教導主任崗位職責

一、積極協助校長完成上級教育部門交給的各項教學工作和規定的教學計畫，以保證黨的教育方針和學校「和諧教育」思想的貫徹落實。

二、協助分管副校長，全面組織安排學校的教學常規和教學管理工作，制定並實施學校的教學工作計畫，檢查和總結學校的教學工作質量。

三、努力組織、積極安排教師學習黨和國家的教育政策、新課程改革的新理念，學習現當代先進的教學思想，全面樹立素質教育的人才觀、基礎觀、教學觀、質量觀，切實轉變教學觀念，積極投身教改實踐。

四、組織好各項教學活動，從教學目標、教學計畫、教學內容、教學方法、教學評價等方面加以檢查、調控，切實加強教學常規管理。

五、重視加強教研組的科學建設，定期召開教研組長會議，研究討論教學中的重大問題，總結交流教學經驗，及時對學校教學工作及教改工作提出意見和建議，及時審查教研組工作計畫和總結。

六、建立、健全教學常規管理制度，深入教學第一線，通過多種途徑（檢查教師備課筆記、抽查學生作業、召開座談會等），了解各學科教學情況，每學期期初、期中、期末進行教學常規檢查，經常分析全校教學情況，改進教學工作，提高教學質量。

七、加強學校課程建設，組織力量研究「為學生生命奠基」的素質教育課程體系和以培養學生思維品質、健全人格為特徵的課堂教學模式，進一步加大校本課程的建設力度，並使該課程更上乙個台階。

八、協同教科研室，組織好學校校本教研工作，結合學校教學實踐，研究省、市、區、校教研課題，督促並檢查教師教研課題的開展，以教科研促教改，以教改促教學，實現教研、科研一體化。

九、協助校長加強教師隊伍建設，努力創造條件並開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進修、培訓和展示；開展師徒結對工作，組織好名師、優秀教師帶教中青年骨幹教師工作、新教師培養工作和師範生實習工作，努力建立一批教學骨幹隊伍。

十、指導和開展學校體育、衛生、心理健康教育工作，積極組織學生開展各類活動，豐富學生課餘生活，為學生身心健康發展服務。

十一、在校長領導下，做好教學行政管理工作，包括學校作息時間安排，實驗室、電化裝置的管理，教學用書材料的訂購與使用，招生、學籍管理、畢業工作及有關的事宜。

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