四年級語文下冊期末考試題
命題人：李治貴
班級姓名成績
一、看拼音，寫詞語。
jǔ sàng tiān fù jiān sè gào jiè
qí tú jǐn shèn hé ǎi qū zhú
二、辨析組詞。
jiáomguzhàn( )
嚼模龜顫
jumjūnchàn( )
輔（ ） 謄（ ） 慨（ ） 剔（ ）
鋪（ ） 眷（ ） 概（ ） 惕（ ）
三、把下列詞語補充完整，再寫兩個描寫人物神情的四字詞語。
再（ ）再寢（ ）食金（ ）輝（ ）
同（ ）敵星（ ）棋勵（ ）圖（ ）
四、查字典。
1.查字典是基本的學習能力。在讀書看報時，遇到不識得字可以用（ ）查字法或（ ）查字法。寫作文時，遇到不會寫的字應該用（ ）查字法。
2.「奇珍異寶」的「異」字部首是（ ），除去部首還有（ ）畫。「異」在這裡的意思是
3.「典」在字典中有以下意思：
①標準，法則；②典範性的書籍；③典故；④典禮。
下列詞語中的「典」的意思分別是：
開國大典（ ）引經據典（ ）優秀典範（ ）新華字典（ ）
五、按一定順序重新排列。
（1）端午節中秋節國慶節元宵節清明節春節
（2）年周月旬季
六、按要求改句子。
1.用符號修改病句。
（1）圓明園的毀滅是中國不可估量的文化史上的損失。
（2）汽車在高速公路上飛快地疾馳。
2.延河水嘩嘩地流向遠方。（改為擬人句）
3.澳門又回到了祖國的懷抱，這令我們歡欣鼓舞。（改為反問句）
4.湖面上濺起了漣漪。（至少擴寫兩處，使句子表達更形象具體。）
七、按要求填空。
1.《草原》的作者是著名作家 。文中最能表達作家情感的一句話是
2.學了這冊書，我最喜歡這篇課文，因為
3.把下面的歇後語補充完整。
包公斷案
失荊州——驕兵必敗
4.按要求寫出你平時學習積累的格言、警句、名言、言語。
（1）誠實守信的
（2）關於讀書的
5.《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的其餘三部名著是
6.請默寫一首描寫兒童生活的故事。
八、課內閱讀。
爸爸的微笑消失了,臉色變的嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：「白楊樹從來就這麼直。
哪兒需要它，它就在哪兒生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」
1.這段話選自課文作者是
2.爸爸的第一句話講白楊樹
第二句話說明白楊樹
第三句話說明白楊樹
3.這個評斷，表面上是在介紹實際表達了
的遠大志向和奉獻精神。
4.仿照文中的句式，用上帶點的關聯詞語，夸夸為祖國做貢獻的其他建設者或保衛者。
九、課外閱讀。
獻給母親的歌
藍藍的天空白雲飄，我想飛身上天把這潔白的雲（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下乙個計畫，今年要在那畝地開闢一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉公尺，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉公尺棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什麼。
全家團圓，媽媽忙前忙後，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。
每每茶餘飯後，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關係。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家幾千里，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1.將文中括號裡不恰當的詞劃去。
2.將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。
3.用橫線畫出文中的乙個比喻句。
4.照樣子寫詞語。
香噴噴（abb
諄諄教導（aabc
5.認真閱讀短文，寫三個成語夸夸媽媽
6.課文第三段說「媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮」，第四段又說「媽媽眼睛不好」這兩處是否前後矛盾？為什麼？
7.文章最後一段的作用是
8.本文表達了作者怎樣的思想感情？
十、習作。
任選一題，題目自擬。注意文中的名字都用「小明」「小樂」等來代替。
1.父母的愛永遠是說不完的話題。在生活中，有沒有發生在父母身上的讓你深受感動的事情？認真回憶，仔細體會，看看誰寫得更感人。
2.童年是一首詩，童年是一支歌，童年，充滿了純真和情趣。正值童年的你，記憶的海洋中那朵朵浪花、串串腳印，一定留下了深深地印跡。
請選擇最難以忘懷的一件事寫下來，注意寫出自己的真情實感。
S版小學四年級語文期末複習
四年級語文期末複習之辨字組詞 四年班號姓名 伶 燥 澈 婉 陶 玲 躁 撤 碗 淘 優 秧 視 遙 效 憂 殃 現 謠 郊 譽 筒 募 盾 踴 謄 桐 慕 質 湧 淹 餚 捐 稿 慣 掩 希 娟 搞 貫 毫 慮 測 劇 泱 豪 虐 側 據 殃 卻 凝 喋 瞥 搭 劫 疑 碟 蔽 塔 證 度 醉 汴 ...
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語言積累與運用。50分 一 你能把這些詞語規範地寫出來嗎？4分 ji n k ngw jum n jic n k 二 劃去括號中不正確的讀音。6分 賺 zhu n zu n 錢浸 q n j n 透垃 l n 圾 安岳 yu y一番 p n f n 魅 m m i 力 三 選擇合適的字填在括號裡。4...
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中和鎮龍潭小學 黃聰 一 訂複習計畫的目的。為迎接本學期期末複習考試，讓學生對所學知識進行梳理，為紮實打好基礎，查漏補缺，更好地提優補差，加深理解 鞏固知識，現制訂本學期語文複習計畫。二 複習重點。1 拼音識字訓練。從漢語拼音入手正確認讀 默寫本冊會寫生字，多音字。2 詞語訓練。會寫近義詞 成語和四...