區域空間定位
一、主要經緯線附近的重要地理事物：
66.5°n:冰島北側、斯堪地那維亞半島、俄羅斯北部、白令海峽、北美北部、格陵蘭島南部。
40°n:地中海北部、土耳其海峽、裡海、中亞、塔里木盆地、祁連山北側、內蒙古高原、鄂爾多斯高原（河套平原南側）、華北平原（北京）、渤海灣、遼東半島、朝鮮、日本本州島北部、北美五大湖南側、費城（華盛頓北側、紐約南側）。
30°n:北非（開羅）、兩河河口、西亞、南亞、青藏高原（雅魯藏布江大峽谷）、橫斷山脈、四川盆地、長江中下游平原（杭州灣）、夏威夷群島、密西西比河河口（紐奧良）。
23.5°n:北非、紅海、阿拉伯半島、印度半島（恆河河口：達卡）、中南半島、中國華南（雲南、廣西、廣東、台灣）、夏威夷群島、墨西哥高原、墨西哥灣。
赤道：畿內亞灣、非洲中部（剛果盆地、維多利亞湖、東非高原）、印度洋（馬爾地夫群島）、馬來群島（馬六甲海峽）、南美洲北部（亞馬遜河河口）
23.5°s：南非高原、馬達加斯加島南部、澳大利亞中部、拉普拉塔平原北部、聖保羅、里約熱內盧。
66.5°s：南極大陸外圍。
0°經線：倫敦、巴黎西側、地中海西部（直布羅陀海峽東側）、撒哈拉沙漠、畿內亞灣。
20°e：非洲大陸的**經線。
30°e：摩爾曼斯克港、莫斯科西側、黑海西部（土耳其海峽）、地中海東部、尼羅河（開羅）。40°e:黑海東部。
50°e：裡海。
60°e：烏拉爾山脈、鹹海、伊朗高原、荷姆茲海峽東側、阿拉伯海。
80°e：印度半島的**經線。
90°e：葉尼塞河、阿爾泰山、準噶爾盆地東部、天山（吐魯番盆地）、塔里木盆地東部、青藏高原、恆河三角洲（達卡）、孟加拉灣。
100°e：內蒙古高原、河西走廊、祁連山、青海湖、橫斷山、泰國灣。
110°e：陰山、陝北、關中、陝南（漢水）巫山、雷州半島、海南（海口）。
120°e：勒拿河西側、大興安嶺、渤海、山東半島、杭州（長三角）、台灣海峽、台灣西岸、 菲律賓群島、馬來群島、澳大利亞西部(珀斯）。
150°e：澳大利亞東部（雪梨、坎培拉）
180°：白領海峽西側、阿留申群島、紐西蘭東側。
120°w：落基山；溫哥華、西雅圖、舊金山東側；洛杉磯西側。
90°w：哈德孫灣、五大湖西部、密西西比河河口（紐奧良）、墨西哥灣、中美洲。
60°w：紐芬蘭島西側、加勒比海東側、南美洲的**經線（亞馬遜河平原、巴西高原、拉普拉塔河河口-布宜諾斯艾利斯）、德雷克海峽、南極半島。
2、以點定位---主要城市的座標
倫敦（50°n，0°） 開羅（30°n，30°e） 達卡（23.5°n，90°e）
新加坡（0°，100°e） 海口（20°n，110°e） 拉薩（30°n，90°e）
杭州（30°n，120°e) 北京（40°n，116°e） 紐奧良（30°n，90°w)
紐約（40°n，75°w) 溫哥華（49°n，120°w)
里約熱內盧、聖保羅（23.5°s，45°w) 布宜諾斯艾利斯（35°s，60°w)
綜合題答題指導
答題步驟:
審題——構思——表達
（一）仔細審題，弄清試題要求:
一審試題型別；二審時空範圍； 三審問題指向(中心詞）；
四審答題限制；（既是答題限制，也是答題提示）
五審試題分值；六審背景材料；七審學科知識。
1、審題型——問答題的常見題型：
（1）、描述特徵和狀況;（2）、列舉事物和現象; （3）、說明作用和意義;
上述3種題型的答題要求：答出關鍵的地理術語即可。
（4）、分析原因和條件；
答題要求：答出因果關係或推理過程。
（5）、評價區位和影響；
答題要求：區位要從自然因素和社會經濟因素兩方面分析；影響要從正、反兩方面組織答案。
