話說禮儀
涪陵區清溪鎮平原小學校肖代芳 150********
文明禮儀是中華民族的傳統美德，它蘊含著一種品格，一種功能，能穿透深邃的歷史時空，和我們的心靈相遇，相勵，相慰，猶如世代相傳的火種點亮人們的智慧型和情感之燈。
孟子曰「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之；」這是一段典型的勸人互敬互愛的文字，反覆強調了文明禮儀中的反躬自省精神。孔子的話更精闢：「人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守」，細細讀來，孔聖人告訴世人這樣乙個道理：
人不守禮儀就沒法生存，做事沒有禮儀就不能成功，國家沒有禮儀的約束則不得安寧」。五千多年來，人們都把禮儀視為做人，做事，治國的基礎。
孔子開創中國古代教育的先河，他的教育是望子**的教育，人者，仁也；仁愛之心，良知，禮儀是教育的首要內容。而今日的教育受到工具理性的影響，把成功作為教育的第一標準，屢見不鮮的是：學生成績上去了，素質下降了；外表光鮮了，靈魂空虛了……。
私自利到極點，當禮儀廉恥，盡忠盡孝，誠實守信被拋到九霄雲外，從大公尺中認識石蠟，從火腿中認識敵敵畏，從火鍋中認識****，從奶粉中認識三聚氰胺，一件件禍國殃民的蠢事變成家常便飯反倒不足為奇了。
教師身為人類文明的使者，肩負為人類傳播幸福的使命；教師是工程師，用知識塑造人類深處的靈魂。著名的教育家巴特爾曾說過：「教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能喚醒；教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融。
」鳥兒因會翱翔而自由，花兒因芬芳而美麗，教師要饋贈怎樣的文明才能使學生流光溢彩呢？
教學生做乙個誠信的人吧！通俗地講就是說老實話。辦老實事，做老實人。
孔子的「人而無信，不知其可也，」 詩人的「三杯吐然諾，五岳倒為輕」，民間的「一言既出，駟馬難追」都是極言誠信重要性的。《曾子殺豬》的故事想必大家不會陌生，曾子用自己的行為教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育**自己的言行對孩子影響很大，待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成乙個待人不真誠的人。
誠實守信，貴在實踐。告誡我們的孩子：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，去小惡而從善，積小善終成大德。
我們堅信在不遠的將來，誠信之花將開遍神州大地。
教學生做乙個正直的人吧！古人常講做人一定要做乙個正直的人，這好比蓋樓房之前，就必須打好地基，若地基不牢固，就算是摩天大樓，也將會坍塌下來，這種「金玉其外，敗絮其內」的做法斷然不可取。說起正直不妨給孩子們講講「強項令董宣」的故事：
在東漢光武帝劉秀時期，董宣不畏強權，處死光武帝姐姐湖陽公主家的奴僕，皇帝拗不過其姐，硬逼董宣磕頭認錯，任憑左右隨從如何強按，董宣頸項強直不曲，強項令由此得名。乙個做事堅持原則，乙個不以強凌弱，乙個不以富欺貧的人都在正直的範疇。正直的人越多，我們的國家，民族才會有希望。
教學生做個敢於創新的人吧！古話說得好「流水不腐，戶樞不蠹」這句話形象概括了運動，創新才能給事物帶來生機和活力。江總書記也說過：
創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達不竭的動力．從魯班的鋸子，蔡倫的造紙術，張衡的地動儀，祖先們用智慧型賡續這中華民族創造的詩篇。給孩子一點敢為天下先的勇氣很重要，西紅柿大家一定不會陌生吧！可在１７世紀的英國人們對這種像血一樣的果實敬而遠之，把西紅柿冠以「狼桃」的惡名。
後來有個勇敢的青年冒險嘗了一口，覺得美味無比，才有了今天在餐桌上的容身之地。其實，說到底創新就是一種不知道結果的冒險，只有去嘗試了，才會有收穫。
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河」，文明禮儀教育是教師的職責所在，從點滴做起，從身邊的育人小事做起，乙個嶄新的民族將會從東方崛起。
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