5. 隨便署名盛行，選導師之前，研究下ta的發表記錄。學生和導師是夥伴關係，**署名需要商量，導師不能總占有學生的勞動成果。
要知道，導師的任務是把學生培養成獨立的研究者，而不是當成免費的研究助理。
6. 當心聯合導師。有的學校採用聯合導師更多的是從管理角度考慮，假若乙個導師離開本單位，聯合導師會保證學生還有人指導。
雖然有時聯合導師很有幫助，但聯合導師不應該由行政決定，而應該從研究需要出發。沒有任何經驗的聯合導師很多時候會給學生造成不好的影響，這時候（導師數量）就是少勝於多了。
7. 活躍在你博士**研究領域的導師才能真正對你有所幫助。有時候學生會選擇乙個「名字」而不是「在某領域的名字」。
導師的研究領域是否契合很關鍵，在本領域依舊讀文獻、思考、寫**的導師，肯定對你幫助更大。
8. 參與教學的研究生更容易找到工作，選擇能給你這樣機會的導師。在學期間有（幫助導師）教學經歷是非常重要的，如果沒有教學經歷，會被不少學校認為你還沒有準備好承擔乙份全職教學工作。
好的導師要幫助學生準備課程、考核本科生、以及實現課堂上的創新性學習。雖然這些能力並不是博士學位需要的，但你還是應該選擇能夠給你這些機會的導師。
9. 每週研究生會議是最好的模式。很多時間管理能力比較差，他們喜歡聚會和網路勝過閱讀、思考和寫作，對於這樣的學生，每週一次匯報工作和跟導師碰面的壓力會讓他們的研究進展更好。
10. 把你的信任投資到乙個正派可靠能回報信任的導師身上。相互信任的重要好像不用多解釋了。
關鍵的原則是：do not select a supervisor who needs you more than you need him or her。
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學琴牢記這十條 你可以找到乙個好的結他導師 一 關鍵詞 判斷了解 在不懂結他之前，千萬不能隨便找個吉他手做你的導師。由於對結他的了解處在懵懂階段，這個時期的你，對結他手的演奏水平是無法做出正確判斷的。先了解他的人品，搞清楚其真實的技術含量是百事之先，不要操之過急。下面這個案例是真實的也是很普遍的，你...
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溝通的十條建議
與上級溝通，重在理解與信任 1 按領導習慣，容易接受的方式提供資訊 2 重要的不是你說什麼，而是領導聽了什麼 3 若想提出問題，最好先問自己 4 態度簡單 積極 明了 5 切勿隱瞞事實，誤導領導 6 先提出方案，而不是簡單提出問題 7 將自己的看法與領導的目標結合 8 自然自我方式，不要打官腔 9 ...