3．下面八個詞語中有四個錯別字，請找出來改正。（4分）
走頭無路千姿百態錙銖必較由然而生
狐假虎威記憶優新崇山俊嶺身歷其境
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）
a.為了防止大家不出交通事故，學校加強了安全教育。
b.經過社會各界的共同努力，上海世博會取得了圓滿成功。
c.能否養成良好的學習習慣，是取得優異成績的關鍵。
d.我們班同學將來都希望成為乙個有作為的人。
5．下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（ ）（3分）
a．國慶**周，慕名而來的遊客把瘦西湖擠得人山人海。
b．金秋九月，參加運河行活動的100多名海內外嘉賓在揚州古運河邊徒步行走，古運河的美麗讓他們流連忘返。
c．公園裡的道路比較複雜，波波不久就辨不清方向了，就在他走投無路之時，一位管理人員及時幫助了他。
d．最近，中日的釣魚島問題鬧得沸沸揚揚，網上也出現了許多關於日本或釣魚島的評論。
6．名著閱讀。（5分）
（1）、《湯姆索亞歷險記》寫了有關湯姆和蓓姬的哪幾個故事？（至少寫兩個）（2分）
（2）讀完《湯姆索亞歷險記》，語文老師希望你用文字為湯姆「畫」一幅肖像畫，你是這樣「畫」的：（3分）
7．口語交際（6分）
身份分別為企業家、農業專家、畫家的三個人應邀到神農架故里觀光考察，途中經過乙個長達十里、長勢旺盛、鬱鬱蔥蔥的銀杏園。面對這片銀杏園，他們三人各自會說什麼話？
①企業家
②農業專家
③畫家8．綜合實踐活動。（5分）
在學校「小小文學手抄報」評比活動中，你的小報報名是什麼？請寫出你最滿意的兩個欄目名。如果你獲獎了，請寫出你成功的經驗；如果因沒有能獲獎而遺憾，請你說說失誤的原因。
（1）報名1分）
（2）欄目名2分）
（3）成功的經驗（或遺憾的理由2分）
二、閱讀與理解（共50分）
（一）閱讀歐陽修的《別滁①》一詩，完成9-11題。 (6分)
花光濃爛柳輕明②，酌酒花前送我行。我亦且③如常日醉，莫教弦管④作離聲。
【注釋】①宋仁宗慶歷八年歐陽修被貶為滁州知州，兩年多後離開滁州，改任揚州知州。②濃爛：濃麗爛漫。
輕明：輕柔明媚。③且：
聊且。一作「只」。④弦管：
指樂器。
9．詩歌哪一句點出了詩題中的「別」字？（2分）
10．歐陽修離開滁州是哪個季節？詩中哪些詞句寫出了這個季節的特徵？（2分）
11．詩人為什麼要「莫教弦管作離聲」？請簡析之。（2分）
(二)閱讀下面兩段文言文，完成12-15題。(16分)
[甲]孔子東遊，見兩小兒辯鬥。問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?」孔子不能決也。
兩小兒笑日：「孰為汝多知乎?」 (選自《兩小兒辯日》)
[乙]余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
(節選自《閒情記趣》)
12．下列加點字注音錯誤的一項是(2分) ( )
a．盤盂(yū) b．探湯(tāng) c．鶴唳(lì) d．怡然(yí)
13．解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)日始出時去人近 (2)故時有物外之趣
(3)日初出滄滄涼涼 (4)項為之強
14．翻譯句子。(4分)
(1)孰為汝多知乎? 譯文：
(2)私擬作群鶴舞於空中。 譯文：
15．[甲]、[乙]兩段文字均表現了兒童的聰明智慧型，但各有側重。甲段通過對話表現了兒童的特徵，乙段則通過描寫表現了兒童的特徵。你欣賞這兩則材料中兒童的表現嗎?
請簡要說說你的理由。(6分)
答（三）閱讀《社戲》片段，回答16-19題： (14分)
我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著乙隻白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿發拔後篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐"要小心"的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退後幾尺，即又上前出了橋。
於是架起兩支櫓，一支兩人 ，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲台，但或者也許是漁火。
16．解釋詞語在文中的含義。（2分）
月色便朦朧在這水氣裡。「朦朧」的意思是
彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的。「踴躍」的意思
17．文中描寫開船的動作的詞語有從中看江南水鄉的少年們的特點。（6分）
18．第二段中加粗的「跑」與第一段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什麼樣的情形？（2分）
19．本段主要寫月夜行船，突出了「我」急於看戲的迫切心情。從文中的哪些方面可以看出？（4分）
（四）閱讀下文，完成20--24題。（14分）
盲道上的愛
①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口行人路上的自行車。我就走過去，和她一道搬。
②我說：「車子放得這麼亂，的確有礙觀瞻。」她衝我笑了笑，說：「那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。」我不好意思地紅了臉，說：「您瞧我，多無知。」
③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫院一檢查，醫生說她視網膜出了問題，並讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。
醫生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎麼行!
醫生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以後的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。
每天下班後，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道槓。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什麼也踩不准那兩塊磚。
在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗裡，我就硬是不叫自己睜眼。到後來，我在盲道上走熟了，腳竟認得了那八道槓。我真高興，自己終於可以做個百分之百的盲人了。
也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇蹟般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果，我一直順利地走到了家門前。
解開圍巾，我看見走在後面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發生過多少叫**淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!
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