
是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄!
(1)、給短文加上乙個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)、短文寫的很感人,我們來好好體會:當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時,小戰士當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時,小戰士當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰當車剛在下一站停下來時,小戰士從小戰士的身上,你明白了什麼?請在文中找出相關的語句畫上「_____」。
(3)、「面對小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻,姑娘會想些什麼呢?請寫一寫吧
(4)、文中的四字詞很多,我能積累三個我還能根據短文內容提乙個有價值的問題
三、習作(40分)
給小作家的話:又是一學期了,我們的寫作水平有了很大的進步,祝願你在本期最後一次作文展示活動中寫出最棒的作文,成為一名優秀的小作家!
請你選擇一次最難忘的外出活動或者班隊活動、瀏覽活動等,寫下來。題目自定。要求把話寫通順,比比誰寫得最有意思。
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學校班級姓名得分 第一部分 基礎知識積累與運用 50 一 讀拼音,規範地寫詞語。6分 h xi sh n y n zhu ng sh j xi ng ji n k ng j ng p i 二 先比一比,再組詞。5分 弧徽幼 饒 抗 狐微勸 繞 坑 三 用 畫出下面詞語中的錯別字,在括號裡改正。4分 ...