電工電子實習報告

2022-11-23 21:57:06 字數 4725 閱讀 9697

廣州大學

實習報告

專案名稱:電工電子實習ⅱ

學院:機械與電氣工程學院

專業年級: 機械***班

學號姓名:********

指導老師

實習單位:****大學電工電子實習中心

實習時間:2015/06/1-2015/06/5

廣州大學教務處制

一、實習目的

1、目的和意義

隨著二十一世紀的來臨,經濟全球化的今天,我國的工業化程度也漸漸提高,對技術人員的技工技術要求也相應的提高,特別是針對未來的準就業的大學生在讀學生,更需要培養過硬的專業技術基礎,特別是電子電工技術,現代高整合度的電路工藝為電子產業帶來了翻天覆地的變化,產品的更新週期不斷的重新整理紀錄。在讀大學生在實踐中掌握相應的電子技術勢在必行,為以後走上社會工作崗位,奠定結實的基礎。然而,對於在校學生來說,實習是培養學生操作技能的重要環節,而技能的形式是通過觀察、實踐和反覆練習實現的。

以實習例項激發興趣,講電的應用時,可以突出模電、訊號與系統知識的具體應用,使教學貼近生產和生活。通過這一周五天的電工實習,使學生產生好奇心,凝聚學生的注意力,以保持興趣。還有,通過altium designer軟體的學習,提高學生電路分析能力,增強獨立工作,獨立思考的能力。

同時在討論中,培養了學生的團結協作能力。

2、發展情況及實習要求

廣州大學電工電子實習中心發展情況:2023年以來,學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設,實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平台體系,配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究,並取得不少成績。學生科研也得到重視。

通過開放實驗室為學生科研和電子製作提供條件。自2023年以來,教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依託建設了電子資訊科技創新基地,學生在這裡得到進一步培訓。從2023年到2023年,學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰盃等競賽活動,獲得省

一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。

實習要求: 在實習過程中,應當發現自身的不足,提高自己的動手能力,以及解決問題的能力,以及為今後的專業知識學習過程準備必要的基本素質,來鍛鍊自己。在每天的實習結束後,應當認真檢查自己一天的所學的知識,看自己達到多少要求,還有什麼不足,了解以後應該如何加強,並且預習第二天的實習內容,為第二天的實習做好必要的準備。

二、實習內容

實習專案一:安全用電

(一)安全用電的重要性

安全用電知識是關於如何預防用電事故及保障人身、裝置安全的知識。在電子裝焊除錯中,要使用各種工具、電子儀器等裝置,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發生人身、裝置事故。因此,必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電事故原因的基礎上,掌握一些安全用電知識,做到防患於未然。

(二)觸電及相關防護措施

1.觸電的種類

1)電傷:由電流的熱效應、化學效應、機械效應以及電流本身作用所造成的人體外傷,通常有灼傷、電烙傷和**金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的,真正的危害人體生命的是點選。

2)點選:是指電流流過人體,嚴重影響人體呼吸、心臟和神經系統,造成肌肉痙攣(抽經)、神經紊亂,導致呼吸停止,心臟室性纖顫,嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是點選造成的。

決定點選強度的是流過人體的電流,而非電壓。

2.防止觸電的技術措施

(1)保護接地和保護接零

電氣裝置的保護接地和保護接零是為了防止人體觸及絕緣損壞的電氣裝置所引起的觸電事故而採取的有效措施。保護接地是將電氣裝置的金屬外殼與接地體相連線,應用於中性點不接地的三相三線制系統中。保護接零是將電氣裝置的金屬外殼與變壓器的中性線相連線,應用於中性點不接地的三相四線制系統中。

保護接地和保護接零是電氣安全技術中的重要內容。

(2)觸電保護裝置

觸電保護裝置的作用是為了防止漏電引起的觸電事故和防止單相觸電事故,其次是為了防止由漏電引起的火災事故以及監視或切除一相接地故障。此外,有的漏電保護器還能切除三相電動機單相執行故障。

