職業工作能力及開發

能力，是乙個人可否進入職業的先決條件，是能否勝任職業工作的主觀條件。無論從事什麼職業總要有一定能力作保證。沒有任何能力，根本談不到進入職業工作，對個人來講也就無所謂職業生涯而言。

能力，是指完成一定活動的本領。是勞動者從事社會生產的能力，亦即職業工作能力。它包含有兩大方面能力：

體能、智慧型，具體化為5大能力要素：體力、智力、知識、技能、人際交往。如下圖：

體能是勞動者從事一定職業工作必備的生理和心理條件。勞動者進行勞動的體力，特別是勞動負荷承載能力及其恢復疲勞和體力的能力，一向為人們所重視，這是能否從事職業工作的物質基礎條件。

勞動者具備了基礎的體能條件後，智慧型是其職業發展的決定性因素。在智慧型因素中，智力能力是第一位的，有高智力水平，才會有高度的知識能力、技能能力和人際交往能力。智力能力同知識、技能及人際交往能力呈正相關關係。

智力能力高低，主要通過觀察力、注意力、記憶力、思維判斷力、想象力、創造力諸方面能力大小體現出來。觀察力，是一種有預定目的、有計畫、主動的知覺過程，它是人類認識世界和改造世界的初始條件和門戶。注意力，即人的心理活動對外界一定事務的集中或指向能力。

它往往是影響職業活動效率和保證勞動安全的重要因素。記憶力，是人們對已經歷過的事務進行識別、保持、承認和回憶的能力。這是總結經驗，開拓、創新事業的必要因素。

思維力，是對事物的判斷、分析、綜合、抽象、概括的能力，乃智力機構的核心。想象力，是人對自己頭腦中已有的表象進行加工改造再創造新形象的能力。創造力，是人們改造客觀世界，創造新事物的能力。

這是高質量完成職業工作任務，推進社會經濟不斷發展的關鍵因素。

知識，是人們通過學習和社會實踐所掌握的有關職業活動的理論和經驗。它分為一般知識、專業知識和操作知識。一般知識，如物理、化學、生物、數學等自然科學、社會科學方面的基礎理論知識和基本實踐經驗知識。

專業知識，是某一業務或學科領域專門化、系統化、深入化、精細化、先進化的理論和經驗。操作知識是具體勞動或直接操作職業工作執行的經驗。乙個好的職業工作者，三方面的知識皆應有之。