有一所日本小學開設了這樣乙個活動，每週留出乙個下午不上課，在那個下午所有的老師和學生在一起，學生可以提出任何他想問的，由指定老師回答，其中乙個問題引發了我們的深思——我們為什麼藥讀書？！
是啊！那麼，我們為什麼要讀書呢？
有人說：讀書是為了考中學，高中，最後上好的大學，然後找乙份好的工作，再就有豐厚的工資。其實不然。
我不喜歡勵志，那我就直接說我的現實的看法。讀書，上學，是為了豐富我們的閱歷，這些閱歷會使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至說的考張、長遠一點，沒有這些經歷，未來你有什麼資本向孩子炫耀你的「輝煌歷史」！再者說，現在的學校、教育都在進步，一些條件好的學校會開展一些課外班，什麼唱歌、繪畫、跳舞，就拿跆拳道來說，它可以強身健體，又可以做防身術，尤其是女孩子，受益無窮，而這些東西對未來是有很大幫助的。
還有文化課，就說政治課吧，雖然說國家大事對我們來說就是天書，離我們很遠，沒有多大的必要，但一些權利和法律的規範和作用對我們確實有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權益受到侵害，我們也可行使自己的權利，尋求法律援助，至少多了乙份冷靜，少了乙份魯莽。
再現實一點來說，對於大多數人，讀書上大學就是為了掙錢。上了好學校，有了好文憑，誰不想要你，那個單位不來選你，甚至於對未來結婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的乙個明星來說——何炅，湖南衛視著名主持人，想必沒有人對他感到陌生。
而他第一次主持快樂大本營時就是憑著超人的實力和優異的文憑進入的，他從小就成績優異，自小學到大學都是以超人的成績保送，以至於最後進入一流的大學後還有很多任務作崗位任他選擇，這難道不就是在說讀書是一條捷徑麼？
我們為什麼讀書，說白了，就是為了以後的幸福生活！
梁啟超說「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。」未來的國力競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而是取決於科技的發展。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。」未來的國力競爭，不在於疆域的大小，也不在於武力的強弱，而是取決於科技的發展。
因此，努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字和數學符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：
「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國。總之只有讀好書，人生才能完美無憾。」同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書的意義。
「我為誰讀書？」這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到「以服務人民為榮、以危害祖國為恥」，「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」，我再次認識到「我為誰讀書？」的意義。這萬物生長的季節，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書伴隨著我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！
同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書。
人為什麼要讀書？為什麼要多讀書？古人云「書中自有**屋，書中自有顏如玉」這句話果然不假。
我們現在讀書就是為了能讀上大學，上了大學就有很多的知識，有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還說過「讀萬卷書，行萬里路」這句話就是讀的書越多我們老袋裡的知識就越多，我們可以從書中了解很多身邊不知道的事物！
讀書在生活十有用的，比如說在同學之間一位同學來問你，你知道××本書嗎？如果是我，我就會打腫臉衝胖子說「知道，知道」。如果問道乙個很愛讀書的人他一定會說道「哦！
這本書，我看過，這本書還可以，我還蠻喜歡的。」
我覺得喜歡讀書的人的學習80%的成績都很好。說實話我的成績不好，我很羨慕那些成績好的同學。他們不僅學習成績好，而且老師也很喜歡他們，家長也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方為人上人。
總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫！
就在本週的這個星期二是我們學校的科藝節在這次的科藝節中就有這麼個節目叫《為何要讀書》這是一段相聲。這段相聲很搞笑，當時我們學校裡面的人是沒有人不笑的。但是列～這段相聲說這麼多讓人大笑的語言也還是離不開「讀書」這個話題。
到了結尾的時候就說了讀書是因為這個社會的需要，所以要讀書。
其實關於為什麼要讀書的這個問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了，我也回答了出來。這次聽到這個相聲給我的答案我其實還可以通過這個答案引發出另乙個問題：為什麼這個社會要我們讀書？
我想只要我說出來肯能會使在座的同學們沉思。是呀！既然讀書是因為這個社會的需要，不讀書就無法找到乙份好的工作。
那麼為什麼這個社會要我們去讀書呢？
「讀書」與「社會」是相對應的。為什麼要讀書？為什麼社會要我們去讀書？這兩個問題的答案是一樣的。而要找到這兩個問題的答案，就需要回到我們祖先的那個時候說起。
當時我們的祖先還沒能有我們現在的科技這麼發達，但是他們對這周邊的一切很好奇，這種好奇心是他們有了探索的動力。有的人探索發現的東西多了知道的東西多了，知識多了在當時的檔次就高了。為了給這些人對當時做出的貢獻相應的報酬這些人就比其他人過的好。
()後人為了不再兜多個圈子，再去把前人探索發現了，已經解決的問題再去研究多次，去浪費時間，所以就要我們去學習，這樣就有了基礎可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應的報酬多了，日子過得好了。現在的人們在這些**之下就有的很愛讀書，希望自己能有好日子過。
當然有的也是為了為人類做貢獻才去讀書。社會也因此而需要這些學歷高的人去做出貢獻。所以讀書是社會的需要，也是社會為什麼要我們讀書的原因。
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