實習專案二:常用電子儀器使用

本專案我們主要了解直流穩壓電源、萬用表、訊號發生器、示波器等常用電子儀器的功能和基本操作方法。

一)直流穩壓電源

直流穩壓電源是將交流電轉變為穩定的直流電,並為各種電子線路提供其所需直流供電電源的儀器裝置。直流穩壓電源一般有三種常用的形式:一是獨立的儀器裝置,例如本專案使用的ss4323直流穩壓電源。

而是作為電子產品的組成部分並嵌入其硬體之中。三是作為電子產品的組成部分,但其與主機相對獨立,通過連線線與主機相連。

(二)萬用表

萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優點,是電子測量中最常用的工具。常見的萬用表有指標式和數字式兩種。指標式萬用表的測量值由表頭指標顯示。

數字式萬用表的測量值由液晶顯示屏直接以數字的形式顯示,方便讀取,有些還帶有語音提示功能。

(三)訊號發生器

凡是能產生測試訊號的儀器,統稱為訊號源,也稱為訊號發生器,它用於產生被測電路所特定引數的電測試訊號。

(四)示波器

示波器是一種用途廣泛的電子測量儀器,它可直觀地顯示隨時間變化的電訊號圖形,例如電壓波形,並可測量電壓的幅度、頻率、相位等。示波器的特點是直觀,靈敏度高,對被測電路的工作狀態影響小。示波器可分為兩大類:

模擬示波器和數字示波器。

實習專案三:常用電子元器件的認識與檢測

電子整機是由一系列電子元件所組成。

一)電阻

電阻,全稱是電阻器,是對電流起阻礙作用的元件。在電路中,電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負載等作用。

電阻按其結構可分為固定電阻和可調電阻。

二)電位器

電位器也叫可調電阻器。電位器有三個引出端:其中兩個引出端為固定端,固定端之間的電阻體阻值是固定的;另乙個是活動端,中心抽頭可以在兩個固定端之間的電阻體上做機械運動,使其與固定端之間的阻值發生變化。

把輸入電壓加在兩個固定端之間,在中心抽頭與乙個固定端之間就能得到對輸入電壓的分壓,調整活動端在兩個固定端之間的機械位置,就可以改變相應的輸出電位。

三)電容

電容,全稱電容器,主要由兩塊正負電極和夾在中間的絕緣介質組成,電容器是儲能元件,當兩端加上電壓以後,極板間的電介質即處於電場之中。電解質在電場的作用下,其內部也形成電場,這種現象叫做電解質的極化。電容在電路中具有隔斷直流電、通過交流電的作用,常用於級間耦合、濾波、去耦、旁路或與電感線圈組成振盪迴路。

四)電感

電感的全稱是電感器,俗稱電感線圈,其是利用電磁感應原理製成的元件,在電路裡起阻流、變壓、傳送訊號的作用。電感器的應用範圍很廣泛,它在調諧、振盪、耦合、匹配、濾波、陷波、延遲、補償及偏轉聚焦等電路中都是必不可少的。

電感具有阻交流、通直流的特性。電感在電路中經常和電容一起工作,構成lc濾波器、lc振盪器等。另外,人們還利用電感的特性,製造了阻流圈、變壓器、繼電器等電子元件。

(五)二極體

二極體全稱晶體二極體或半導體管。半導體是一種具有特殊性質的物質,它既不像導體那樣能夠完全導電,也不想絕緣體那樣不能導電,它介於兩者之間,所以稱為半導體。普通二極體有矽管和鍺管兩種,它們的正嚮導通電壓(pn結電壓)分別為0.

