巫山縣黃龍小學歡迎您

2022-11-21 05:33:06 字數 1743 閱讀 3971

巫山縣黃龍小學屬遷建學校,始建於2023年2月,遷建於2023年6月,2023年3月投入使用。

黃龍小學地處巫山縣培石鄉讀書村六社董家埡,占地面積7100平方公尺,修建了一幢教學樓,乙個廁所,維修了教師宿舍和一些附屬工程,建築面積1016平方公尺,共投資80餘萬元。學校現已基本成型,環境優美,綠樹成蔭。

黃龍小學下轄村小一所,六川村小於2023年新建,學校面積1000平方公尺,投資18萬餘元,修建有教學綜合樓一幢和廁所乙個,建築面積160餘平方公尺。

黃龍學區現有教職工9名,退休教師二名。學校義務階段共有兩個教學點7個教學班,學生200名,困難學生120名。

2023年廣東東莞利寶手袋****黃玲女士為我校捐資15萬元,更新了課桌凳,添置了投影儀、籃球架、桌球臺,部分電腦等裝置,讓我們學校有了長足的進步,2023年台灣明愛**會成都辦事處首席執行官易光炳先生為我校添置四套辦公桌椅、四台電腦和圖書3000餘冊,建立明愛圖書室。

黃龍小學服務於黃龍、讀書、六川三個村,相對比較集中。但魚鱗溪溝的學生每天上學需走乙個多小時,六川的學生個個都要走兩個多小時,路途遙遠。

雖然條件艱苦,但是我們正著力打造一支團結、活潑、力爭上游的教師團隊;學習氛圍濃、競爭激烈的學生團隊;支援關心學校發展的各界人士、愛心人士的社會團隊,使學校秩序、健康、有效的快速發展。

辦學理念:教書育人管理育人服務育人環境育人。

辦學思想:教師為根,學生為本;德育為首,教學為先;張揚個性,全面發展。

辦學思路:制度管理,情感薰陶,人格影響;重自省,重實踐,重創新;構建成長平台,促進人人成長,推動均衡發展,助推教育強縣。

辦學宗旨:學校發展、教師發展、學生發展、生本高效。

校訓:寧靜致遠、篤學求真

校風反映的是學校師生的精神品質的狀貌。校風既是師生個體的,也是師生團體的一種人格特徵。校風建設對於學生的身心發展,對於教師的職業進步具有積極的社會意義。黃龍小學校風的內涵:

校風:文明團結創新拼搏

校訓是一所學校告誡和勉勵學生的話,是學校對學生提出的希望和要求。校訓為學生的成長指示努力的方向。我們黃龍小學的校訓是「文明」「團結」「創新」「拼搏」。這四個詞包含著哪些意思呢?

文明──遵紀守法、遵守公德、衣著端莊、舉止大方;

團結──齊心協力、樂於助人、通力合作、互相促進;

創新──解放思想、更新觀念、深化改革、勇於開拓;

拼搏──全力爭奪、勇於爭先、嚴密謹慎、精益求精;

誠實──為人正直、言行一致、務實求真、氣氛和諧;

嚴格──以身作則、嚴守規範、貫徹方針、盡職盡責;

勤奮──虛心好學、刻苦鑽研、勤於進取、精於業務;

進取──有所作為、奮力進取、不斷探索、力爭上游;

教風:愛生善教嚴謹求實

教風就是教師在治學態度、科學研究、教書育人等方面形成的良好的風氣。熱愛教育事業、熱愛每個學生,體現著教師職業道德的核心價值,是教師做好教書育人工作的前提和動力。黃龍小學教風的內涵:

愛生──教書育人、熱愛學生、以誠相待、厚愛差生;

善教──刻苦鑽研、探索規律、改進教法、開發智慧型;

嚴謹──為人師表、嚴於律己、恪守師德、維護形象;

求實──把握實際、遵循規律、方法有效、紮實訓練;

學風:尊師守紀勤學善思

學風就是學生在學習過程中應該養成和遵循的風氣,它同樣是學校文化的重要組成部分,是保證學習效果的前提。黃龍小學學風的內涵:

尊師──尊敬師長、見面問好、聽從教誨、成績創好;

守紀──嚴守紀律、懂得禮貌、愛護環境、安全記牢;

勤學──勤奮刻苦、端正態度、全面發展、培養特長;

善思──勤於思考、動手動腦、質疑問難、發展思維;

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