一、基本情況：本次測試我班29人全部參加，總分為2127分，平均分73.35分，及格率為82.76%。
二、存在問題
1、基礎知識不紮實，看拼音寫詞中「威脅」、「焚燒」、「琢磨」、「瘦削」錯誤較多；組詞一題中「既、即、荼、遵」錯誤較多；同音字黎明的黎和木梨的梨，欺凌、聆聽，豐沛錯的較多；選則讀音和詞語一題學生對輕聲的把握不夠準確；用「心」組詞填空時語境分析不准；按要求寫句子時反問句、擬人句和修改病句應在今後的教學中加強。
2、積累運用中學生不能靈活的根據語境來填空，有的學生能填句子，但是錯別字較多而丟分；另外學生積累少，閱讀面狹窄。
3、閱讀題中課內閱讀做得較好，只有極個別的學生無法正確作答；課外閱讀中「諄諄教導」的「諄」讀不來不會注音，不能根據上下文準確把握詞語的意思，「囫圇吞棗」的反義詞不會寫；「讀書好」、「好讀書」、「讀好書」的意思把握不准；開放題回答不好，不能靈活作答。
4、習作題一般，多數學生能把握題意，正確表達，但是有部分學生不能寫清楚一件事，有的學生書寫較亂而丟分，有的學生習作內容平淡。
三、改進意見
1、紮實進行雙基的訓練，對生字詞的掌握加大每天聽寫的力度；句子的改寫要落實方法指導；修改病句應在今後的教學中給予足夠的重視，加強訓練力度。
2、積累運用應注意積累和運用相結合，另外加強默寫過關。
3、閱讀訓練多教給學生方法，加強訓練。注意用好課外讀本和培養學生閱讀課外書的習慣，擴大學生文學常識的積累。
4、習作多指導學生審題，選材。另外，書寫也不容忽視。
下學期數學模擬考
2015 2016學年下學期期末檢測 六年級數學試卷 一 填空。每空1分，共20分 1 2015年 十.一 國慶 周，某市共接待遊客395000人次，改寫成用萬作單位的數是 萬人次 實現旅遊收入一億九千五百萬元，省略億後面的尾數約是 億。2 3噸5千克 噸 1.25時 時 分 3 2的分數單位是 再...
二班下學期班務計畫
2012年3月 6月 王歡歡 一 班況分析 本學期本班幼兒23名，舊生21名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣 活動常規還需培養。本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環境 生活 學習 觀察四個有序，培養幼兒良好常規，形成本班的良好風氣。本著對孩子負責 對家長負...
四二班下學期學生評語
1.張豪雲你是一位善良 懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，老師對你充滿了感激之情。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。我為你感到無比的自豪。願你健康 快樂 上進！2.楊元元 你的溫柔 文靜得到同學們的讚賞 你對工作的負責認真，是多麼令人難忘 作業中你雋秀的字...