6~0.7,02~0.3v。

(六)三極體

三極體,全稱應為半導體三極體,也稱雙極型電晶體、晶體三極體,是一種電流控制電流的半導體器件·其作用是把微弱訊號放大成幅度值較大的電訊號, 也用作無觸點開關。晶體三極體,是半導體基本元器件之一,具有電流放大作用,是電子電路的核心元件。三極體是在一塊半導體基片上製作兩個相距很近的pn結,兩個pn結把整塊半導體分成三部分,中間部分是基區,兩側部分是發射區和集電區,排列方式有pnp和npn兩種。

(七)積體電路

積體電路(integrated circuit)是一種微型電子器件或部件。採用一定的工藝,把乙個電路中所需的電晶體、二極體、電阻、電容和電感等元件及佈線互連一起,製作在一小塊或幾小塊半導體晶元或介質基片上,然後封裝在乙個管殼內,成為具有所需電路功能的微型結構;其中所有元件在結構上已組成乙個整體,使電子元件向著微小型化、低功耗和高可靠性方面邁進了一大步。它在電路中用字母「ic」表示。

當今半導體工業大多數應用的是基於矽的積體電路。

積體電路具有體積小、重量輕、引出線和焊接點少、壽命長、可靠性高、效能好等優點,同時成本低,便於大規模成產。它不僅在工、民用電子裝置如電視機計算機等方面得到廣泛的應用,同時在軍事通訊等方面也得到廣泛應用。

實習專案四:常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練(

(一)電烙鐵

是電子製作和電器維修的必備工具,主要用途是焊接元件及導線,按機械結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵,按功能可分為無吸錫電烙鐵和吸錫式電烙鐵,根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。

(二)吸錫器

吸錫器是一種修理電器用的工具,收集拆卸焊盤電子元件時融化的焊錫。有手動,電動兩種。維修拆卸零件需要使用吸錫器,尤其是大規模積體電路,更為難拆,拆不好容易破壞印製電路板,造成不必要的損失。

簡單的吸錫器是手動式的,且大部分是塑料製品,它的頭部由於常常接觸高溫,因此通常都採用耐高溫塑料製成。

(三)輔助工具

1.鋼針鋼針用來穿孔

2.刀片刀片主要用來切斷線路板上的銅箔線路

3.靜電環主要用來消除人體靜電的

實習專案六:altium designer的使用1──繪製電路原理圖

altiumdesigner的功能主要是電路板的製作,它有電子元器件庫,還可以增加電子元器件庫,各種電子元件,積體電路,元件的封裝都能找到,而且還能自己設計元件的封裝,支援電路原理圖的設計和**,還可以用來設計pcb板,支援自動佈線和手工佈線。老師給我們介紹元器件的庫加入和查詢路徑後,讓我們自己再次畫車燈電路原理圖。首先我們建立乙個工程,並且把它儲存,然後在元件庫中找畫圖需要的元件,最後把各種元器件用導線連線起來,最後是原理圖的檢測。

電工電子實習報告

廣州大學 實習報告 專案名稱 電工電子實習ii 學院 機械與電氣工程 專業年級 電子資訊工程101 學號 1007400 姓名 指導老師 伍 黃 實習單位 廣州大學電工電子實習中心 實習時間 2012 04 9 2012 04 13 廣州大學教務處制 一 實習目的 1 目的和意義 通過本次電工電子實...

電工電子實習報告

第一部分 電工技術實習 一 實習任務和要求 1 掌握基本的電工工具的使用,導線的連線方法,了解了電路安裝中走線 元件布局等基本常識 2 熟悉控制電路設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖 電器元器件實物,設計並製作控制電路 3 熟悉常用電器元件的類別 型號 規格 效能及其使用範圍。二 時間安...

電工電子實習報告

封面要求 鹽城工學院實習報告 實習專案電工實習 專業班級 學號姓名 指導老師夏菽蘭 地點電工電子訓練中心 時間一 實習目的 電工實習是機電專業重要的實踐教學環節之一。通過實習,加深對課堂知識的理解,了解實用電氣技術,熟悉電工線路設計 安裝工藝,增強感性認識,提高基本操作技能以及分析問題 解決問題的能...