——留守兒童輔導案例
燕集中學吳娟娟
2023年10月
——留守兒童輔導案例
燕集中學吳娟娟
作為農村小學的班主任，留守兒童，是我們經常接觸的學生。眾所周知，留守兒童不論是生理上，心理上還是學習上都存在著或多或少的問題。那作為班主任的我們，就應該多關注，關心留守兒童，用新的方式和方法，用我們的愛心和耐心去教育幫助他們。
下面我就以自己在教育教學中遇到的個例談談如何引導留守兒童健康快樂地成長。
2023年9月，我新接手了八（3）班。陳雅麗同學就是我們班一名典型的問題留守兒童，性格孤僻，上網咖、撒謊、不做作業，逃學……都是他的拿手好戲。正因如此，他是我最頭痛，當然也是最關注的學生。
每天早上，我都要到班裡去看看他來了沒有，作業交了沒有……由於他經常無故逃學，他家的**幾乎變成了我的專線，可是每次詢問不來上學的原因，得到的回答都是肚子痛，對此，我明知是假，但也無計可施。他的家庭作業也經常不按時完成，問他原因，回答永遠只有一種：作業本忘記帶了，到後來乾脆告訴我找不到了。
開始，我都是耐心說教，他也虛心接受，但沒過幾天，他又會故技重施，我行我素。看來，我耐心的說教對他不起任何作用。於是，我改變策略，從照顧他生活的爺爺下手。
但由於爺爺年事已高，又由於爺爺對孫子的溺愛，我的計畫再一次宣告失敗。無奈之下，我只能**聯絡他遠在江西打工的父母。他的父母聽我說了孩子的情況，也很著急，但畢竟自己不在孩子的身邊，只能把希望寄託在我身上。
怎樣才能幫助馬德呢？我在網上查閱了大量的資料，在得到家長的配合下，我實施了我的計畫。
1、識破謊言，改變孩子
孩子逃學的理由是每個早上都是肚子痛，以我的判斷。肯定是裝病，我向他的父母說明原有，並叫他阿姨陪他到醫院做了個檢查，確定他是健康之後。由於他家離校較近，每天早上由他爺爺準時送到校園。
對於孩子不做作業，作業本找不到了，我發動全班學生在教室找，確定找不到以後，叫他爺爺在家找，終於在電視機下面找到了作業本。對於他經常忘記帶作業本的回家的問題，每天下午我命令我們班長，對他的書包進行檢查以確定他把作業本帶回家。對於家裡作業無人監管，我叫他父母下午把他託付給他阿姨監督作業（阿姨離他家較近）。
通過這些措施，柳均想逃學，不做作業那就難了。
2、關心孩子，改變孩子
父母常年在外，缺少關愛。爺爺，奶奶年事已高，溺愛孩子，缺乏教育孩子的條件。我叫他的父母把他兒子下午託付給他妹妹監管，監督他按時完成作業。
給予他一定的愛，在滿足他學習用品和零食上的需求後，平時不給他零花錢，阻斷他上網的的條件。和他父母約好，每星期至少打兩個**回家和孩子溝通，每個星期和我溝通一次，我把情況反應給他們。然後由他父母和家裡溝通，使孩子擺脫心理上的空虛，寂寞。
在學校裡我作為班主任的，經常詢問他學習上遇到的困難，盡力幫助他解決困難，鼓勵他和其他孩子融為一體。表揚他在學習上的每一點進步，使他感到學習是快樂的。
3、認可孩子，改變孩子
留守兒童，缺乏關愛，缺乏肯定。對於他每取得的一點進步，我都極力去肯定他，表揚他。在學習上所犯的錯誤，我盡量去淡化，讓他慢慢地遠離網咖，愛上學校，愛上老師，愛上學習。
經過乙個學期的努力，他的行為習慣明顯改變了。現在我再也不在為他感到頭疼了，不但能按時到校了，而且也不撒謊，上網咖了。作業不僅每天能按時完成了，而且完成質量也越來越高了。
本學期換了個老師，他還經常受到表揚，如果不說明他以前的種種，誰都不會相信他以前是個逃學的孩子。
童年不同樣課文
對外公和爸爸的採訪 傍晚，爸爸開著小汽車，帶我到超市買了好多好吃的 可比克薯片 喜之郎果凍 雪碧 回到家，我一邊吃著薯片，一邊看精彩的電視節目。這時，我看到了坐在一旁看書的 老書迷 外公。頓時，我產生了好奇，外公 爸爸他們的童年都是什麼樣的？不如來一次採訪吧！我拿起筆和本，鄭重其事地開始了實地訪問。...
不同的舞台同樣的精彩
每當夜幕降臨，萬家燈光之時，在麻河鎮紅廟村王小華家超市旁，伴隨著一曲嘹亮 高亢的 好日子 一群打扮時髦衣著光鮮的中青年婦女合著 的節拍翩翩起舞。眩目的燈光，時尚的服飾，優美的身姿，還有那動聽的 充滿激情的旋律以及無數圍觀的紅男綠女構成了現代新農村一道靚麗的風景。在這裡人們總能看到一位清純可愛的倩影。...
童年趣事作文 童年傻事
喔 一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年 聽著這首歌，可讓我想起了許多童年的往事，可最讓我難忘的還是在鄉下度過童年的時光。記得那時候的我只有四歲，是家裡的 開心果 連家裡的那只小狗狗也嫉妒我，天天和我作對，它會把我的鞋子藏起來，有時還追著我跑。每次當它坐著時我就會神出鬼沒的在踩上它毛嘟嘟的尾巴上。...