（6）、提出對策和措施；
答題要求：針對問題的具體表現或產生的原因去組織答案。
（7）、比較相同和不同。
答題要求：從定義和影響因素確定比較專案。
【例1】西歐溫帶海洋性氣侯最典型的原因？
【錯誤答案】：終年受西風影響；
【正確答案】：
1、 陸位置的影響：地形破碎，多深入大陸的海灣和內海，使全歐洲離海都比較近；
2、大氣環流的影響：終年受盛行西風控制；
3、地形的影響：南北兩邊高山挾持，中部平原向大西洋敞開，有利於西風的深入，也加深了西歐地區氣候海洋性的程度。
4、洋流的影響：勢力強大的北大西洋暖流對沿岸地區氣候的增溫增濕作用顯著。
（二）認真構思，理清解題思路：
構思的關鍵---【知識對接】
非選擇題的答題過程，往往是對地理概念、原理、規律等再現、加工、重新表達的過程。無論是陌生的地理知識，還是已有的地理知識，都需要同學們回歸教材，進行知識的聯想、遷移，並實現與新問題的對接，這樣才能找準答題的突破口。例如，對「水能開發有利條件的分析」，我們首先可以聯想到，影響水能開發的因素主要有自然因素和社會經濟因素。
而自然因素中，河流流量大、落差大，有口袋形的地形,地質條件好是有利條件；社會經濟因素中，經濟發達，資金充足，技術先進，市場需求量大等是有利條件。接著，再在**資訊判讀的基礎上，對圖示區域定位，結合相關的地形、氣候、人口、經濟等特徵，進行對接。
【提示】：構思時要草擬答題要點，選取關鍵的詞語寫在草稿紙上，並附加小序號，便於理清思路，分清層次，並有利於對照材料中的**資訊，增補或刪減答題要點。
【例2】材料三席捲全球的經濟蕭條，蔓延到實體經濟，從歐洲到大洋洲，從北美到南美，葡萄酒行業也陷入困境。下圖中a、b、c、d為紐西蘭的葡萄產區。
(1)據圖分析紐西蘭的葡萄產區分布特徵並解釋原因。(6分)
【參***】：
特徵：分布在島嶼東側。
原因：該國終年受西風影響，西側降水多，光照少，日較差小。
（三）書面表達---「四化」、「四根據」
「四化」：
層次分明化---要按試題提問的順序來依次分段回答，並且要有提示語。
要點序號化；
條理清晰化---說明原因從因到果寫，事物的發展要按事物發展的時空順序來寫。
表達術語化。
「四根據」：
根據材料寫答案；
根據構思寫答案;
根據教材寫答案；
根據分值寫答案。
地理綜合題答題模式
設問形式 描述事物即表現事物的形態或狀態。高考中特徵描述類試題，設問形式一般有 說明 特點 描述 狀況 簡述 特徵 從 等方面歸納 主要特徵 等。思維建模 要準確描述地理事物特徵必須把握正確的思維方式，建立解答該類試題的答題模式，並用規範而專業的語言準確地描述出來。具體答題思路是 首先要對題目涉及區...
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1 已知方程組 1 求證 不論k為何值時此方程組總有兩個不實數解 2 設等腰三角形abc的三邊長分別為a b c，其中c 4，且，是方程組的兩個解，求 abc的周長。2 已知如圖1 在矩形abcd中，ad a，dc b，在ab上找一點e，使e點與c d的連線將此矩形分成的三個三角形相似。設ae x。...
高考地理綜合題的規範性答題指導
編寫人 審定 高三地理備課組日期 2014,3.22 學習目標 1 能明確地理綜合題的答題步驟和基本要求 2 以區域地理特徵分析為例，學會各類綜合題的設問方式和解題方法，形成地理綜合題的解題模式 3 能將解答綜合題的思維模式進行遷移，形成舉一反三的能力。學習重點 綜合題的解題方法 學習過程 綜合題的...