1、想一想填一填（26%）
（1）在分數中，當a（ ）時，它是真分數；當a（ ）時，它是假分數。
（2）把一根7公尺長的繩子平均截成8段，每段是這根繩子的，每段長公尺。每段是1公尺的（ ）。
(3) 分數單位是的最大真分數是（ ），最小的假分數是（ ）。
（4）1的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，再添上（ ）個這樣的分數單位，它就變成了最小的質數。
（5）12小數）
（6） 當x=（ ）時， =2；當x=（ ）時， =1。
（7）12分鐘=小時，36立方分公尺=立方公尺。
（8）的分子加上4，要使這個分數的大小不變，分母應加上（ ）。
（9） 3個白球和6個紅球裝在同乙個盒子裡，任意摸1個球，摸出白球的可能性是（ ），摸出紅球的可能性是（ ）。
（10）把乙個長方體的寬增加2厘公尺後，就變成了乙個稜長是10厘公尺的正方體，原來的體積是（ ）立方厘公尺。
（11）a=2×3×5，b=2×3×7，那麼a和b的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
（12）明明的新房間長4公尺，寬3.2公尺,高3公尺, 地面鋪的是面積0.4平方公尺的方磚。裝修時至少用了（ ）塊方磚。
（13）如下圖所示：（單位：厘公尺）
這是乙個長方的平面展開圖。這個長方體的體積是（ ）立方厘公尺，表面積是（ ）平方厘公尺。
（14）把兩塊稜長3厘公尺的正方體拼在一起，表面積會減少（ ）平方厘公尺。兩個正方體共佔空間（ ）立方厘公尺。
（15）小明利用下面的模型做了乙個遊戲用的骰子
5 1 2 3 4
6當骰子完成時，你知道2的對面是（ ）
2、判斷下面的說法對不對。(對的打「√」，錯的打「× 」)（14%）
(1)把單位「1」分成6份,其中的5份，就是
(2) 真分數都小於假分數
(3) 正方體稜長擴大3倍，體積就擴大9倍。（ ）
(4) 用折現統計圖可以直觀地描述資料的變化情況。（ ）(5) 表面積相等的兩個長方體，體積一定相等。（ ）
(6)用12個稜長1厘公尺的正方體木塊擺成不同形狀的長方體，它們的體積和表面積分別相等。（ ）
（7）求乙個容器的容積，就是求這個容器的體積
3、選一選。
(1)在、、、這四個分數中，分數單位最大的乙個數是：（ ）。
a b c d
(2）下面的圖形中，能按虛線折成正方體的是（ ）。
(3) 墨水盒的體積大約是350（ ），製作這個墨水盒大約需紙板300（ ），它的瓶裡大約能盛墨水200（ ）。
a:平方公尺 b:毫公升 c:立方厘公尺 d:平方厘公尺 f:公升
（4）用稜長1厘公尺的小正方體擺成乙個大正方體，至少要（ ）個小正方體。
a.2個 b.4個 c.6個 d.8個
（5）在下面圖(1)、圖(2)、圖(3)、圖(4)中,能圍折成乙個長方體的是（ ）。
（6）把乙個長16厘公尺、寬12厘公尺、高10厘公尺的長方體，切成兩個長方體。下圖中（ ）的切法增加的表面積最多。
abc.
（7）乙個長方體的稜長總和是６４厘公尺，這個長方體三條不同稜長的和是（ ）
a８厘公尺 b１６厘公尺 c不能確定
1、直接寫出答案：12
2、選擇合適的方法進行計算：
0.53、解方程
xx-=
1、我們身邊有許多物體的形狀是不規則的，這樣無法用公式求體積。相信你一定有辦法解決這樣的問題。
學校體育節小華想利用學過的數學知識測量一下鉛球的體積，請你幫助他設計乙個實驗方案。
器材準備：
設計過程：
2、把a、2、3、4、5、6、7這7張牌打亂了，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出1張，拿出單數算甲贏，拿到雙數算乙贏。這個遊戲規則公平嗎？如果不公平，請你修改規則，使遊戲公平。
1、五年級一班的同學積極報名參加學校體育節的專案，有的同學參加競賽，有的同學參加田賽，其他沒有參加比賽。沒有參加比賽的佔了全班的幾分之幾？
2、五年級學生參加集體比賽，一班來了42人，二班來了54人，如果把他們分**數相同的小組（不許剩餘），每組最多幾個人？
3、在學校藝術節手工製作展示中，需要同學用鐵絲做乙個長1公尺，寬0.3公尺，高0.7公尺的長方體框架。至少需要多少公尺的鐵絲？
4、學校有乙個占地面積約15平方公尺的沙坑，裡面鋪著0.2公尺的沙子，每立方公尺的沙子重1.4 千克。你知道這裡的沙子一共多重嗎？
5、體育老師想做乙個裝體育器材的木箱（無蓋），請你幫他標註出器材箱的底面。這個箱子的長5分公尺，寬4分公尺，高2.5分公尺，請你算一算需要多少木板？
計算出每個器材箱的容量有多大？（厚度忽略不計）
6、同學們進行藝術節沙畫比賽，一組有沙子立方分公尺，二組如果再用去立方分公尺，就和一組一樣多了，原來兩個小組共有沙子多少立方分公尺？
7、為迎接學校體育節，班主任想在跳皮筋、踢足球、桌球、接力跑四項中挑出一項舉行比賽，班委會調查了每個同學上面四項比賽中最喜歡的一項，製成條形統計圖如下：
根據上面條形統計圖回答下面問題：
⑴ 縱軸上每一格表示（ ）人；
⑵ 這個班共有（ ）人；
⑶ 我最喜歡的比賽專案是
⑷ 如果男女生分開比賽，女生應該舉行（ ）比賽，男生應該舉行（ ）比賽；
⑸ 如果男女生合在一起比賽，這個班舉行（ ）比賽最受同學們歡迎。
五年級下試卷答案
五年級第二學期第一單元測試題 五年級班姓名 一 選擇 1 在軸粗細相同時，輪越大越 b a費力 b省力 c不省力也不費力 2 螺絲釘的螺紋是應用了 a 原理。a斜面 b 槓桿 c曲面 3 剪刀剪東西時，被剪的物體放在 c 最省力。a剪刀的尖部 b剪刀的中間 c 剪刀的根部 4.旗桿頂端的滑輪的作用是...
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淮陰小學五年級語文週末練習試卷 2 一 看拼音，寫詞語。12分 xi n o y o lu l j m y y n d n cu p o xi om o m z r n h i hu n sh n y l n 二 加部首成新字，再組詞。3分 丁果三 用 嚴 組不同的詞語填空。2分 的要求 的考驗 的...
五年級下語文冊試卷分析
期中考試已結束綜觀學生答題情況，我針對學生各方面的掌握情況做以下分析及教學反思 這次測試每個同學都參與了，大部分同學考的還可以，個別同學發揮的不好，做題不認真，審題不夠仔細，需加強訓練。試卷分析 一 基礎知識部分 總體上說，前一部分我們平常訓練的很多，題型都不陌生，後半部分題型錯題太多，具體如下 第...